Ejemplo 1

Estudio comparativo

Fuente: http://occ.ibo.org/
Ejemplo 2

Estudio comparativo

Fuente: http://occ.ibo.org/
Comentarios del examinador

A.El trabajo hace una identificación y un análisis coherentes, y desarrolla las obras examinadas con distintos niveles de profundidad. En el caso de la obra de Lam, el análisis es más
profundo y hay ciertas muestras de que está bien fundamentado (véanse las páginas 5 y 6). En relación con la obra de Takreti, se realiza un análisis bien fundamentado; sin embargo,
algunas de las cualidades formales que se identifican en las obras, como el uso de la línea o el color, no se analizan con el mismo nivel de profundidad (véase la página 10).

B.El trabajo hace un análisis coherente y profundo, y demuestra una comprensión exhaustiva de la función y el propósito de las obras seleccionadas. En relación con la obra de Lam,
dicho análisis está bien fundamentado, y hace referencia al contexto y a la influencia de lo religioso. Por lo que respecta a la obra de Takreti, la interpretación puede ser un tanto
personal, ya que algunas conexiones que realiza con su origen no están sólidamente fundamentadas.

C.El trabajo hace un análisis profundo y bien fundamentado, y una evaluación exhaustiva de la importancia conceptual y cultural de las obras seleccionadas. Relaciona las obras con el
contexto histórico de los artistas, y también con los movimientos artísticos que han influido en ellos. Estas conexiones también se muestran a través de las imágenes seleccionadas y de
algunas citas que luego se desarrollan. De menor profundidad es el análisis de la importancia de lo material.

D.El trabajo analiza y discute de manera crítica las conexiones, semejanzas y diferencias entre las obras seleccionadas, especialmente en relación con cualidades formales como el color,
la relación figura-fondo y el uso de la línea. Esas conexiones son lógicas y coherentes, y demuestran una comprensión plena de la comparación y los contrastes entre las obras. También
se analizan, aunque en menor medida, las conexiones en relación con la función y el propósito de las obras.

E.El trabajo transmite la información de manera clara y coherente, lo cual da como resultado un estudio visualmente creativo y legible e incrementa el impacto del trabajo y la
comprensión del lector. El texto se acompaña con imágenes y citas pertinentes, que son analizadas con eficacia. Se usa sistemáticamente lenguaje específico de la asignatura de
manera precisa y adecuada, lo que resulta más evidente en el análisis de las cualidades formales.
Introducción
Presentación de obras (2 de uno, 1 de uno)
Biografía de los artistas
Características de las obras/ contexto cultural.
Análisis de las obras:
• Tema
• Composición
• Color
• Luz perspectiva
• Figuras
• Interpretación
• Contraste
Diferencias semejanzas
Máximo 15- mínimo 11