↗

Estructura del texto argumentativo

 Responda las siguientes preguntas.

1. De acuerdo con sus conocimientos previos, ¿cuáles son las partes de un

texto?
2. ¿Cuáles son las funciones de esas partes?
3. ¿Cuáles creen que serían las diferencias con la estructura de un texto
argumentativo?
4. ¿Qué información debería incluir la introducción de un texto argumentativo?
5. ¿Cuál sería la estructura de un párrafo de desarrollo en un texto
argumentativo?
6. ¿Qué información debe contener el cierre de un texto argumentativo?
 1. INTRODUCCIÓN
Función: presentar tema controversial y la tesis a partir de los
cuales se trabajará en el texto.
Título

------------------------------------------------------------------------------
Partes:
------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------ ➢1.1. Contextualización
------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------- Presenta la controversia sobre la cual se va a adoptar un punto
------------------------------------------------------------------------------ de vista personal.
------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------ (Anécdota personal, datos estadísticos, cita textual pertinente,
------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------
contexto social o político, etc.)
------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------
➢1.2. Controversia
------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------ Situación problemática relevante para la sociedad. Permite
------------------------------------
adoptar diferentes posturas. (Pregunta)
------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------
---------- ➢1.3. La tesis o postura
 Ejemplo de párrafo introductorio
Gran cantidad de los eventos que se realizan en el país están sujetos al
pago de un tributo: el impuesto a los espectáculos públicos no
deportivos. No todas las actividades efectúan el mismo pago. Las carreras
de caballos, por ejemplo, aportan el 15% de sus ganancias, mientras que
los espectáculos taurinos y los cinematográficos están obligados a
tributar el 10%. En cambio, las actividades denominadas “teatro cultural”,
al igual que la zarzuela, los conciertos de música clásica, el ballet y el
circo están exonerados del mismo. Dentro de este grupo, se encuentran
también los espectáculos de folclor nacional. Al respecto, algunos
ciudadanos han cuestionado que exista una exoneración a determinadas
actividades y otros consideran que esta distinción es adecuada, en
especial en el caso de los eventos folclóricos. En mi opinión, es adecuado
que los espectáculos de este tipo gocen del beneficio de no tener que
pagar el impuesto al espectáculo público no deportivo por las razones
que desarrollaré a continuación.
 Se presenta información contextualizada

Ejemplo de párrafo introductorio

Gran cantidad de los eventos que se realizan en el país están sujetos al
pago de un tributo: el impuesto a los espectáculos públicos no
deportivos. No todas las actividades efectúan el mismo pago. Las carreras
de caballos, por ejemplo, aportan el 15% de sus ganancias, mientras que
los espectáculos taurinos y los cinematográficos están obligados a
tributar el 10%. En cambio, las actividades denominadas “teatro cultural”,
al igual que la zarzuela, los conciertos de música clásica, el ballet y el
circo están exonerados del mismo. Dentro de este grupo, se encuentran
también los espectáculos de folclor nacional. Al respecto, algunos
ciudadanos han cuestionado que exista una exoneración a determinadas
actividades y otros consideran que esta distinción es adecuada, en
especial en el caso de los eventos folclóricos. En mi opinión, es adecuado
que los espectáculos de este tipo gocen del beneficio de no tener que
pagar el impuesto al espectáculo público no deportivo por las razones
que desarrollaré a continuación.
 Se presenta información contextualizada con
la que se plantea una situación polémica
Ejemplo de párrafo introductorio
(controversia).

Gran cantidad de los eventos que se realizan en el país están sujetos al

pago de un tributo: el impuesto a los espectáculos públicos no
deportivos. No todas las actividades efectúan el mismo pago. Las carreras
de caballos, por ejemplo, aportan el 15% de sus ganancias, mientras que
los espectáculos taurinos y los cinematográficos están obligados a
tributar el 10%. En cambio, las actividades denominadas “teatro cultural”,
al igual que la zarzuela, los conciertos de música clásica, el ballet y el
circo están exonerados del mismo. Dentro de este grupo, se encuentran
también los espectáculos de folclor nacional. Al respecto, algunos
ciudadanos han cuestionado que exista una exoneración a determinadas
actividades y otros consideran que esta distinción es adecuada, en
especial en el caso de los eventos folclóricos. En mi opinión, es adecuado
que los espectáculos de este tipo gocen del beneficio de no tener que
pagar el impuesto al espectáculo público no deportivo por las razones
que desarrollaré a continuación.
 Se presenta información contextualizada con
la que se plantea una situación polémica
Ejemplo de párrafo introductorio
TESIS
(controversia).

Gran cantidad de los eventos que se realizan en el país están sujetos al

pago de un tributo: el impuesto a los espectáculos públicos no
deportivos. No todas las actividades efectúan el mismo pago. Las carreras
de caballos, por ejemplo, aportan el 15% de sus ganancias, mientras que
los espectáculos taurinos y los cinematográficos están obligados a
tributar el 10%. En cambio, las actividades denominadas “teatro cultural”,
al igual que la zarzuela, los conciertos de música clásica, el ballet y el
circo están exonerados del mismo. Dentro de este grupo, se encuentran
también los espectáculos de folclor nacional. Al respecto, algunos
ciudadanos han cuestionado que exista una exoneración a determinadas
actividades y otros consideran que esta distinción es adecuada, en
especial en el caso de los eventos folclóricos. En mi opinión, es adecuado
que los espectáculos de este tipo gocen del beneficio de no tener que
pagar el impuesto al espectáculo público no deportivo por las razones
que desarrollaré a continuación.
 PÁRRAFO DE DESARROLLO
ARGUMENTATIVO

Título

----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
Función: presentar los párrafos
----------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------- argumentativos en los que se
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
encuentran las razones por las cuales
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------
defendemos la tesis propuesta en la
introducción.
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------
 EL ARGUMENTO
↗ Es la razón que sirve para justificar o probar la
validez de la tesis.

TESIS TESIS

ARGUMENTO ARGUMENTO 1 ARGUMENTO 2

Estructura del párrafo argumentativo
de desarrollo

Síntesis del argumento (idea principal)

Componentes Fundamentación (ideas secundarias o

terciarias)

Aunque es recomendable que el argumento esté al comienzo

del párrafo de desarrollo, también puede estar al final del
mismo o, incluso, al medio.
 Datos necesarios para elaborar un
párrafo argumentativo
↗ Controversia:

↗ Los eventos artísticos folclóricos deben gozar del beneficio de no tener

que pagar el impuesto al espectáculo público no deportivo?

↗ Tesis:

↗ Los eventos artísticos folclóricos deben gozar del beneficio de no tener

que pagar el impuesto al espectáculo público no deportivo.

↗ Argumento:

↗ La exoneración del impuesto ayudará a fortalecer la identidad cultural de

nuestro país.
 Esquema del párrafo argumentativo

2. La exoneración del impuesto ayudará a fortalecer la identidad cultural de

nuestro país. (idea principal)
2.1. Existen expresiones folclóricas casi desconocidas que corren el riesgo de
perderse. (idea secundaria)
2.2. La exoneración del impuesto a los espectáculos folclóricos promueve
mayor actividad tanto en sus lugares de origen como fuera. (idea secundaria)
2.3 Se incrementa la posibilidad de que otros peruanos conozcan
manifestaciones distintas a las suyas. (idea secundaria)
2.4. Se fortalece la identidad cultural de nuestro país. (idea secundaria)
 La exoneración del impuesto a los eventos folclóricos es conveniente porque, de
SÍNTESIS DEL
ARGUMENTO
esa manera, se ayudará a fortalecer la identidad cultural de nuestro país. Como
sabemos, en el Perú coexisten una rica y variada gama de expresiones musicales y
de bailes típicos que forman el acervo folclórico de cada uno de sus diferentes
departamentos; son expresiones tan numerosas y diversas que, pese al esfuerzo
que hacen por difundirlas sus cantantes, danzantes y artistas populares, muchas
veces permanecen desconocidas, con riesgo incluso de olvidarse y perderse en el
tiempo. Mantener el gravamen cero de dicho impuesto permitirá que más
agrupaciones musicales y de danza se motiven para realizar espectáculos folclóricos
FUNDAMENT
ACIÓN
propios de su región sin la preocupación del tributo, y que puedan incluso llevar sus
propuestas hacia otras regiones. De esa manera, no solo se protegerá la
permanencia de esos valores culturales en cada zona, sino que, además, se
incrementará la posibilidad de que otros peruanos puedan conocer manifestaciones
distintas a las suyas. A través de la cultura, los peruanos podríamos aprender a
conocernos y a reconocernos dentro de nuestra diversidad. Esta revaloración
positiva de lo diverso podría, finalmente, ayudar a fortalecer la identidad cultural de
nuestro país, reconociéndonos como una suma de diferencias en las que,
definitivamente, se encuentra además nuestra riqueza.
 CIERRE
Título

-------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
Función: reiterar tesis defendida en el texto y cerrarlo con
-------------------------------------------------------------------------
-------------- breve recomendación, comentario o invocación pertinentes
para lo trabajado en el documento.
-------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------- Partes:
-------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
a.Reiteración de la tesis (con una formulación distinta de
-----------------------------------
la empleada en la introducción). (obligatoria)
-------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
b.Breve síntesis de los argumentos. (opcional)
-------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
c.Un breve aporte para el texto. Recomendación,
-------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------- comentario o invocación. (obligatoria).
-------------------------------------

Importante:
______________________________________________
______________________________________________ d. El orden de estas partes puede variar.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
e. En el cierre, ya no se desarrolla ningún argumento nuevo.
______
 Ejemplo de esquema de cierre

4. Cierre
4.1. Reiteración de la tesis: los espectáculos
folclóricos deben estar exentos de pagar
impuestos.
4.2. Síntesis de argumentos
4.3. Aporte para el texto: se recomienda que se
lleven a cabo medidas complementarias para alcanzar
fortalecer la identidad nacional.
 Ejemplo párrafo de cierre

En conclusión, consideramos que la exoneración de impuestos para

los espectáculos folclóricos es una medida adecuada. Sostenemos esta
idea básicamente porque así se podrá contribuir a fortalecer la
identidad cultural de todos los peruanos, y es erróneo asumir que
dicha exoneración afectará gravemente a los ingresos del Estado, ya
que a largo plazo generará beneficios económicos para este. Cabe
señalar que para cumplir dicho objetivo es necesario que la medida
propuesta sea acompañada por iniciativas que la complementen. Por
ejemplo, sería útil que se den a conocer diversas manifestaciones
folclóricas en los colegios mediante talleres que formen parte de
actividades extracurriculares. Del mismo modo, los medios de
comunicación podrían dar mayor cabida a dichas manifestaciones en
la programación local.