COMPRENSIÓN DE TEXTOS Y REDACCIÓN

ACADÉMICA
TEMA: La educación virtual en las zonas rurales.

TITULO: “La educación virtual en el campo”

 Facultad :
• Ciencias de la Salud
 Escuela:
• Escuela profesional de enfermería

Autor (a): Neider Romain Huamán Castillo

Comprensión de textos y Redacción Académica

26/10/2022
Departamento Académico Estudios Generales
Imágenes que representan mi tema:

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El Perú también se enfrenta al En Perú, el sistema "Aprendo
reto de los problemas que en Casa" del Minedu fue
aquejan a la educación. diseñado para las escuelas
públicas.

Los niños, adolescentes y jóvenes de

las zonas rurales no tienen la
condición con el internet necesario
para recibir una educación remota.

Según el Foro Económico

Mundial, sólo un 60% de la Por esta razón, no es sólo una
población mundial tiene acceso cuestión de conectividad y
a Internet. acceso a los dispositivos
digitales, sino sobre todo de
renovación pedagógica, para
centrarse en la vida de los
alumnos.
Las razones podrían ser una
combinación de factores
socioeconómicos de los
estudiantes relacionados con el
sistema educativo.

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 Reflexión y recomendación
Reflexión:
En la educación a distancia se requiere que todos los estudiantes desarrollemos al máximo la totalidad de
nuestros potenciales, una de las mayores ventajas de realizar clases virtuales en la educación es que nos permite
que hagamos las tareas y cumplir con las actividades que nos dejan los maestros(as). Por lo tanto una desventaja
sería que si vamos a clases presenciales, nuestros padres van a gastar mas porque nos tienen que dar para los
pasajes, tienen que comprarnos útiles escolares, etc.
Recomendación:
Si todos los estudiantes ya sean niños, adolescentes y jóvenes regresamos a lo presencial, se deberá hacer el uso
de los protocolos para evitar el contagio y por otra parte deberíamos utilizar medidas de protección, que
vendrían a ser el uso de las mascarillas, el desinfectado de manos con alcohol o agua y mantener la distancia.

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 Referencias:

1. (Anaya Figueroa et al., 2021). Escuelas rurales en el Perú: factores que acentúan las brechas digitales en tiempos de pandemia (COVID- 19) y
recomendaciones para reducirlas. Educación, 30(58). https://doi.org/10.18800/educacion.202101.001
2. (SOLO UN 40.1% DE HOGARES EN EL PAÍS TIENE ACCESO A INTERNET, 2020). COMEX - Sociedad de Comercio Exterior Del Perú.
https://www.comexperu.org.pe/articulo/solo-un-401-de-hogares-en-el-pais-tiene-acceso-a-internet#:~:text=En%20particular%2C%20solo%20el
%2040.1,2020%20(ver%20Semanario%201036)
.
3. (reytuerto, 2021). [Video] Niños de zonas rurales y sus dificultades para estudiar de manera remota | SPDA Actualidad Ambiental. SPDA
Actualidad Ambiental |. https://www.actualidadambiental.pe/video-ninos-de-zonas-rurales-y-sus-dificultades-para-estudiar-de-manera-remota/
4. (CARE Perú, 2020). La educación en tiempos de COVID-19: reflexiones y aprendizajes - CARE Perú. CARE Perú.
https://care.org.pe/la-educacion-en-tiempos-de-covid-19-reflexiones-y-aprendizajes/
5. (La Educación Rural Requiere Poner a Los Estudiantes Como El Foco de Atención, 2022) Niños Del Milenio. Disponible en:
https://ninosdelmilenio.org/novedades/la-educacion-rural/#:~:text=Entre%20los%20primeros%20tenemos%20que,a%20estudiantes%20en%20g
rupos%20homog%C3%A9neos

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