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El documento presenta información sobre las características de las leyes y su importancia para mejorar la convivencia. Se identifican las características generales de las leyes como que se dirigen a todas las personas, son obligatorias, permanentes e impersonales. También se mencionan actividades para que los estudiantes identifiquen acuerdos de convivencia no escritos y analicen cómo las leyes y reglamentos pueden favorecer una mejor convivencia.
El documento presenta información sobre las características de las leyes y su importancia para mejorar la convivencia. Se identifican las características generales de las leyes como que se dirigen a todas las personas, son obligatorias, permanentes e impersonales. También se mencionan actividades para que los estudiantes identifiquen acuerdos de convivencia no escritos y analicen cómo las leyes y reglamentos pueden favorecer una mejor convivencia.
El documento presenta información sobre las características de las leyes y su importancia para mejorar la convivencia. Se identifican las características generales de las leyes como que se dirigen a todas las personas, son obligatorias, permanentes e impersonales. También se mencionan actividades para que los estudiantes identifiquen acuerdos de convivencia no escritos y analicen cómo las leyes y reglamentos pueden favorecer una mejor convivencia.
todos Objetivo: Identificar las características de las leyes ACTIVIDAD 1
• Lee la página 46 de tu libro y subraya las ideas
principales • En la página 47, resuelve las preguntas que se encuentran al final de la lectura. ACTIVIDAD 2 Instrucciones: En el cuaderno. 1. Por equipos: ■ Lee el key. “Las leyes y sus implicaciones sociales y políticas” ■ Elabora un triptico o mapa mental, considerando las “palabras clave” CDMX a ___ de _______________ de 2022
TEMA: Características de las leyes
Objetivo: identificar las características y beneficios
que tiene la promulgación de leyes para el desarrollo de un país. Características de las leyes General. Se dirige a todas las personas Obligatoria. Debe ser obedecida por todos los miembros de la sociedad Permanente. No hay tiempo definido, a menos que se vea en la necesidad de cambiarlas. Abstracta. Diseñada para regular casos coincidentes con la ley.
Impersonal. Su aplicación es para todos
No es Se aplica desde su publicación, hasta ser derogada. retroactiva. ACTIVIDAD 1
• Con base en lo anterior, resuelve las páginas
48 y 49 TARE A ■ Resolver la página 50 ■ Investigar la clasificación de las leyes CDMX a ___ de _______________ de 2022
TEMA: Función de las leyes
Objetivo: Identificar la importancia de las leyes y
reglametos para mejorar la convivencia ACTIVIDAD 1 INSTRUCCIONES 1. Identifiquen y escriban en el cuaderno, 5 acuerdos de convivencia NO escritos se practican en el salón y en la escuela. 2. Analicen, cuáles favorecen la convivencia y por qué 3. Escriban y dibujen, en una cartulina los acuerdos para mejorar la convivencia y evitar conflictos en el grupo – ¿Qué acuerdo te parece más importante? – ¿Qué nuevos acuerdos se pueden incluir? TARE A ■ Resolver la página 51 y 52