COMPRENSIÓN

HISTÓRICA
DEL PRESENTE
UNIDAD TERCERO DIFERENCIADO
 Objetivo de la clase

Reflexionar en torno a las primeras

medidas de la junta militar.
 Parte 1:

Avance de entrevista histórica

¿Todavía no comienzas?
Entonces, revisemos nuevamente las
instrucciones
La entrevista debe contener un mínimo de cinco preguntas,
POR EJEMPLO:

- ¿Cuál es su nombre y edad?

- ¿Dónde vivía y cuál era su ocupación en Septiembre de 1973?
- Describa cómo vivió usted los sucesos del día 11 de Septiembre
de 1973
- ¿Por qué cree que sucedió el Golpe de Estado de 1973?
- ¿De qué manera influyó en su vida lo sucedido en 1973?
 Ejemplos de preguntas

Tipo de pregunta Ejemplo

descriptiva ¿cómo era su vida cuando____?

¿Podría describir cómo _____?
causales ¿Por qué cree que____?
¿(x situación) en qué cree que afecto
a___?
Comparativas ¿Qué diferencias considera que existieron
entre (___)?
Evaluativas ¿qué consecuencias tuvo___?
¿Cuales son las causas más importantes
que?
Luego de realizar la entrevista, deberás elaborar un informe que estará
habilitado en la plataforma Clasroom, que tendrán los siguientes criterios:

-Descripción de la persona entrevistada y su presente en aquella fecha

-Recuerdos de los entrevistados en 1973
-Opiniones sobre las razones y/o motivos del porqué sucedió el Golpe de Estado

-Recuerdos de las consecuencias que trajo el Golpe de Estado de 1973 para los
entrevistados.
-Finalmente, una opinión PERSONAL del entrevistador/a sobre el golpe de
estado.
 
Luego de realizar la entrevista, en el Formulario de Google, se habilitarán las siguientes
preguntas:
 
-¿Qué pasos han sido necesarios para realizar esta actividad práctica? Nómbralos y
descríbelos.
-¿Cuál fue la parte del informe que más te costó realizar? ¿Por qué?
-¿Considerar que es importante conocer los recuerdos o memorias de las personas? ¿Por
qué?
Fechas:

avance – lunes 26
Entrega jueves 29
 Parte ii:

Dictadura militar: ¿primeras acciones?

 i. Posicionamiento en el poder

Antes de ver el video de la primera conferencia

de prensa de la junta militar, contesta: ¿Por qué
crees que ocurrió el golpe de estado en chile?

Video:
https://www.youtube.com/watch?v=Sqs1r-gTik0
Ahora, después de ver la conferencia: ¿En
qué se diferencian las razones que tu
pensaste y las razones que expone augusto
Pinochet?
 Idea previa Mensaje de la junta

Influencia de Estados Unidos, apoyaban Pinochet: Caos y miseria gobierno marxista

para el golpe.
Crisis del gobierno socialista. Crisis económica. Cancer Marxista

Crisis en Chile. Polarización

 PRIMER COMUNICADO DE LA
JUNTA MILITAR

"A partir de este momento damos paso a una red

provincial y nacional de radiodifusión de las fuerzas
armadas. Se invita a todas las radioemisoras libres a
conectarse a esta cadena..”
Santiago, 11 de Septiembre de 1973.
Teniendo presente:

1°.- La gravísima crisis económica, social y moral que está destruyendo el país;

2°.- La incapacidad del Gobierno para adoptar las medidas que permitan detener
el proceso y desarrollo del caso;

3°.- El constante incremento de los grupos armados paramilitares, organizados y

entrenados por los partidos políticos de la Unidad Popular que llevarán al pueblo
de Chile a una inevitable guerra civil, las Fuerzas Armadas y Carabineros de
Chile declaran:
• 1°.- Que el señor Presidente de la República debe proceder a la
inmediata entrega de su alto cargo a las Fuerzas Armadas y
Carabineros de Chile.

• 2°.- Que las Fuerzas Armadas y el Cuerpo de Carabineros de Chile

están unidos, para iniciar la histórica y responsable misión de
luchar por la liberación de la Patria del yugo marxista, y la
restauración del orden y de la institucionalidad.
3°- Los trabajadores de Chile pueden tener la seguridad de que las
conquistas económicas y sociales que han alcanzado hasta la fecha
no sufrirán modificaciones en lo fundamental.

4°.- La prensa, radiodifusoras y canales de televisión adictos a la

Unidad Popular deben suspender sus actividades informativas a
partir de este instante. De lo contrario recibirán castigo aéreo y
terrestre.

5.- El pueblo de Santiago debe permanecer en sus casas a fin de

evitar víctimas inocentes.
 Miembros de la junta

Miembros de la Junta
Militar de Gobierno,
entre 1973 y 1978: César
Mendoza, José Toribio
Merino, Augusto
Pinochet y Gustavo
Leigh Guzmán (de
izquierda a derecha).
 Imaginemos…

¿cómo te imaginas los días posteriores al

golpe de estado?

Toque de queda
Visión de infancia (interesante tema para abordar)
Cierta normalidad
Imposición – cambio económico.
 Acciones: ejecuciones

Video: “Ejecuciones durante los primeros días de la

Dictadura Militar en Chile 1973”

Https://www.youtube.com/watch?v=z6S1l9q6FY0
 ¿Aparte de la Isla
Quiriquina, conoces
algún otro centro de
detención y tortura de
la Región del Bio Bio?

http://
interactivos.museodel
amemoria.cl/recintos/

Fuente: memoriaviva.cl, extraída del diario color, 5

de octubre de 1973
 Acciones: creación dina

A mediados de 1974, se crea la dirección de inteligencia

nacional (dina) por el decreto de ley n°521
 Acciones políticas: disolución
del congreso nacional

El 24 de septiembre de 1973, la junta militar disuelve el congreso

nacional.
Trece días después de ocurrido el golpe militar, se publica en el
diario oficial el decreto de ley n°27 que disuelve el congreso
nacional, pone sin a sus funciones y declara vacantes los cargos de
los parlamentarios.

Queda a cargo de estas labores la junta militar.

 Primeras medidas: suspensión de constitución de
1925

¿Qué implica que una constitución se

suspenda?

Portada de un ejemplar de la Constitución Política de la

República de Chile de 1925, edición de la Imprenta
 Primeras medidas: censura

La quema más significativa ocurrió el 23 de

septiembre de 1973 . Fue cubierto por canal 13

Algunos libros quemados:

• El Capital, de Karl Marx
• El Manifiesto del Partido Comunista ,
de Karl Marx y Friedrich Engels
• El imperialismo, fase superior del
capitalismo  de Vladimir Lenin
• Obras de Pablo Neruda
• Obras sobre cubismo

Revista Argentina "Redaccion" – fotógrafo: Charles Burnett

En palabras de Isabel Jara, Doctora en Historia por Pompeu Fabra
de Barcelona,  «(Se trató de) estrategias que tenían que ver con
derrotar ideológicamente a la Unidad Popular, borrar la memoria
de la Unidad Popular, la memoria no solo en términos de los
libros, la memoria de la estética de la ciudad completa, la memoria
de los cuerpos de izquierda, la operación de corte y limpieza, sacar
los murales, una serie de dispositivos completos, en los cuales se
inserta y hay que entender la política de censura sobre los libros. 
 Censura: la música en dictadura

¿Cuánta historia puede contarse tocando la

cuerda de una guitarra?

Robert palmer-Deep blues.

“Al comienzo de la dictadura imperó un silencio,
lo que también es una elocuencia. Pero ese
enmudecimiento y tal vez una conjetura no tardó
en llenarse de voces y cantos, primero como
susurros y luego a voz en cuello capaces de
construir algunas certezas que le robaron algo a
la muerte”
Rodrigo Pincheira (2016)
Fuente: eldesconcierto.cl
 PRIMERAS MEDIDAS:
CONCEPTO CLAVE: DOCTRINA DE SEGURIDADPODER TOTAL

NACIONAL

concepto utilizado para definir ciertas acciones de política exterior

de los Estados Unidos, tendientes a que las fuerzas armadas de los
países latinoamericanos modificaran su misión para dedicarse con
exclusividad a garantizar el orden interno, bajo el pretexto de
combatir aquellas ideologías, organizaciones o movimientos que,
dentro de cada país, pudieran favorecer o apoyar al comunismo en
el contexto de la Guerra Fría legitimando la toma del poder por
parte de las fuerzas armadas y la violación sistemática de
los derechos humanos
 PRIMERAS MEDIDAS:
PODER TOTAL

20 DE JUNIO DE 1973: AUGUSTO PINOCHET SE PROCLAMA JEFE

SUPREMO DE LA NACIÓN

21 DE SEPTIEMBRE: ATENTADO EN WASHINGTON: MUERE EL EX

CANCILLER DEL GOBIERNO DE SALVADOR ALLENDE, ORLANDO
LETELIER