CURSO DE INDUCCIÓN

Y PROPEDÉUTICO
2022

Nombre del Alumno

 El Curso de Inducción y Propedéutico 2022, pretende fomentar en las
alumnas y los alumnos aspirantes a la Licenciatura en Arquitectura, a través
de la experimentación de los procesos creativos, el despertar de sus saberes
previos, que les permitan identificar los conocimientos y habilidades
necesarias para su formación en la disciplina de la Arquitectura.
Para lograr lo anterior, se estructuró en las siguientes cuatro líneas temáticas
de acción, dentro del campo propedéutico:

1. Pensamiento reflexivo y crítico (PR) – teórico-humanístico

2. Pensamiento y comunicación gráfica arquitectónica (CG)- dibujo
3. Pensamiento creativo (PC) - diseño
4. Pensamiento Formal y lógico (PF) – (matemáticas)

P r e s e n t a c i ó n
 JENNY ABIGAIL
SALGADO CEBALLOS

1. Presentación del Alumno

PRESENTACIÓN DEL ALUMNO | ORIGEN | GUSTOS | EXPECTATIVAS DE LA CARRERA

DE ARQUITECTURA. ……………….
CONTENIDO

1. Presentación del alumno

2. Memoria del Curso de Inducción y Propedéutico

2.1 Pensamiento Reflexivo y Crítico

2.2. Pensamiento y Comunicación Gráfica Arquitectónica

2.3. Pensamiento Creativo

2.4. Pensamiento Formal y Lógico

3. Experiencia de las vivencias y lo aprendido en el Curso

2. MEMORIA DEL CURSO

2 . 1 P e n s a m i e n t o R e f l e x i v o y C r í t i c o
2.1. PENSAMIENTO REFLEXIVO Y CRÍTICO
PROCESOS
2.1. PENSAMIENTO REFLEXIVO Y CRÍTICO
PROCESOS
2. MEMORIA DEL CURSO

2 . 2 P e n s a m i e n t o y C o m u n i c a c i ó n
G r á f i c a A r q u i t e c t ó n i c a
2.2. PENSAMIENTO Y COMUNICACIÓN GRÁFICA ARQUITECTÓNICA
PROCESOS
2.2. PENSAMIENTO Y COMUNICACIÓN GRÁFICA ARQUITECTÓNICA
PROCESOS
2. MEMORIA DEL CURSO

2 . 3 P e n s a m i e n t o C r e a t i v o
2.3. PENSAMIENTO CREATIVO
PROCESOS
2.3. PENSAMIENTO CREATIVO
PROCESOS
2. MEMORIA DEL CURSO

2 . 4 P e n s a m i e n t o F o r m a l y L ó g i c o
2.4. PENSAMIENTO FORMAL Y LÓGICO
PROCESOS
2.4. PENSAMIENTO FORMAL Y LÓGICO
PROCESOS
3. EXPERIENCIAS
3. EXPERIENCIAS
VIVENCIAS Y APRENDIZAJES DEL CURSO DE INDUCCIÓN Y PROPEDÉUTICO