Expresión Oral.

Técnicas y estrategias
Se reconoce la autoría de
María Álvarez Martínez

Claustro Comunicación Oral y Escrita

oralyescrita@ups.edu.ec

Universidad Politécnica Salesiana. Claustro de Comunicación Oral y Escrita

 Introducción
• Dirigirse a un público = situación
estresante.
• Objetivo principal = conseguir
atención.
• Objetivos secundarios = los que nos
hayamos planteado + dar buena
impresión.

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Fases del discurso
• Tiempo inmediato anterior al discurso.
• Salutación.
• Fase de contacto. Introducción.
• Fase informativa. Parte Principal.
• Fase de apelación.

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Pautas de actuación
• Prepare la intervención • Nervios
• Dé cuerpo • Mirada
• Ágil y fácil de seguir • Manos

• • Pronunciación
Soporte
• Velocidad, volumen y entonación.
• Ensayo
• Lenguaje corporal
• Familiaridad
• Humor

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Elementos del discurso
• Volumen.
• Tono y timbre.
• Elementos verbales • Fluidez.
• Velocidad y claridad
• Tiempo de habla
• Pausas/silencios

• Elementos paraverbales
• Elementos no verbales

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Elementos del discurso
• Expresión facial.
• • Mirada.
Elementos verbales
• Sonrisa.
• Postura.
• Movimientos nerviosos de piernas y
• Elementos paraverbales manos.
• Orientación y distancia.
• Gestos.
• Elementos no verbales • Automanipulaciones.
• Atuendo.

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Elementos del discurso

• Elementos verbales

• Elementos paraverbales • Contenido.

• Humor.
• Atención personal.
• Elementos no verbales
• Preguntas.
• Respuestas.

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Elementos del discurso
Competencia.
Elementos Cognitivos:
Autoestima.

Frecuencia cardiaca, presión y flujo sanguíneo.

Sudor.
Elementos Fisiológicos:
Temblores.
Respiración.

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 Miedo escénico
• ¿Cómo lo evitamos?
 Preparar bien la intervención.
 Hacerse una idea acertada del tribunal.
 Entrenamiento.
 Tener claro lo que se va a decir (esquema o guión).
 Preparar una introducción y un cierre.
 Controlar los medios auxiliares.
 Ropa adecuada.

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 Miedo escénico
Nos quedamos en blanco. ¿Y ahora qué?
• Lo reconocemos. No pedir disculpas ni ofrecer explicaciones.
• Repetir lo mismo con otras palabras.
• Saltamos esa parte y comenzamos con el punto siguiente.
• Precisamos lo dicho por medio de un ejemplo.
• Resumimos lo tratado.
• Mostrar cómo se ha llegado a algo.

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 Referencia consultada
Nos quedamos en blanco. ¿Y ahora qué?
• BREHLER, R. (1997): Prácticas de oratoria moderna. Mostrarse seguro, hablar
convincentemente. El Drac, Madrid.
• MARTÍNEZ SELVA, J. M. (2001): Aprender a comunicarse en público hoy. Paidós,
Barcelona.
• STUDER, J. (1996): Oratoria. El arte de hablar, disertar, convencer. El Drac, Madrid.
• VALLEJO-NÁGERA, J. A. (1990): Aprender a hablar en público hoy. Cómo cautivar y
convencer por medio de la palabra. Planeta, Barcelona.
• VAN-DER HOFSTADT ROMÁN, C. J. (2003): El libro de las habilidades de
comunicación. Díaz de Santos, España.

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 Gracias

Autor: Claustro Comunicación Oral y Escrita

oralyescrita@ups.edu.ec

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