FUNCIONALISMO

Precursores de la teoría: Herbert Spencer

(ingles) y Emile Durkheim (francés), vivieron a
finales del siglo XIX y principios del XX.
Sus principales fundamentos

 La sociedad es un organismo biológico

constituido por órganos que trabajan,
funcionan en interdependencia para
satisfacer sus propias necesidades.
Sus componentes actúan para
mantener su estabilidad, el mal
desempeño de cualquiera de sus
partes obliga al reajuste de las otras.

 Priorizan la importancia del contexto

sobre la acción individual, del sistema
sobre sus componentes; realzan las
funciones integradoras y de
Conceptos del funcionalismo
Estructura Función Objetivo Valor

Integración Adaptación Papel Estatus

Conflicto Cambio.
 ¿Cómo se define
el funcionalismo?
 Teoría de las relaciones de las partes de una
sociedad como un todo, percibe a la cultura
como un conjunto de partes interconectadas
e interdependientes.
 El sistema social es un conjunto de elementos
(instituciones, creencias, costumbres,
conocimientos), que trabajan juntos con
algún grado de consistencia interna.
 Todos los elementos sociales culturales tienen
una función positiva, todos son
indispensables. Para estudiar una cultura no
importa el origen de sus costumbres o
instituciones; lo único que cuenta es la
función que sus elementos tienen en
determinado momento.
 Lo colectivo sobre lo
individual según el
funcionalismo:
 Todo fenómeno social tiene que ver con
creencias y prácticas colectivas y no con
actos individuales.
 En el plano social las personas tienen un
estatus o posición social y deben
desempeñar su rol de acuerdo con el lugar
que ocupan en la sociedad.
 La sociedad se encuentra en orden y todo
aquello que cuestiona lo establecido es
considerado desorden, anomalía,
enfermedad.
 Durkheim a favor de las
reformas y en contra de
la revolución

 El funcionalismo se opone al desorden

social, tal como había ocurrido por las
revoluciones políticas, las crisis
económicas y los problemas laborales de
fines del siglo XVIII y principios del XIX.
 Durkheim observó que la sociedad de su
época se hallaba en conflicto pero a
diferencia de Karl Marx (que sostenía la
necesidad de una revolución para el
cambio social) opinaba que las
dificultades provenían de los desajustes
sociales que podían solucionarse mediante
reformas sociales.
 Los valores y la
religión para
Durkheim
 Para Durkheim lo que mantiene unida a la
sociedad son los valores y las costumbres,
mismos que se desplazan al núcleo que
mantiene unida a la sociedad (la religión).
 La religión refuerza la adhesión de las
personas a los valores sociales y
contribuye al mantenimiento de la
cohesión social.
 Para los funcionalistas una sociedad se
encuentra en estado normal cuando hay
orden y equilibrio: esa armonía social se
basa en la existencia de un consenso
moral entre los miembros de tal sociedad.
 Sociedad primitiva
y sociedad moderna
según Durkheim
 En su libro La División del
trabajo social, observa cambios
en la división del trabajo y
cambios en la estructura social
manifestándose dos tipos de
solidaridad.

 En la sociedad primitiva

 En la sociedad moderna
 Dos tipos de solidaridad: sus definiciones

 En la sociedad primitiva: existía una

solidaridad mecánica caracterizada por una
estructura social diferenciada, con poco o
ninguna división del trabajo.

 La sociedad moderna: existe una solidaridad

orgánica, hay una división más refinada del
trabajo. Cada uno de los integrantes de la
sociedad realizan una gama de tareas
pequeñas y necesitan otras tantas para
sobrevivir. En las sociedades actuales existen
miles de ocupaciones diferentes, todos
dependemos de todos por los productos y
servicios que requerimos en nuestra vida
diaria.
 Los subsistemas de la
sociedad según
Durkheim
 Social, cultural y de la personalidad-
las tres forman un tejido o
estructura.
 Social- de las instituciones.
 Cultural-de las pautas de conducta.
 De la personalidad- de las personas.
 De la personalidad

 Se incorporan los roles que deben ser cumplidos

dependiendo del estatus.
 Un profesor tiene la función de enseñar lo
programado dentro de un plan de estudios.
 Un padre tiene que educar a sus hijos y sostenerlos
económicamente.
 Cuando los actores no cumplen la función o rol que
exige su nivel social, se presenta una anomalía o
disyunción que debe ser corregida.
 Definición de
hecho social
 Es cualquier forma de
comportarse en la
sociedad que ha sido
fijada mediante reglas o
normas para limitar los
actos individuales y
moldear las acciones de
las personas.
  Proceso a través del cual el individuo logra integrar e interiorizar
a su personalidad los dictados de la conciencia colectiva.
Definición de La educación para él, es un poderoso medio de socialización,
Socialización para lograr que persistan los modos de ser, sentir, y actuar de la
sociedad.
 Mediante la educación los individuos asimilan y hacen suyos los
valores de la colectividad.
 Definición de
anomía
 Fenómeno social que se expresa en el
debilitamiento de la moralidad común en el
seno de la sociedad.
 Fenómenos que se salen del orden y deben
ser estudiados como enfermedades con
métodos científicos como lo haría un médico
al indagar una enfermedad.
 Durkheim, hizo una revisión detallada acerca
del suicidio en el último cuarto del siglo XIX
en Europa.
 Utiliza estadísticas clasificando los tipos de
suicidio (egoísta, altruista y anómico (sin
normas).
 ¡GRACIAS!

 Texto y diseño: Maria del Rosario Heras Torres (Coordinadora de Academia de

Historia DGEP-UAS).
 Imágenes tomadas de internet.

 Octubre 2020, Culiacán Sinaloa.