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  • Desarrollo de La Resolucion de Problemas

    Cargado por

    Clinton Trinidad Flores
    10 vistas10 páginas
    El documento clasifica problemas aritméticos elementales verbales y describe el desarrollo de competencias matemáticas en educación intercultural bilingüe. Enfatiza que lo más importante en la enseñanza no es qué enseñar sino cómo y para qué, y que se deben considerar aspectos técnico-pedagógicos como juegos, materiales educativos diversos y resolución de problemas para lograr aprendizajes significativos en matemáticas.

    Descripción original:

    Título original

    DESARROLLO DE LA RESOLUCION DE PROBLEMAS

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    El documento clasifica problemas aritméticos elementales verbales y describe el desarrollo de competencias matemáticas en educación intercultural bilingüe. Enfatiza que lo más importante en la enseñanza no es qué enseñar sino cómo y para qué, y que se deben considerar aspectos técnico-pedagógicos como juegos, materiales educativos diversos y resolución de problemas para lograr aprendizajes significativos en matemáticas.

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    de 10

    DESARROLLO

    DE LA
    RESOLUCION
    DE
    PROBLEMAS
    Docente : RIVERA SALCEDO, Magaly
    Fiorella
    • CLASIFICACIÓN DE SITUACIONES
    PROBLEMÁTICAS DE ESTRUCTURAS ADITIVAS

    •  Problemas de cambio

    •  Problemas de
    combinación
    •PROBLEMAS
    ARITMÉTICOS •  Problemas de
    ELEMENTALE igualación
    S •  Problemas de
    VERBALES
    • (PAEV) comparación
    RECORDAR ...
    • Lo importante no es QUÉ enseñar

    sino CÓMO y PARA QUÉ enseñar


    DESARROLLO DE COMPETENCIAS MATEMÁTICAS EN EIB
    El siguiente diagrama nos ayuda a visualizar las relaciones entre las consideraciones detipo
    técnico pedagógico que se deben tener presente para realizar una labor docente
    que ayude a que los estudiantes logren aprendizajes en el área Matemáticas de EIB.

    Desarollo de competencias
    matemáticas

    Resolución
    Juegos de problemas

    Materiales educativosdiversos

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