VARIABLE

 Es la característica, propiedad, cualidad o atributo de personas

o cosas y que varían de un sujeto a otro y en un mismo sujeto
en diferentes momentos.

 La variable es cualquier característica, cualidad o propiedad de

un fenómeno o hecho que tiende a variar y que es susceptible
de ser medido y evaluado

 Ejemplos: pH, DQO, DBO5, temperatura, concentración de una

solución.

 Las variables adquieren valor en la investigación científica

cuando llegan a relacionarse con otras variables, es decir, si
forman parte de una hipótesis o una teoría.
2. CLASES DE VARIABLES
2.1. Según las posibilidades del valor pueden ser:

CONTINUAS: Pueden asignárseles número infinito de

valores.
DISCRETAS: Pueden asignársele un número limitado de
valores
Dicotómicas: Sólo dos valores contrapuestos.
Ejemplo: el sexo
Múltiples: Número elevado de valores: Ej. Nivel de
estudios
 
2.3 Según su rol en la situación observada:
INDEPENDIENTES: (causal, experimental o estímulo) Es la causa o
estímulo en la relación causa efecto. Ejemplo:
Efecto de la concentración de biocida Stabrex ST70 en la actividad
metanogénica de lodo aneróbico de reactor UASB de Cervecería Motupe?

V.I. es  “la concentración de biocida Stabrex ST70 “

DEPENDIENTE: (efecto, criterio o condicionada) Es el efecto o

consecuencia en la relación causa efecto. En el ejemplo mencionado la
V.D. es “la actividad metanogénica de lodo aneróbico de reactor UASB”

INTERVINIENTES: (extraña o interferentes) Es aquella que

interviene o afecta la relación causa-efecto, de no ser controlada por el
investigador, por restricción en el diseño experimental o por procedimientos
estadístico en el análisis de datos. En el ejemplo mencionado las

V. Intervinientes serían: “ph, temperatura ”.

2.3 Según su rol en la situación observada:
INDEPENDIENTES: (causal, experimental o estímulo) Es la
causa o estímulo en la relación causa efecto. Ejemplo:
Efecto de la desintegración familiar sobre el autoestima de los
niños.
V.I. Desintegración familiar.
 
DEPENDIENTE: (efecto, criterio o condicionada) Es el efecto
o consecuencia en la relación causa efecto. En el ejemplo
mencionado la
V.D. es “Autoestima de los niños”

INTERVINIENTES: (extraña o interferentes) Es aquella que

interviene o afecta la relación causa-efecto, de no ser controlada por
el investigador, por restricción en el diseño experimental o por
procedimientos estadístico en el análisis de datos. En el ejemplo
mencionado las
V. Intervinientes serían: “Las amistades, el ingreso familiar, el
área geofráfica”.
ELEMENTOS DE LAS VARIABLES

ELEMENTOS EJEMPLOS

a) Un nombre Actividad metanogénica del lodo anaeróbico

 

Etapa final del proceso, en donde los ácidos acéticos e

b) Una definición verbal hidrogeno son transformados a metano y dióxido de carbono
   
 

c) Un conjunto de categorías  DQO, DBO5,

(Dimensiones)  
 

d) Un procedimiento para
realizar la clasificación de
las unidades de Procedimiento de clasificación “ concentración de DQO, DBO  
5,
observación en las
categorías
ELEMENTOS DE LAS VARIABLES

ELEMENTOS EJEMPLOS

a) Un nombre Desnutrición infantil

 

 Desorden muy grave en la nutrición en la que la desasimilación es

b) Una definición verbal mayor que la asimilación.
 
 

c) Un conjunto de categorías  Nutrición, desasimilación, asimilación, nutrientes

(Dimensiones)  
 

d) Un procedimiento para realizar Procedimiento de clasificación “respuesta a la pregunta ¿Qué tipos

la clasificación de las de alimentos les proporciona a sus hijos menores de 5 años?.
unidades de observación en ¿Controla el desarrollo físico (peso, talla) y el desarrollo mental de
las categorías sus hijos menores
 OPERACIONALIZACION DE VARIABLES

La operacionalización de variables, es el conjunto de

procedimientos secuenciales que, considerando las características
que con mayor jerarquía se presentan, proporcionan mayor objetividad
a la variable para convertirla en datos.
 
La operacionalización se logra a través de un proceso que
transforma una variable en otras que tengan el mismo significado y
que sean susceptibles de medición empírica.

Para alcanzar esto, la variable principal se descompone en otras más

específicas llamadas dimensiones; a su vez, es necesario traducir
estas dimensiones a indicadores para permitir la observación
directa. A veces la variable puede ser operacionalizada mediante un
solo indicador.
OPERACIONALIZACION DE VARIABLES

PASOS:
a.Definición de la variable.

b.Determinar las dimensiones de la variable.

c.Establecer los indicadores y sub indicadores necesarios.

d.Elaboración de las escalas de medición

 OPERACIONALIZACIÓN DE
VARIABLES

Variable Dimensio Indicador Indices

nes es

Factores a Señala los Ponderacion

medir elementos es o
que permiten valoraciones
medir y
cuantificar en
la práctica el
comportamien
to de las
variables
 VARIABLE DIMENSIONES

-Cantidad de aprobados y desaprobados

Aprovechamiento escolar -Deserción escolar
-Promedio de notas obtenidas, etc.
-Nivel de ingreso
Nivel socioeconómico -Nivel de estudios
-Lugar de residencia
-Actividad laboral, etc.
-Somatométricos: - Peso – Talla – Edad
- Perímetros
Estado Nutricional
- Pliegue cutáneo
-Bioquímicos : - Albúmina – Fierro
-Clínicos : - Signos y síntomas
 Efecto de la concentración de biocida Stabrex ST70 en la
actividad metanogénica de lodo aneróbico de reactor UASB de
Cervecería Motupe?

 Problema de investigación:
¿Cuál es el efecto del biocida Stabrex ST70 en la actividad metanogénica de lodo aneróbico de reactor
UASB de Cervecería Motupe?
 Objetivo general:

Determinar el efecto de la concentración de biocida STABREX ST70 en la actividad metanogénica de lodo

aneróbico de reactor UASB de Cervecería Motupe.

 Objetivos específicos:
 Caracterizar actividad metanogénica de lodo anaeróbico de reactor UASB de Cervecería Motupe
 Preparar test de biocida Stabrex ST70 a diferentes concentraciones
 Aplicar el biocida Stabrex ST70 a diferentes concentraciones.
 Evaluar el efecto del biocida Stabrex ST70
 La Hipótesis de Investigación

Hipótesis:
Hi. La actividad metanogénica del lodo anaeróbico de reactor UASB de Cervecería
Motupe disminuye a mayor concentración del biocida Stabrex ST70.
Hi. Si se controla la concentración del biocida Stabrex ST70 en el reactor UASB de
Cerveceria Motupe, entonces la actividad metanogénica, disminuirá
Hi. Si se aplica el biocida stabrex ST70 a concentraciones adecuadas en
en el reactor UASB de Cerveceria Motupe, entonces la actividad metanogénica,
disminuirá.
Ho. La actividad metanogénica del lodo anaeróbico de reactor UASB de Cervecería
Motupe no disminuye a mayor concentración del biocida Stabrex ST70.
Ha. La actividad metanogénica del lodo anaeróbico de reactor UASB de Cervecería
Motupe disminuye a mayor concentración del biocida Stabrex ST70.
 OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

Variable Dimensión Indicador Indice

Vi      
Biocida Stabrex ST70 Concentración ppm (1-10-19)

Vd
Actividad Metanogénica DQO/STV*d g ( 0.44 -0.40 -0.34 )
del lodo anaeróbico
“EFECTO DEL pH y LA CONCENTRACIÓN DE SEMILLAS DE TAMARINDO
(Tamarindus indica)” EN LA REMOCIÓN DE MATERIA ORGÁNICA DE AGUAS
RESIDUALES DEL CAMAL DE JOSÉ LEONARDO ORTIZ

 Problema de investigación:
 ¿Cuál es el efecto del pH y la adición de diferentes concentraciones de
semilla de Tamarindo (Tamarindus indica) como agente coagulante-
floculante, en la remoción materia orgánica en aguas residuales
procedentes del camal de José Leonardo Ortiz
 Objetivo general:
 Determinar el efecto del pH y la adición de diferentes concentraciones
de semilla de Tamarindo (Tamarindus indica) como agente
coagulante-floculante, en la remoción materia orgánica en aguas
residuales procedentes del camal de José Leonardo Ortiz.
La Hipótesis de Investigación

Objetivos específicos:

✔Caracterizar el agua precedente del camal de JLO,

✔Realizar la caracterización fisicoquímica de la semilla de Tamarindo.

✔Determinar la proporción óptima de concentración de semilla de tamarindo para la

remoción de materia orgánica.(DQO, DBO5, Turbidez, conductividad)

✔Determinar el valor de pH adecuados en el proceso de remoción de materia orgánica .

(DQO, DBO5, Turbidez, conductividad) con semilla de tamarindo.

Hipótesis:
Hi. El pH y diferentes concentraciones de semilla de tamarindo permiten la remoción
significativa de la concentración de materia orgánica en aguas residuales del camal de
José Leonardo Ortiz
La Hipótesis de Investigación

 Hipótesis:
 Hi. Si se controla el pH y las diferentes concentraciones de semilla de
tamarindo en aguas residuales del camal de José Leonardo Ortiz
entonces se logrará la remoción significativa de la concentración de
materia orgánica.
 Ha. El pH y diferentes concentraciones de semilla de tamarindo
permiten la remoción significativa de la concentración de materia
orgánica en aguas residuales del camal de José Leonardo Ortiz
 Ho. El pH y diferentes concentraciones de semilla de tamarindo no
permiten la remoción significativa de la concentración de materia
orgánica en aguas residuales del camal de José Leonardo Ortiz
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

Indice.Escala de
Variables Dimensiones Indicadores
medición

200
Dosis del coagulante ppm 400
V.I. 600
Semilla de
tamarindo
pH ácido
pH (6- 7.5 -9)
pH básico

DQO ppm (a -- c) 

ppm
V. D. DBO5 (a-—c) 
  Remoción de
NTU
Materia Orgánica (a----c) 
Turbidez,  
Agua residual del
camal
µs/cm (a---c) 
Conductividad
DISLIPOPROTEINEMIAS ASOCIADOS AL PESO Y GENERO, EN
POBLADORES DEL DISTRITO JOSE L. ORTIRZ – CHICLAYO, JULIO –
DICIEMBRE 2015

VARIABLE DIMENSIÓN INDICADOR INDICE

  HDL. Colesterol mmol/L ≤ 0.78

 
Dislipoproteínas LDL. Colesterol mmol/L ≥ 4.0

Colesterol mmol/L ≥ 5.2

Triglicéridos mmol/L ≥ 2.3

Peso Peso Kg.  

     
     
Género/Sexo Caract. Primarias Varón
Mujer
FACTORES SOCIO CULTURALES Y ECONÓMICOS ASOCIADOS
A LA AUTOMEDICACIÓN, DISTRITO DE JAYANCA,
LAMBAYEQUE 2015

DIMENSIONES UNIDAD MEDIDA/CATEGORIA

VARIABLE

  Analfabeto Sabe leer / no sabe leer

FACTOR Primaria Referencia de instrucción
SOCIOCULTURAL Secundaria Referencia de instrucción
  Superior Referencia de instrucción

   
  Hogar con 1 NBl 1.necesidad insatisfecha
FACTOR Hogar con 2 NBl 2.necesidades insatisfechas
SOCIOECONOMICO Hogar con 3 NBl 3.necesidades insatisfechas
  Hogar con 4 NBl 4.necesidades insatisfechas
   
 

MEDICACIÓN Medicación prescrita Si / no

Automedicación Si / no
TAREA.
 VARIABLES:
Definición Conceptual
Definición Operacional
Operacionalización de Variables
---------------
05 ejemplos de variables con sus
elementos.