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MATERIA:
Didáctica Especial Militar
TEMAS
• Documentos del proceso enseñanza-
aprendizaje.
• Plan de clase.
• Plan de instrucción.
Escuela de Suboficiales del Ejército
1. Simple y directa
2. Evitar elaborar documentos muy extensos
3. Deben ser una herramienta y guía para el
trabajo diario
4. Ajustarse a la necesidad de cada elemento
5. Se organizará en unidades didácticas.
Escuela de Suboficiales del Ejército
1. Proyecto de cátedra
2. Programación de materia
3. Programación de materia en la
educación operacional
4. Plan de instrucción
5. Plan de clase.
Escuela de Suboficiales del Ejército
PLAN DE INSTRUCCIÓN
1. Documento propio de la ejecución
educativa
2. Será elaborado por el Instr / Subinstr
3. Podrá abarcar una o varias sesiones
4. Depende del Programa de Educación
Semanal (PES)
Escuela de Suboficiales del Ejército
PLAN
DE
INSTR
UCCIÓ
N
Escuela de Suboficiales del Ejército
PUNTO 1
Escuela de Suboficiales del Ejército
Competencias / capacidades
• COMPETENCIA
INDIVIDUAL: Conjunto de
conocimientos, habilidades y actitudes
requeridas para el desempeño eficaz del
personal en el ejercicio de los roles y
cargos
CONJUNTO: desempeño táctico- Técnico
Escuela de Suboficiales del Ejército
EJEMPLOS
Escuela de Suboficiales del Ejército
ESTANDAR
ESTANDAR
EJEMPLOS
Escuela de Suboficiales del Ejército
PUNTO 3 y 4
Escuela de Suboficiales del Ejército
Escuela de Suboficiales del Ejército
Escuela de Suboficiales del Ejército
Escuela de Suboficiales del Ejército
PUNTO 5
Escuela de Suboficiales del Ejército
PUNTO del 6 al 9
Escuela de Suboficiales del Ejército
PUNTO 6 – Evaluación
Escuela de Suboficiales del Ejército
PUNTO
PUNTO7 Contenidos y bibliografía
9: Observaciones al
PUNTO 8: Ordenes para el desarrollo
Es el o los reglamentos
desarrollo que utilizo
de la instrucción
Horario de
para la instrucción
criticas/ aspectos a mejorar o
presentación/equipo/materiales
cambiar.
.
Escuela de Suboficiales del Ejército
EJEMPLO
Escuela de Suboficiales del Ejército
PLA
N DE
CLA
SE
Escuela de Suboficiales del Ejército
Repaso
• Plan de instrucción: documento de uso para la
instrucción y el adiestramiento.
• Plan de clase: documento para el uso en la
educación obligatoria y los cursos.
• Competencia: conjunto de conocimientos,
habilidades y actitudes
• Estándar: nivel de dominio mínimo tanto
individual como en conjunto.
• Indicadores de logro: instrumento de medición
Escuela de Suboficiales del Ejército
Repaso