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TEMA: LECTURA CRÍTICA –

DIÁLOGOS CONTRAPUESTOS

• Benjamín Sandoval
• Giancarlo Martiarena
• Mery Huaranga
• Elizabeth Gárate
Razonamiento verbal
3.°

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¿Qué aprenderemos
en la sesión de hoy?

En la clase de hoy, comprenderemos y


analizaremos textos con diálogos
contrapuestos.
INICIO
A continuación, lee el siguiente diálogo. Luego respondemos las preguntas del casillero.

Es el colmo que en pleno siglo Es verdad que hay casos de acoso


XXI muchas mujeres sufran de sexual, pero la mayoría de las veces
acoso sexual en su centro de son las mujeres las que incitan a los
trabajo. Lo peor del caso es que hombres, que dada su naturaleza
la mayoría lo mantiene en instintiva no pueden controlarse. Por
silencio para no perder su eso, deberían prohibir el uso de
trabajo, pues las que se animan minifalda y maquillaje en los centros
a denunciar a su jefe, terminan de trabajo, de esa manera se
despedidas. resolvería el asunto sin tanta ley ni
tanto alboroto.

✔ ¿Cuál es la tesis de la señorita y la del joven?

✔ ¿Cuál es el punto central de discusión?

✔ ¿Cuál es la solución a la que postularía la señorita?

✔ ¿A quién le das la razón?


Desarrollo
TEXTOS DE DIÁLOGOS CONTRAPUESTOS
✔ Es una variante de los textos argumentativos.
✔ Consiste en un diálogo entre dos interlocutores, en el que cada uno formula
su punto de vista con respecto al mismo tema.
✔ Generalmente la segunda opinión responde a la primera.

A partir del diálogo presentado, pueden formularse las siguientes preguntas:


a) Tesis de cada interlocutor
b) Argumento central de cada uno
c) Punto de discrepancia que existe entre sus opiniones
d) Puntos de coincidencia (si hubieran)
Ejemplo:

Hija: Por favor, mamá, no quiero ir con mi hermano a esa fiesta. Si él me acompaña a todas partes, nunca se me van
a acercar los chicos que me gustan, porque él los intimida; y además, ya todos piensan que soy una tonta a la que no
dejan salir sola!
Madre: Pero hijita, entiende que hay muchos peligros a los que te expones si andas sola por ahí. Hay gente mala que
solo busca la oportunidad de aprovecharse de niñas inocentes como tú. Tu hermano debe protegerte, porque solo
tienes 38 añitos.
Practiquemos
Lee atentamente los siguientes texto y responde las preguntas.

TEXTO 1
La doña: Yo no le pagaré más de lo que acordamos. Si a usted se le ocurrió limpiar las ventanas,
perfecto; reconozco que usted hizo más trabajo del acordado, pero, como yo no se lo pedí, no tengo por
qué pagarle ese dinero extra.
Señito: Las ventanas estaban muy sucias y ya necesitaban una buena limpieza; tarde o temprano, usted
me hubiera pedido que las lavara. Yo solo adelanté el trabajo, y como este ya está hecho, usted debe
pagármelo.
¿Cuál es la tesis de la doña?
No pagar más de lo acordado.
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¿Cuál es el argumento central de la doña?
No le pidió más trabajo de lo acordado.
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¿Cuál es el punto de vista de la señito?
Debe pagarle más porque ya limpió las ventanas.
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TEXTO 2
Ella: ¡No es posible! Me he pasado semanas pensando en tu regalo para nuestro aniversario y tú me
regalas esto. He ido a varias tiendas, le he preguntado a tu mamá, he tratado de ponerme en tu lugar
para ver qué es lo que más te gusta y lo que más necesitas, hasta dar con esta chompa. Tu regalo me
insulta. Ahí se nota que yo si me preocupo por ti.
Él: Lo que pasa es que no entiendes. Tú me has regalado solo una chompa, yo, en cambio, te regalé un
universo. Las posibilidades que mi regalo te da son infinitas. Tu chompa es muy bonita, pero siempre
será una chompa. Yo te he regalado la posibilidad de elegir, la libertad de ejercer tu albedrío, una flor,
una blusa, un libro de poemas o uno de física, chocolates, una licuadora, música de todas las edades y
ritmos, ropa interior de cualquier forma y color que tu imaginación quiera, todo eso y mucho más son
las posibilidades que encierran los cincuenta dólares que te di.
¿Cuál es la tesis de ella y su argumento?
El regalo de él es un insulto porque ella sí se esforzó por conseguir el presente de aniversario.
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¿Cuál es la tesis de él y su argumento?
Ella no entiende el significado de su regalo porque encierra un sinnúmero de posibilidades.
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¿Cuál es el punto de discrepancia entre ella y él?
El esfuerzo y el significado por conseguir un regalo.
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TEXTO 3
Novio: Mi amor, por favor, cámbiate ahora mismo y ponte una falda más larga. Si sales a la calle con
esa falda tan corta, todos los hombres te van a mirar por la calle, y yo voy a morirme de celos. Si no
quieres que te haga una escena, cámbiate de ropa.
Novia: Pero, mi vida, deberías estar contento de que yo lleve ropa tan provocativa; ¿no te das cuenta de
que todos los hombres por la calle te envidiarán por tener una novia tan linda? Además, tú sabes que
aunque todos me miren, yo solo tengo ojos para ti.

¿En qué punto no se ponen de acuerdo los novios?


En el concepto por el modo de vestir y sus consecuencias
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¿Cuál es el argumento central de la novia?


La envidia que le tendrán al novio y que ella solo tiene ojos para él.
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¿Existe algún punto de coincidencia entre ellos?


El amor entre ambos.
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Lee atentamente los siguientes texto y marca la respuesta correcta.

TEXTO 4
Hela: Yo voy a estudiar arqueología porque es a lo que me quiero dedicar el resto de mi vida. Sé que soy
inteligente, y que podría estudiar sobresalientemente cualquier otra carrera más lucrativa, pero eso no
me haría completamente feliz. Debo realizarme como persona escuchando mi vocación, aunque no me
retribuya mucho económicamente.
Rosa: Eso dices ahora, porque eres joven e idealista. Debes pensar en tus necesidades y en las de tu
familia. ¿Cómo podrás sentirte realizada si no puedes comprar lo mínimo que se necesita para una vida
decente? Piensa primero en algo que te permita ganar bien, y luego podrás dedicarte a lo que quieres
como hobby o pasatiempo.

1. Hela y Rosa discuten en torno a RESPUESTA C


a) si a Hela debe o no gustarle una carrera como la arqueología.
b) si Hela debe o no preocuparse de su realización personal.
c) si Hela debe o no elegir una carrera sin considerar otros aspectos además de los meramente vocacionales.
d) si Hela es lo bastante madura y realista para decidir con objetividad sobre qué es lo que más le
conviene estudiar.
e) si Hela debe o no sentir gusto por el dinero, como la mayoría de las personas.
2. Un punto de discrepancia entre Hela y Rosa, sería RESPUESTA D
a) las posibilidades que da el dinero para hacerse de un lugar en la sociedad.
b) la importancia de la realización personal para lograr la felicidad.
c) el carácter de la arqueología como una carrera que permita realizarse intelectualmente.
d) el papel del factor económico en la realización personal.
e) la necesidad de considerar a la familia dentro de los proyectos personales de vida.

3. ¿Cuál de las siguientes proposiciones, de ser cierta, reforzaría más el argumento de Hela?
a) Los psicólogos han comprobado que la estabilidad económica a costa de la realización intelectual es
dañina para la estabilidad emocional del sujeto.
b) Existen arqueólogos que ganan grandes cantidades de dinero en algunos proyectos de investigación.
c) Hela es una persona de gustos sencillos, que puede conseguir lo necesario para su persona sin invertir
grandes cantidades de dinero.
d) En nuestro país, el desempleo afecta a jóvenes egresados de todas las carreras profesionales,
incluyendo a aquellos que han estudiado carreras supuestamente lucrativas.
e) El tipo de inteligencia que tiene Hela se adapta más a una carrera como arqueología, que a otras cuyo
ejercicio supuestamente da mayor retribución económica.
RESPUESTA A
TEXTO 5
Esperanza: Yo creo que el mundo puede alcanzar la paz algún día, es cuestión de aunar voluntades. No
es posible que para siempre vivamos en conflicto. La humanidad pasará por un largo pero inevitable
proceso de evolución y alcanzará un nivel de desarrollo superior.
Resentimiento: Lo que dices es muy tonto; la humanidad siempre será un hato de criminales, unos
declarados, otros ocultos, pero siempre enemigos de la paz, ¿sabes por qué? Porque somos unas
bestias salvajes que no conocemos lo que es vivir amándonos.
1. ¿Qué afirmación debilitaría más a Resentimiento? 2. ¿Cuál es el punto de discrepancia central
a) En los últimos veinte años, a pesar de los del texto anterior?
enfrentamientos bélicos se ha recurrido mas a la a) La calidad de los seres humanos.
diplomacia que a la guerra para la solución de b) La posibilidad de comportarnos
conflictos. civilizadamente entre nosotros.
b) Los enemigos de la paz se encuentran en los c) La posibilidad de alcanzar la paz del mundo.
sectores más privilegiados de diversas sociedades. d) La necesidad de amarnos los unos a los
c) Ha habido gente que se ha amado en el pasado. otros.
d) Hitler y Mussollini, dos de los seres más violentos e) La responsabilidad a la hora de amar.
que han existido, amaron mucho a sus parejas, al punto
RESPUESTA C
que murieron con ellas.
e) La falta de paz en el mundo solo aceleraría la RESPUESTA A
extinción de nuestra especie.
TEXTO 6
Criollo: La vigencia de la música criolla es una realidad incuestionable. Además, es la auténtica música
del Perú. Desde sus orígenes, a comienzos del siglo XX hasta la actualidad, ha mostrado una constante
renovación. Ha pasado del callejón de Barrios Altos, cuna popular y peruana, ¿quién podría dudarlo?,
hasta la internacionalización actual con artistas como Susana Baca y Fabiola de la Cuba.
Moderno: La música criolla está condenada a morir pronto. Es un género en el que ya casi nadie
compone, ¿cómo podría sobrevivir un género musical sin compositores? En la actualidad solo hay
intérpretes de este género, cuando ellos mueran, sin la debida renovación, este género se extinguirá.

1. ¿Cuál es el argumento central de Criollo?


a) La música criolla es de mayor vigencia en el Perú debido a la gran cantidad de artistas que la siguen
renovando.
b) La música criolla es la mejor debido a su indiscutible peruanidad y a su origen claramente popular.
c) El origen de la música criolla se da en los callejones de Barrios Altos y en los sectores más populares.
d) La música criolla ha sabido actualizarse siempre y ha alcanzado el nivel internacional.
e) La música criolla es la más interesante y nacionalistas de las músicas peruanas gracias a la influencia de la
música popular.
RESPUESTA D
2. ¿Qué opción debilita más a Moderno?
a) En la actualidad no solo hay compositores de música criolla sino que este género se está fusionando
con el jazz, la bossa nova y la electrónica en nuevos ricos experimentos.
b) Existen géneros musicales como la música clásica que ya casi no tiene compositores y aun así es
considerada el género musical por excelencia.
c) No es cierto que la música criolla este condenada a morir pronto.
d) Hay mucha gente que le gusta la música criolla y mientras existan siempre compraran discos de
música criolla.
e) La música criolla se emplea infaltablemente a la hora del almuerzo así que mientras los peruanos
almuercen siempre habrá música criolla para ellos.
RESPUESTA B

3. Señale el punto central de discrepancia en el diálogo anterior.


a) La peruanidad de la música criolla.
b) La verdadera música peruana.
c) La cantidad de compositores de música criolla.
d) La vigencia de la música criolla.
e) La internalización de Susana Vaca y de Fabiola de la Cuba.
RESPUESTA D
TEXTO 7
Grace: Por supuesto que existe una diferencia esencial entre las mujeres y los hombres. Basta con ser
un poco observadora para comprobarlo. Las mujeres tenemos una sensibilidad especial, que nos hace
unas observadoras agudísimas; y eso no se contradice con nuestro firme sentido de la realidad, que nos
hace muy confiables a la hora de tomar decisiones.
Nicolás: Te equivocas, mi querida Grace. Somos diferentes, qué duda cabe, pero no es una diferencia
esencial como tú crees. Somos diferentes solo porque nos crían diferente. Esa sensibilidad especial solo
es el fruto de todas las muñecas y niñerías con que jugaste y tu sentido de la realidad solo es el
resultado de la angustia que te inculcaron por buscar un marido y tener hijos.

1. ¿Cuál es la discrepancia central entre Grace y Nicolás?


a) Si las mujeres son mejores que los hombres.
b) Si los hombres son mejores que las mujeres.
RESPUESTA D
c) Si hay diferencias de crianza entre los hombres y las mujeres.
d) Si hay diferencias esenciales entre los hombres y las mujeres.
e) Si no hay ningún tipo de diferencia entre los hombres y las mujeres.
2. ¿Qué hecho, de ser cierto, reforzaría más el argumento central de Grace?
a) Nicolás es un insensible que nunca comprenderá la sensibilidad femenina en todos sus alcances.
b) Grace hace mucho tiempo que tomó la decisión de no casarse, pues cree que el matrimonio es una institución
machista.
c) Cierto científico ha demostrado que el cerebro femenino tiene características distintivas y muy diferentes del cerebro
masculino.
d) El censo de 1993 ha revelado que hay un porcentaje ligeramente mayor de hombres casados que
de mujeres casadas.
e) Una reciente encuesta entre empresarios ha revelado que, actualmente, la mayoría de ellos prefiere contratar
ejecutivos mujeres, pues son más confiables. RESPUESTA C

3. ¿Qué hecho, de ser cierto, sustentaría mejor las ideas de Nicolás?


a) Grace nunca acabó su carrera de psicóloga, así que su opinión acerca de este tema apenas puede
ser tomada en serio.
b) En 1921, el notable psiquiatra Sigmund Freud afirmó, tras un análisis detallado, que no hay diferencia fundamental
entre hombres y mujeres.
c) En la tribu de los Urukaki de Tahití, donde se cría a hombres y mujeres de la misma manera, no
RESPUESTA B
aparecen las diferencias de género que se observa en nuestra cultura.
d) Nicolás se ha casado ya cinco veces y, aunque ahora está separado, todo parece indicar que está a
punto de volver a casarse.
e) El Sr. Jean Paul López, gerente de la fábrica local de una exitosa marca transnacional, recientemente ha dicho que
uno de los secretos de su compañía es nunca contratar mujeres: no son confiables.

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