¿QUÉ ES LA ADOLESCENCIA?
• LA “ADOLESCENCIA” ES UNA ETAPA VITAL DE TRANSICIÓN
QUE TRANSCURRE DESDE LA FINALIZACIÓN DE LA INFANCIA
HACIA EL INICIO DEL MUNDO ADULTO. ETAPA DE GRANDES
CAMBIOS DE CRECIMIENTO Y DE DESARROLLO, DONDE ES
MUY IMPORTANTE TENER EN CUENTA LA CULTURA A LA
QUE PERTENECE EL ADOLESCENTE.
JULIO GUZMÁN CHÁVEZ
¿QUÉ ES EL PROYECTO DE VIDA EN LOS ADOLESCENTES?
• El adolescente pocas veces mira al futuro; tiende a vivir concentrado en el momento actual.
• la adolescencia es una etapa de grandes decisiones, de búsqueda de modelos válidos para construir un proyecto de vida altruista.
• El proyecto de vida en adolescentes es importante guiar a la persona en esta etapa hacia un plan de vida que se traza a fin de
conseguir sus objetivos, y que le permita desenvolverse mejor en su futuro.
• Hay una estrecha relación entre las aspiraciones y metas que el adolescente tiene para su futuro y su conducta frente a situaciones
de riesgo.
• El adolescente con un proyecto de vida que le permita meditar sobre expectativas más altas desarrolla conductas protectoras que
le evitan situaciones de riesgo.
• la orientación para la elaboración de un proyecto de vida promueve la salud física y mental del adolescente, porque influye
positivamente en su salud y bienestar.
IMPORTANCIA DE LA FAMILIA EN LOS ADOLESCENTES
UN ADOLESCENTE REQUIERE DEL SOSTÉN Y ACOMPAÑAMIENTO DE LOS ADULTOS (PP.FF Y
PROFESORES)PARA QUE SALGA AIROSO DE LA INFANCIA, DESARROLLE SUS POTENCIALIDADES Y SE
CONSTITUYA EN ADULTO RESPONSABLE PARA QUE CREZCA EN RELACIÓN CON LA REALIDAD, EN LA
CONSTRUCCIÓN DE SU IDENTIDAD Y SU CAPACIDAD DE PENSAR EN EL TIEMPO DISPONIBLE Y DESTINADO,
ESTAR MOTIVADO …ES UN REQUISITO PARA SU CRECIMIENTO PERSONAL Y COMUNITARIO SALIR DE LA
NIÑEZ CONSOLIDAR SU IDENTIDAD ASUMIR UNA ADULTEZ QUE LE AYUDE A ELABORAR UN PROYECTO DE
VIDA.
QUE ES LA MOTIVACIÒN? SEGÚN MASLOW
• CUANDO HABLAMOS DE MOTIVACIÓN NOS REFERIMOS ESAS GANAS QUE NOS IMPULSAN A QUERER
CONSEGUIR ALGÚN OBJETIVO Y SATISFACER NUESTRAS NECESIDADES HUMANAS.
• LA MOTIVACIÓN ES UN ESTADO INTERNO QUE ACTIVA, DIRIGE Y MANTIENE LA CONDUCTA DE LA PERSONA
HACIA METAS O FINES DETERMINADOS; ES EL IMPULSO QUE MUEVE A LA PERSONA A REALIZAR
DETERMINADAS ACCIONES Y PERSISTIR EN ELLAS PARA SU CULMINACIÓN.
TIPOS DE MOTIVACIÒN
• MOTIVACIÓN EXTRÍNSECA:
• estas recompensas actúan como reforzadores de la conducta.
• MOTIVACIÓN INTRÍNSECA:
• es la que nos impulsa a hacer cosas por el simple gusto de hacerlas.
• MOTIVACIÓN POSITIVA:
• se refiere al proceso por el cual un individuo inicia o mantiene adherido una conducta gracias a la obtención de una recompensa positiva, sea
externa o interna (por el placer de la actividad).
• MOTIVACIÓN NEGATIVA
• hace referencia al proceso por el cual una persona inicia o se mantiene adherida a una conducta para evitar una consecuencia desagradable,
tanto externa
• , ETC.) O INTERNA (EVITAR LA SENSACIÓN DE FRUSTRACIÓN O FRACASO).
• MOTIVACIÓN BÁSICA:
• determina el nivel de compromiso de un deportista con su actividad.
• MOTIVACIÓN COTIDIANA:
• interés por la actividad diaria.
• ORIENTACIÓN MOTIVACIONAL CENTRADA EN EL EGO. ...
• ORIENTACIÓN MOTIVACIONAL CENTRADA EN LA TAREA.
FORMAS DE MOTIVAR
• DESCUBRE DE DONDE VIENE LA MOTIVACIÓN. ...
• EMPATIZA PRIMERO TU CON LA GENTE ANTES DE QUE ELLOS EMPATICEN CONTIGO. ...
• PROPORCIONA RETROALIMENTACIÓN.
• SE GUÍA DESDE ADELANTE (PREDICA CON EL EJEMPLO). ...
• DI LA VERDAD SIEMPRE Y RÁPIDO. ...
• CONOCE TU PROPÓSITO. ...
• PRIMERO HAZ LO PEOR. ...
• CONOCE LAS FORTALEZAS DE TU GENTE.
PARA LOGRAR RETOS Y METAS …
• La disciplina es necesaria.
• Sin disciplina ni esfuerzo no hay crecimiento.
• Las oportunidades se dan y se aprovecha.
¡ GRACIAS !
LIC. PATRICIA PINEDA P.
PSICÓLOGA
