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Proyección personal y
profesional
Lic. en psicología Michael Francisco Martínez Ramírez
 PRESENTACION

 Nombre

 Dos habilidades que tengo

 Dos comidas favoritas

 1 hobby
Objetivo del curso
 Horario de clases

Asignatura o Módulo PSP / Grupo Horas Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

10:50 12:30 09:10

Proyección Personal y Profesional 108 4    
11:40 13:20 10:50
 Lápiz


Libreta o word
Borrador MATERIAL PARA LA
 Sacapuntas


Plumas de colores
Colores
CLASE
 Tijeras
 Hojas blancas y de colores
 Resistol
 Google Classroom
 Aula virtual CONALEP https://www.construye-t.org.mx/lecciones/estudiantes/autoconocimiento/4/que-es-la-atencion/
 Fichas construye t
ACTIVIDAD 1:
MIS EXPECTATIVAS
SOBRE LA MATERIA
 UNIDAD DE APRENDIZAJE:
1.FORMACIÓN PARA LA VIDA ADULTA.
 Resultado de aprendizaje :
1.1 Desarrolla factores
motivacionales que favorecen
su desarrollo integral.

 Aprendizajes esperados:
Reconoce aspectos de la
personalidad e identifica los
factores motivacionales que
coadyuvan en su desarrollo
personal como factor de logro
CONTENIDOS ESPECÍFICOS

A. Identificación del concepto de

personalidad y sus dimensiones
 Personalidad
 Temperamento
 Carácter
ACTIVIDAD 1
DINÁMICA DETONADORA

• Anota en tu libreta lo que

entiendas por:
• 1 . Temperamento
• 2.- Carácter
• 3.- Personalidad
 ACTIVIDAD 2
REALIZA UN DIBUJO DE USTEDES MISMOS Y ANOTA LAS CARACTERÍSTICAS
DE TU PERSONALIDAD APOYÁNDOTE DE LA TABLA DE HIPÓCRATES
SOCIALIZACIÓN

• Comparte tu dibujo y tus anotaciones.

RETROALIMENTACIÓN
PARA CASA

• Hablar con sus papás o con las personas que vivas ,pídeles que anoten en una hoja las
características de tu personalidad y que con base en ello te den una sugerencia de a que
oficio o profesión dedicarte.
IDENTIFICACIÓN DE FACTORES MOTIVACIONALES
ACTIVIDAD 1:
PIENSA EN TU MEJOR AMIGO Y RESPONDE
• 1.-¿Tienen similitudes o diferencias ? ¿Cuáles?
• 2.- ¿Tus gustos se asemejan a los suyos ? Menciónalos
• 3.- ¿Aceptan sus diferencias o desacuerdos ? Describe alguna situación.
IDENTIFICACION DE FACTORES
MOTIVACIONALES
• INTERÉS: Es la inclinación hacia un objeto, persona o actividad, la cual orienta a
hacer algún tipo de proceso.

• GUSTO: Es la sensación de agrado que se siente al realizar una cosa.

• ACTIVIDAD 2: Anota 10 cosas que te gusten.(ACTUAR)
• Anota 10 cosas que te interés (LLAMA LA ATENCION)
ACTIVIDAD 3

• Observa un video musical y describe la personalidad del artista.

ACTIVIDAD 4 : ENTREVISTA A UNA PERSONA
QUE TRABAJE
• 1.- ¿Te gusta tu trabajo?
• 2.- Tu familia se encuentra contenta con tu trabajo?
• 3.- ¿Realmente trabaja en lo que hace lo hace feliz?
• 4.- Si te dan un millón de dólares ¿Seguirías trabajando en ese lugar?
INTERESES VOCACIONALES
Habilidades Aptitudes

• Es la facilidad que tiene una • Es la capacidad de realizar

persona para realizar ciertas una actividad de forma
actividades o tareas, las competente. Puedes nacer
cuales ha adquirido luego de con ellas
dedicación y practica.
ACTIVIDAD 1 : Anota LAS HABILIDADES
Y APTITUDES QUE TIENES

APTITUDE HABILIDADE
S S
 ■ Actividad 2: Completa la
Vocación
siguiente tabla con 5 carreras
que te interesen
■ Si tu trabajo te genera
sentimientos de agrado, amor o
pasión, se puede decir que
Profesión u Aptitudes
encontraste tu vocación oficio
Futbolista *Entrenar diario
*En buen condición
*Saber jugar
*Dominar una posición
*No lesiones
*Empezar de joven
Motivadores

 Son estímulos que te llevan

a realizar una acción, pero
también a interrumpirla ,
cambiarla o potenciarla .
Según los psicólogos son
factores particulares que
llevan al comportamiento.
Tipos de motivadores

 Motivadores primarios: se presentan

en el reino animal y son
instintivos(comer, beber, reproducir,
dormir , ir al baño)

 Motivadores secundarios o sociales:

son propios de los seres
humanos(afiliación, estima, poder,
necesidad de cumplir objetivos, pareja,
socializar, éxito)
Pirámide de Maslow
EVIDENCIA 5 OCTUBRE 102
 Tipos de motivación
 ¿Qué es la motivación extrínseca?
 La motivación extrínseca hace
referencia al tipo de motivación en
la cual los motivos que llevan a una
persona a realizar determinado
trabajo o actividad están situados
fuera de la misma; o lo que es lo
mismo, están sujetos a contingencias
o factores externos.
 La motivación intrínseca
 tiene su origen en la misma persona
que realiza la actividad
 esta está determinada por agentes
internos como el interés, la
satisfacción, la autorrealización o
las necesidades internas.
 Además, cuando la motivación viene
del interior la persona es capaz de
mantener dicho ánimo durante más
tiempo, de ahí que sea tan
importante este tipo de motivación.
Actividad 2 Anota 5 motivaciones extrínsecas y 5
intrínsecas que tengas
Problemática de la comunidad
 1.-¿Qué es la deserción escolar ?
 2.-¿Cuáles son sus causas ?
3.-¿Qué consecuencias conlleva ?
 4.- ¿Cuáles son los factores que se relacionan con
el problema?
 5.- ¿Cómo podemos prevenirlo?
Actividad 1
 1.- ¿Cuáles son las
problemáticas que aquejan a tu
comunidad?
 2.-¿ Ordena de la más
problemática a la menos ?
 3.- ¿Explica las causas de esas
problemáticas?
 4.- Da algunas soluciones para
atender esos problemas
Posibles causas
 Personales: Falta de motivación
 Económicos: Problemas para solventar los gastos
 Familiares: Falta de apoyo y violencia familiar
 Docentes y académicos: Malas condiciones y
estrategias del docente.
 Otros factores: Embarazos , enfermedades físicas y
psicológicas, violencia en la comunidad, adicciones ,
lejanía de la escuela, poco material, pandillas,
desnutrición infantil, trabajo.