FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE TECNOLOGÍA MÉDICA- OPTOMETRÍA

TEMA:
TÉCNICAS DE ESTUDIO: TOMA DE
APUNTES, SUBRAYADO Y RESUMEN
DOCENTE:
Mg. Ps. NORMA SIHUAY MARAVI
ALUMNOS:
GARCIA CASTILLO , JERZY
METODOLOGÍA
ATENCIO ALCAZAR DE TAPIA, GIOVANNA DEL ESTUDIO
UNIVERSITARIO
MORÁN SERNA , ELIST ELENA
INGARUCA VENTO , MAYRA
 Acción de anotar los puntos
sobresalientes de una clase
y una actividad que apoya tu
estudio y tu aprendizaje.

TOMA DE
APUNTES
_Te ayuda a reforzar la atención sobre lo que dice el maestro.
_Te mantiene activo en la clase.
_Mejora la memorización.
_Permite fijarnos en detalles que más tarde seremos capaces
de recordar.
_Desarrolla el hábito de sintetizar y resumir.
_Ayudan a seleccionar lo más importante de un tema.
 Usa una nueva
Separa las ideas
hoja para un
por párrafos.
tema nuevo.
Crea tu propio
Organiza tus sistema de
abreviaturas
notas por (como si
materia. estuvieras en un
chat)

NO trates de No te
anotarlo todo, los desesperes,
apuntes no son los aprender a
dictados del tomar apuntes,
profesor. lleva su tiempo.

Identifica las
CONSEJO Date la
ideas PARA LA oportunidad de
probar cómo
principales del
tema.
TOMA DE mejorar tus
apuntes
APUNTES
 1.    Método
Cornell

4
4.  Símbolos y técnicas
para el 2.    Método
Abreviaturas de la página
tome de
dividida
apuntes

3.    Súper
Notas
1. Método Cornell

Zona A: En esta zona

tomaras apuntes ya sea de
tu clase o de una lectura 

Zona B: En este apartado irán las palabras

clave y/o ideas cortas más importante de tu
resumen ya finalizado en la Zona A
_Estas palabras clave y/o frases cortas deben
reflejar lo más importante de lo tomado en la
Zona A

Zona C: En ésta zona harás un

resumen conciso y preciso con
tus propias palabras de todo el
contenido capturado en tu zona
A
 MÉTODO DE CORNELL O TAMBIEN LLAMADO EL MÉTODO DE LAS 6 R

Registrar Reflexionar Resumir

hechos, ideas, oraciones responde a las preguntas palabras cortas y con palabras clave
principales

 Recapitulación Revisar Recitar

escribe lo más importante en forma de  repasar los apuntes vistos en clase

apuntes y con tus propias palabra
resumen 10`minimo
 La idea es
Mientras tomas
dividir la Las ideas apuntes, vas Método
página principales y organizando de de la
verticalmente las manera página
simultánea la dividida
en dos secundarias información.
secciones

2. MÉTODO DE LA
PÁGINA DIVIDIDA
 Es una técnica que
se utiliza para tomar 3. LAS
notas o apuntes
informativos de una
SUPERNOTAS
forma no
tradicional. SE BASA EN

La utilización de RECURSOS
VISUALES.

SUPER NOTAS CONSISTE

SON TÉCNICAS
DE TOMAR DIBUJOS ESQUEMAS,
APUNTES ETC.
INTEGRANDO GRÁFICAS
NUEVAS IDEAS
 Consiste en unos grafico
o viñetas secuenciales
que recogen el
pensamiento
fundamental en una
reunión, charla, etc.
Se relacionan de
Las supernotas son
conocimiento o ideas
un método que
dentro del proceso
aprovecha la forma
de información.
natural en que el
Trata de utilizar el
cerebro procesa la
cerebro total o global
información.
en el aprendizaje.
HUNT
 1. Permitehacer secuencias en
la construcción del
conocimiento.
VENTAJAS DE LAS
SUPER NOTAS
2. Generamayor
motivación y
5. Aprovecha el entretenimiento.
funcionamiento del
cerebro global.

3. Facilita
la
4. Desarrolla la
memorización
capacidad creativa. comprensiva.
 Su 1. Búsqueda de la
4. Selección de la
utilización esencia (=grocar):
Información: La
ayuda a consiste en captar
supernotas conllevan
obtener las la esencia de.
una selección de la
ideas Grocar algo es
información
básicas y comprenderlo,
proporcionada en el
fundamentales entenderlo
medio de aplicación.
intelectual y
Simplifica el hecho
emocionalmente.
Permite
de tomar notas
CARACTERÍSTICAS
creación de
pequeñas PRINCIPALES
estructuras e
conocimientos. 3. Estructuras básicas 2. Secuencialización
de conocimientos: de las ideas: Las
Las supernotas son supernotas tratan de
estructuras de recoger ideas claves
Selección de la
conocimiento secuencialmente, es
información
relacionadas por ser decir en el orden que
recibida de
unidades de se exponen
acuerdo a su
información verbalmente o por
importancia.
conectadas entre si. escrito.
 Elementos
técnicos para la
elaboración
El cerebro como En cada recuadro se
Las viñetas deben
tener poco contenido.
fundamento de las puede utilizar
símbolos, dibujos,
supernotas: etc..
El cerebro registra la información en
Se utilizan figuras
unidades simples y al mismo tiempo
geométricas. Se usan colores
registra imágenes, sonidos, olores,
sabores, sentimientos. preferidos..
Disponer de una o
varias hojas. Para Apuntes mediante
dibujar la viñeta. palabras e imágenes
rudimentarias.
Cada recuadro o circulo
sirve para recoger las Conviene pasar en
ideas que forman una limpio y mejorar las
unidad básica. viñetas realizadas.
EL SUBRAYADO
LA TÉCNICA DEL SUBRAYADO
consiste en destacar mediante un trazo
(líneas, rayas u otras señales)
 Las ideas principales
 Ideas secundarias
 Y Todos aquellos detalles que nos
interese destacar del texto.
 También se puede utilizar otros signos
convencionales o anotaciones marginales.
 ¿QUÉ DEBEMOS SUBRAYAR?
 La idea principal, que puede
estar en el principio, en medio
o al final de un párrafo.
 Palabras técnicas o especificas
del tema que estamos
estudiando
 No debemos subrayar todo
 No debemos subrayar frases y
líneas enteras, sino palabras
claves.
¿POR QUÉ ES CONVENIENTE SUBRAYAR?
 Porque llegamos con rapidez a la
compresión de la estructura y
organización del texto
EL SUBRAYADO  Es condición indispensable para
confeccionar esquemas y resúmenes-
 Ayuda a fijar la atención.
 Favorece al estudio activo y el interés
por captar lo esencial.
 ¿CÓMO DETECTAMOS LAS IDEAS ¿COMO SE DEBE SUBRAYAR?
MÁS IMPORTANTES PARA EL
SUBRAYADO?  Mejor es con lápiz
 Utilizar lápices de colores. Un
 Son las que dan EL
color para destacar ideas
coherencia y SUBRAYADO
principales y otro distinto
continuidad a la idea para las ideas secundarias.
central del texto.
 En torno a ellas son
las que giran las
ideas secundarias.
 ¿CUÁNDO SE DEBE
SUBRAYAR?

 Esta técnica se debe utilizar al

mismo tiempo que la lectura
comprensiva.
 Nunca se bebe subrayar en la
primera lectura, porque podríamos
subrayar frases o palabras que no
expresen el contenido del tema.
 Se debe empezar a subrayar en la
tercera o cuarta lectura.
 DIRECTRICES:

 Lee el párrafo atentamente

 Subraya las palabras calves
 Localiza las ideas principales
 Subraya también las ideas secundarias
 Haz aquellas llamadas de atención o
anotaciones marginales.
 Si quieres destacar todo el texto utiliza rayas
verticales.
 TECNICAS DE ESTUDIO

COMPRENSIÓN LECTORA

LA LECTURA
VELOCIDAD LECTORA

RESUMEN
TÉCNICA DEL
SUBRAYADO SÍNTESIS

ESQUEMAS

MAPAS CONCELPUALES
TECNICA DE SÍNTESIS
CUADROS
COMPARATIVOS
FICHAJE
Es expresar de manera integradora, coherente el contenido esencial de
un texto.

Es la exposición sumaria de un tema, obra o capitulo, respetando las

palabras e ideas del autor.

Representa el paso previo a todos los análisis y comentario de texto.

Nos garantiza que hemos comprendido con exactitud lo esencial del texto
para luego analizar o comentar.
 En la 1ra lectura subraya las palabras desconocidas e investígalas,
luego determina de que trata el tema.

Leer el texto las veces que sean necesarias para su

comprensión.

Debemos plantearnos preguntas.

 Subrayar las ideas concretas.

Expresar lo que se comprendió .

Discriminar la importancia de cada elemento sin volver a mirar el

texto y expresar la idea principal.
El resumen no debe de exceder al 25% del texto
original.

Si el texto es largo se puede realizar un

esquema.

Si el texto es corto podemos iniciar la redacción

del resumen directamente.
 LA SÍNTESIS
S
e

i
n
t
e
g
r
a
n

l
a
s

i
d
e
a
s

f
a
v
o
r
e
c
i
e
n
d
o

l
a

c
o
m
p
r
e
n
s
i
ó
n
.
 COMO REALIZAR UNA SINTESIS

Leer el texto las veces que

sean necesarias para su
comprensión.

Se debe de analizar el texto

tomando nota solo de lo
fundamental

Se ordenan las ideas

sencillas hasta llegar a la
mas compleja.
 COMO REALIZAR UNA SINTESIS

Expresar lo que se
comprendido y escribirlo
con palabras propias.

Si se integra alguna frase del

autor, esta debe esta entre
comillas y con indicación de
la pagina donde se encontró.
La dificultad que presenta la
síntesis es que al ser
expresada con nuestras
ideas, puede cambiarse el
sentido.
 RESUMEN SÍNTESIS

Se reduce a lo esencial del texto (ideas Se unen las ideas favoreciendo la comprensión
principales). holística del texto.

Respeta el proceso de desarrollo de el autor. Expresándolo con palabras propias.

NO OLVIDAR

No debemos de olvidar que estas

técnicas suponen la comprensión de
lo leído o escuchado.

Comprender es lo primero y
fundamental. Si no el resumen o las
síntesis carecerán de valor.
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES - FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD - TECNOLOGÌA MÈDICA

BIBLIOGRAFIA

 Wikipedia.
 Rincón de mente.

• Slideplayer.es/slide/3340153
• https://www.google.com.pe/search?q=LAS+SUPER+NOTAS