TRABAJO MECÁNICO

Grado 10 Lucelly Ramírez

 ¿Qué se entiende por
trabajo en física?
▪ 1. ¿Crees que hay alguna
diferencia entre la palabra
trabajo utilizada en el lenguaje
cotidiano y la palabra trabajo
que utilizan los científicos?
 ▪ 2. Indica en cuáles de las
siguientes actividades se está
realizando físicamente trabajo.

a) Estar sentado
durante 12 horas
escribiendo en el
ordenador
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b) Transportar un bulto muy
pesado por una carretera
c) Transportar el mismo bulto
por una escalera inclinada que
forma un ángulo de 30° con la
horizontal
d) Ascender verticalmente con
el bulto a la espalda y sujeto
a una cuerda
f) Subir el
bulto
utilizando una
polea y
ejerciendo la
fuerza
verticalmente
hacia abajo
g) Atar una piedra a una
cuerda y hacerla girar en
un plano horizontal.
h) Dejar caer
un cuerpo
libremente
desde cierta
altura
 CONCEPTO DE TRABAJO
▪ Es una forma de transmisión de energía entre los
cuerpos.
▪ Un cuerpo realiza un trabajo sobre otro si ejerce una
fuerza sobre este y lo desplaza.
 SIMBOLOS, FORMULAS Y
UNIDADES
▪ SIMBOLO: W=T=Tr
▪ FORMULA :
▪ UNIDADES: J (Juole) = Nm
▪ La unidad de trabajo en el Sistema Internacional es el
julio (J). Un julio es el trabajo que realiza una fuerza
constante de 1 N cuando aplicada sobre un cuerpo lo
desplaza 1 m sobre su línea de acción
 EJEMPLO 1
▪ Un hombre empuja 5 m una caja, aplicándole
una fuerza horizontal de 45 N.
 EJEMPLO 2
▪ Un objeto cuyo peso es 200 N, se
desplaza 1,5 m sobre una superficie
horizontal hasta detenerse. El
coeficiente de rozamiento entre la
superficie y el bloque es 0,1.
▪ Determinar el trabajo realizado por
cada una de las fuerzas que actúan.
 ACTIVIDAD 1.CASOS DE TRABAJO
SEGÚN EL ANGULO DE APLICACIÓN
CASO 1 CASO 2 CASO 3 CASO 4 CASO 5
Fuerza en la Fuerza con Fuerza con Fuerza con Fuerza con
misma ángulo menor ángulo igual ángulo mayor ángulo igual a
dirección de de 90° 90° a 90 ° 180°
la distancia .
W1= W2= W3= W4= W5=

150°
F F F F
30°

ΔX ΔX
 EJERCICIO PARA EVALUAR
▪ Para subir una caja de 50 kg a cierta altura, un hombre utiliza como
rampa un plano inclinado de 37° con respecto a la horizontal, y ejerce
una fuerza de 400 N. Si el hombre desplaza la caja una distancia de 3
m y el coeficiente de rozamiento entre la caja y el plano es 0,1,
determinar:
▪ a. La fuerza neta que actúa sobre la caja.
▪ b. El trabajo realizado por la fuerza neta.
▪ c. El trabajo realizado por cada una de las fuerzas que actúan sobre el
objeto.
▪ d. El trabajo neto realizado sobre la caja.
¿COMO MEDIR LA EFICIENCIA DE UNA
TRABAJO?

Dos personas de
60 kg y 70 kg
recorren un pista
de 100 m de
longitud en 8 s y
10 s
respectivamente
. ¿ Cuál de los dos
es mejor atleta?
¿Por qué ?
¿COMO MEDIR LA EFICIENCIA DE UNA
TRABAJO?

Una fotocopiadora
saca 1 copia en ,
segundos mientras
que otra con las
mismas características
técnicas saca 30 copias
en un minuto. ¿ Cuál
de las dos es más
eficiente? ¿Por qué?
DEFINICIÓN DE POTENCIA

▪ Se define como la rapidez con al que se efectúa un trabajo.

▪ Por tanto, a una cantidad dada de trabajo efectuado en un intervalo
largo tiempo le corresponde una potencia baja, mientras que si la
misma cantidad de trabajo se efectúa en un corto intervalo de tiempo,
la potencia desarrollada es considerable.
▪ Operacionalmente, potencia es la razón entre el trabajo realizado y el
tiempo empleado.

Un vatio es la potencia que desarrolla una máquina que realiza un trabajo

de Julio en un segundo. El kilovatio hora es el trabajo hecho por una
máquina que desarrolla una potencia de un kilovatio durante una hora.
RELACIÓN ENTRE LA POTENCIA Y LA
VELOCIDAD

𝑊 𝐹 ∗∆ 𝑋
𝑃= = =𝐹 ∗ 𝑣
𝑡 𝑡
 EJEMPLO 1
▪ Un ejemplo levanta un cuerpo de 50 kg, hasta una altura de 12 metros.
¿ Qué potencia desarrolla si el trabajo lo realiza en un tiempo de medio
minuto?
Solución:
Fórmula:
Datos :
m= 50 kg
Δx=12 m
t= 30 s
 EJERCICIOS PRACTICOS

▪ 1. Al realizar un trasteo, entre varías personas suben un escritorio de 120 kg hasta el

tercer piso de un edificio que está a una altura 8,40 m. ¿Qué trabajo realizan? ¿Qué
potencia desarrollan si el trabajo si el trabajo lo realizan en 240 s?
 EJERCICIOS PRACTICOS

2. Un motor tiene un potencia de 20 kw. ¿ Con qué velocidad subiría una plataforma de
800 kg de masa?
 EJERCICIOS PRACTICOS

3. Un cuerpo de 8 kg cae desde una altura de 42 m. ¿ Qué trabajo realiza la Tierra? ¿Cuál es
su potencia?
 EJERCICIOS PRACTICOS

4. Un cuerpo de 20 kg desciende por un plano inclinado que forma un ángulo de 42° con la
horizontal. El cuerpo inicialmente se encontraba a una altura de 16 m y el coeficiente de
razonamiento entre el cuerpo y el plano es de 0,2; calcula:
a) El trabajo neto realizado sobre el cuerpo.
b) La potencia desarrollada.
 EJERCICIOS PRACTICOS

5. Una mujer arrastra un bulto de harina de 60 kg por 8 m a lo largo del piso con una fuerza
de 30 N y luego lo levante hasta un camión a 70 m de altura.
a) Calcula el trabajo realizado por la mujer.
b) ¿Cuál es la potencia desarrollada si el proceso dura 3 minutos?
¿ QUÉ APRENDIZJE ME DEJÓ LA JORNDA?

▪ Un avión tiene 4 motores, cada uno capaz de generar 133400N de

empuje. Calcular la potencia máxima total desarrollada por segundo
cuan la máquina se mueve a 2000 km/h.