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TRABAJO Y ENERGÍA.

 INTRODUCCIÓN
 TRABAJO
 INTERPRETACIÓN GRÁFICA DEL CONCEPTO DE TRABAJO
 TRABAJO NETO
 POTENCIA
 POTENCIA AUTOMOTRIZ
 ENERGÍA
 CLASES DE ENERGÍA
 ENERGÍA CINETICA
 ENERGÍA POTENCIAL GRAVITACIONAL
 ENERGÍA POTENCIAL ELÁSTICA
 ENERGIA MECÁNICA
 PRINCIPIO DE CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA MECÁNICA

INTRODUCCIÓN

El hombre investiga lo que sucede en nuestro universo para comprender mejor las leyes que rigen
los fenómenos físicos, químicos, biológicos, geológicos y en consecuencia, utilizarlas en beneficio
de la sociedad humana, de este modo se ha visto obligado a producir diferentes objetos en
tecnologías cada vez más avanzadas que requieren el empleo de la energía.
En todos los actos cotidianos se emplea algo de fuerza. Al levantarnos, peinarnos, caminar, correr,
jugar, trabajar, etc. Siempre se necesita de fuerza para poder desenvolvernos con facilidad, según
las exigencias del medio ambiente que nos rodee. La capacidad que posee una persona, o un objeto,
para ejercer fuerza y realizar cualquier trabajo, se denomina: Energía. La energía es la capacidad de
producir un trabajo. Por eso decimos que alguien tiene mucha energía cuando realiza grandes
actividades durante el día como: trabajar, estudiar o practicar deportes.

Para entender la importancia que hoy día tiene la energía, basta con remontarnos un poco a la
historia y hacer un breve recuento de las actividades del hombre y su evolución. En los primeros
tiempos el hombre utilizaba únicamente sus fuerzas para alimentarse, divertirse y comunicarse con
sus semejantes. Esto significa que utilizaba su propia energía física, en la caza, pesca, recolección
de frutas silvestres, confección de sus rudimentarios vestidos y viviendas, etc.

Con el crecimiento de la población y el mayor desarrollo de la inteligencia humana, el hombre

comienza a incrementar el rendimiento de su propia energía mediante el uso de utensilios y algunos
instrumentos: la piedra labrada, para puntas de lanzas y flechas, arco para disparar con más energía
sus flechas, martillos para golpear con más fuerza, etc.

Posteriormente el hombre descubre que puede recurrir a otras fuentes de energía distintas a la de su
propio esfuerzo físico: como la energía de los otros animales utilizada para arar, el tiro de cargas y
el transporte del propio hombre.

Con el correr de los siglos, todo el progreso del hombre se ha sustentado sobre estos dos pilares:

 La invención de instrumentos para multiplicar el rendimiento del trabajo: herramientas y

máquinas.
 El descubrimiento de nuevas fuentes y formas de energía para sumarlas a la suya limitada y
poder mover con ellas sus cada vez más complicadas máquinas.

Para darse cuenta de la importancia que tiene la energía en la vida del hombre moderno, bastaría
con imaginar lo que ocurriría en una de nuestras modernas ciudades si de pronto desaparecieran
todas las formas y fuentes de energía que el hombre ha venido descubriendo y desarrollando.
Veámoslo:

 La ciudad se quedaría a oscuras por falta de electricidad y en las casas prácticamente todo
dejará de funcionar: lavadora, televisor, nevera, radio, plancha, ventiladores, aire
acondicionado, etc.
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 ¿Nos alumbraríamos con velas, o cocinaríamos con gas? No, porque el fuego y el gas son
también energía y si desaparece la energía sólo nos quedarían nuestras fuerzas y nada más.
 Nada podría funcionar si nos quedamos sin gas, petróleo, carbón, electricidad. No
funcionarían los carros, camiones, barcos

Si desapareciera la energía, prácticamente desaparecería la civilización y gran parte de la

humanidad.

TRABAJO

Cuando hablamos de trabajo, entendemos que tenemos que utilizar nuestros músculos gastando una
cantidad de energía o hacer un cierto esfuerzo para realizar una tarea. Pero esto es el concepto más
bien biológico del trabajo.

En física, se entiende por trabajo a la cantidad de fuerza multiplicada por la distancia que recorre
dicha fuerza.

T = W = F.x
Esta fuerza puede ser aplicada a un punto imaginario o a un cuerpo para moverlo. Pero hay que
tener en cuenta también, que la dirección de la fuerza puede o no coincidir con la dirección sobre la
que se está moviendo el cuerpo. En caso de no coincidir, hay que tener en cuenta el ángulo que
separa estas dos direcciones.

T = F.x. cosα

Por lo tanto. El trabajo es igual al producto de la fuerza por la distancia y por el coseno del ángulo
que existe entre la dirección de la fuerza y la dirección que recorre el punto o el objeto que se
mueve.

Cuando el vector fuerza es perpendicular(90°) al vector desplazamiento del cuerpo sobre el que se
aplica, dicha fuerza no realiza trabajo alguno. Asimismo, si no hay desplazamiento, el trabajo
también será nulo.

En general las fuerzas perpendiculares al desplazamiento, como la fuerza normal, centrípeta y el

peso no realizan trabajo alguno.
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INTERPRETACIÓN GRÁFICA DEL CONCEPTO DE TRABAJO.

El trabajo realizado por una fuerza equivale al área encerrada bajo la gráfica Fuerza v s
desplazamiento.

EJERCICIO.

Un bloque es desplazado horizontalmente por una fuerza paralela al movimiento cuya magnitud
varía según la ecuación: F = 3x; donde “x” se expresa en metros y “F” en newton. Calcular el
trabajo que realiza dicha fuerza para desplazarlo desde la posición x=0 hasta la posición x= 4 m.
Solución.
Lo primero que debemos hacer es graficar la ecuación: F = 3x

El trabajo realizado por la fuerza está representado por el área bajo la recta; es decir:
b.h 4 m .12 N
T=A= =¿ = 24 J
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TRABAJO NETO

Es la suma de todos los trabajos realizados por todas las fuerzas que actúan sobre un mismo cuerpo.

UNIDADES DE TRABAJO

El trabajo en el sistema internacional es el julio o joule: j = N.m

En el sistema C.G.S es ergio: e = d.cm
EJERCICIOS.

1. Determinar el trabajo realizado por la fuerza F=500 N al desplazar la masa durante 10 s a

velocidad constante de 2 m/s.

2. Un objeto cuyo peso es 200N, se desplaza 1,5m sobre una superficie horizontal hasta detenerse.
El coeficiente de rozamiento cinético entre la superficie y el bloque es 0,1.

Determinar el trabajo realizado por la fuerza de rozamiento.

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3. Un carro se mueve por una trayectoria como la representada en la figura.

Determinar las fuerzas que realizan trabajo y las fuerzas que no realizan trabajo.
4. Una caja de 40 kg se arrastra 30 m por un piso horizontal, aplicando una fuerza constante de
100 N ejercida por una persona. Tal fuerza actúa en un ángulo de 60º. El piso ejerce una fuerza de
fricción o de rozamiento de 20 N.
 Calcular el trabajo efectuado por cada una de las fuerzas F, P, N y F r
 Calcular también el trabajo neto efectuado sobre la caja.
5. Para subir una caja de 50kg a cierta altura, un hombre utiliza como rampa un plano inclinado de
37° con respecto a la horizontal, y ejerce una fuerza de 400N. Si el hombre desplaza la caja una
distancia de 3m y el coeficiente de rozamiento entre la caja y el plano es 0,1, determinar:
 La fuerza neta que actúa sobre la caja
 El trabajo realizado por la fuerza neta
 El trabajo realizado por cada una de las fuerzas que actúan sobre el objeto
 El trabajo neto realizado sobre la caja

POTENCIA

Las maquinas son dispositivos en los cuales no sólo es importante el trabajo que pueden efectuar,
sino también la rapidez con la que lo realizan.

Considera una grúa que en 20 segundos levanta un bloque de ladrillo de 200 kg hasta una altura de
10 m y otra que levanta la misma carga, a la misma altura, pero en 10 segundos. Las dos máquinas
realizan el mismo trabajo, puesto que vencen la misma fuerza (el peso de los ladrillos), y producen
el mismo desplazamiento.
Sin embargo, una de las dos es más potente. Observamos que la segunda maquina desarrolla mayor
potencia.
La potencia se define como la rapidez con que se realiza un trabajo.

T
P=
t

La unidad usada en el Sistema Internacional para medir potencia es el watt o vatio y significa el
trabajo de un joule realizado en un segundo. (En honor al escocés James Watt, 1736-1819, famoso
por la construcción de una máquina de vapor).
j
w=
s

Sin embargo, todavía se emplean las siguientes unidades prácticas:

El caballo de fuerza (H.P.) y el caballo de vapor (C.V.)
1 H.P. = 746 Watts
1 C. V. = 736 Watts.
*1kw-h = 3600000j

POTENCIA AUTOMOTRIZ

En la información que se proporciona acerca de los automóviles se

incluye su potencia, cuyo valor se expresa en caballos de potencia. También se incluye en la
información la relación peso / potencia, que se expresa en kg/HP, lo cual indica la cantidad de
kilogramos que se deben mover por cada caballo de potencia con el carro vacío.
Podemos establecer una relación entre potencia y la velocidad de la siguiente manera:
T F. x x
T =F . x y P= , luego P= lo que implica que: P = F.
t t t

P = F.V
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EJERCICIO
1. un vehículo circula por una carretera a velocidad constante de 36 km/h. Si la potencia
desarrollada por el motor es de 70HP, determina la fuerza desarrollada por el motor.
2. Un automóvil cuya masa es de 926kg y cuya potencia es 92HP, desarrolla una velocidad de
72km/h. Determina:
 La relación peso / potencia
 La fuerza que se ejerce sobre el automóvil
3. Calcular la potencia de una grúa que es capaz de levantar 30 bultos de cementos hasta una altura
de 10 metros en un tiempo de 2 segundos, si cada bulto tiene una masa de 50 kg.
4. La potencia de un motor eléctrico es de 50HP. ¿A qué velocidad constante puede elevar una
carga de 9800N?
5. Un motor cuya potencia es de 70 HP eleva una carga de 6x10 3 N a una altura de 60 metros.
¿En qué tiempo la sube?

ENERGÍA

Al mirar a nuestro alrededor se observa que las plantas crecen, los animales se trasladan y que las
máquinas y herramientas realizan las más variadas tareas. Todas estas actividades tienen en común
que precisan del concurso de la energía.
La energía es una propiedad asociada a los objetos y sustancias y se manifiesta en las
transformaciones que ocurren en la naturaleza.
La energía se manifiesta en los cambios físicos, por ejemplo, al elevar un objeto, transportarlo,
deformarlo o calentarlo.
La energía está presente también en los cambios químicos, como al quemar un trozo de madera o en
la descomposición de agua mediante la corriente eléctrica.
El término energía, tiene diversas acepciones y definiciones, relacionadas con la idea de una
capacidad para obrar, transformar o poner en movimiento.
En física, «energía» se define como la capacidad para realizar un trabajo. En tecnología y economía,
«energía» se refiere a un recurso natural (incluyendo a su tecnología asociada) para extraerla,
transformarla y darle un uso industrial o económico.

CLASES DE ENERGÍA

Hay muchas formas diferente de energía, entre ellas se puede mencionar:

Energía eléctrica
Energía magnética
Energía química
Energía mecánica
Energía calórica
Energía eólica
Energía atómica
Energía solar
Energía radiactiva
Nos concentraremos en tres tipos de energía.

ENERGÍA CINETICA

La Energía cinética es la energía asociada a los cuerpos que se encuentran en movimiento,

depende de la masa y de la velocidad del cuerpo. Ej.: El viento al mover las aspas de un molino.

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Ec = mv 2
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La energía cinética se mide en las mismas unidades del trabajo. En el S.I se mide en julio y en el
C.G.S en ergio.
Si el trabajo neto realizado sobre un objeto es positivo, la energía cinética del objeto aumenta; y si
el trabajo neto realizado es negativo, la energía cinética del objeto disminuye.
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TEOREMA DEL TRABAJO Y LA ENERGIA CINETICA

T=Ecf - Eco
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T =1/2. m. v f −1/2. m. v 0

ENERGÍA POTENCIAL GRAVITACIONAL

Cuando un cuerpo se deja caer desde cierta altura con respecto al suelo, la tierra ejerce fuerza de
atracción gravitacional sobre él. Sin embargo, al caer el peso del cuerpo realiza trabajo sobre el
objeto, por esta razón podemos asociar una clase de energía a un cuerpo que se encuentra a
determinada altura con respecto al suelo.

Se llama energía potencial gravitacional a la energía asociada a un objeto sometido a la fuerza,

peso, y que se encuentra a determinada altura con respecto a un nivel de referencia.

E p =m. g . h

La energía potencial gravitacional se mide en las mismas unidades del trabajo. En el S.I se mide en
julio y en el C.G.S en ergio.

TEOREMA DEL TRABAJO Y LA ENERGÍA POTENCIAL GRAVITACIONAL

T=Epf – Epo
T =m . g . hf −m . g . h0

ENERGÍA POTENCIAL ELÁSTICA

Es la energía acumulada en un cuerpo elástico tal como un resorte. Se calcula con la expresión:

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Ep= . k . x
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La energía potencial elástica se mide en las mismas unidades del trabajo. En el S.I se mide en julio
y en el C.G.S en ergio.
EJERCICIOS

1. Un helicóptero de 1600 kg de masa vuela a una altura de 1800 m y se mueve a una velocidad de
300 kg/h.
 ¿Cuánto vale su energía potencial?
 ¿Cuál es el valor de su energía cinética?
2. ¿Qué trabajo se debe realizar sobre un cuerpo de 10 kg para que incremente su velocidad de 2
m/s a 8 m/s?
3. ¿Qué trabajo se debe hacer para elevar un cuerpo de 8 kg, desde un punto situado a 3 m hasta
un punto situado a 12m?

4. Una pelota es golpeada por una raqueta, verticalmente hacia arriba, y sube 4 m alcanzando una
energía potencial de 22,5 j. ¿Qué masa tiene la pelota?
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5. ¿Cuánto se debe estirar un resorte de constante de elasticidad 56 N/m para que una masa sujeta
horizontalmente posea una energía potencial elástica de 800 j?

ENERGÍA MECÁNICA

Para un sistema donde solo actúan fuerzas conservativas, la suma de la energía cinética más la
energía potencial en un punto se denomina energía mecánica total del sistema.

Em =Ek + E p

CONSULTA: Fuerzas Conservativas.

PRINCIPIOS DE CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA MECÁNICA

El principio de conservación de la energía indica que la energía no se crea ni se destruye; sólo

se transforma de unas formas en otras. En estas transformaciones, la energía total permanece
constante; es decir, la energía total es la misma antes y después de cada transformación.
En el caso de la energía mecánica se puede concluir que, en ausencia de rozamiento y sin
intervención de ningún trabajo externo, la suma de las energías cinética y potencial permanece
constante. Este fenómeno se conoce con el nombre de Principio de conservación de la energía
mecánica.
Este principio se evidencia en el siguiente ejemplo:
Si un cuerpo cae desde una altura se producirá una conversión de energía potencial en cinética. La
pérdida de cualquiera de las energías queda compensada con la ganancia de la otra, por eso siempre
la suma de la energía potencial y cinética en un punto será igual a la de otro punto.

Emo = Emf
Eko +Epo = Ekf + Epf
1 mvo + mgho = 1 mvf2 + mghf
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2 2

EJERCICIO

1. Un objeto de 4 kg de masa se suelta

desde el reposo en el punto A, a una altura
de 15 m, como vemos en la figura.
En el punto C se ha colocado un resorte
cuya constante de fuerza es 200N/m.
Si la superficie no presenta rozamiento,
determinemos:
 La velocidad del objeto al pasar
por el punto B.
 La compresión máxima del
resorte.

2. Un niño tiene una pista de juguete, sin

rozamiento entre los puntos A y F, como vemos en
la figura.
El niño suelto uno de los autos desde el punto A.
 Determina la rapidez del auto en el punto B.
 ¿A qué altura h1 se encuentra el vehículo en C,
sí se sabe que la rapidez en ese punto es
3,2 m/s?
 ¿Qué rapidez tiene el auto en E si la altura en
ese punto es h2 = 0,2 m?
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