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Orientaciones generales

ciclo II
Ruta PTA 2022

Junio 24 de 2022- Zona 5


Bienvenida
A. Contexto
B. Ruta pedagógica
C. Actividades Pedagógicas
Complementarias

Contenido D. Acompañamiento situado


E. Apropiación de las Guías para el
uso pedagógico de los resultados.
F. Cronograma ciclo II
G. Evaluación del desempeño.
A.
Contexto Contextualización del ciclo II ruta PTA 2022
El Programa Todos a Aprender trabaja en:

El Programa Todos a Aprender trabaja en la consolidación de una propuesta


de formación y acompañamiento continuo para maestros, que contribuya al
desarrollo integral y el aprendizaje de los niños y las niñas desde la
educación inicial y a lo largo de la básica primaria a través del
fortalecimiento de las prácticas pedagógicas de los docentes,
particularmente en las áreas de Lenguaje y Matemáticas.
Formación
La ruta de formación y acompañamiento del Ciclo II se fundamenta en las siguientes
acciones:

i. Formación a través de STS y talleres de profundización en Matemáticas,


Lenguaje y Educación Inicial,
ii. Trabajo en comunidades de aprendizaje en Gestión de ambientes de aprendizaje,
Acompañamiento y Evaluación formativa,
iii. Acompañamiento pedagógico entre pares a partir de las tres fases previstas
planeación, desarrollo y observación ejecución y realimentación,
iv. Apropiación de las Guías para el uso pedagógico de los resultados en Lenguaje y
Matemáticas
v. Uso de los materiales educativos que entrega el Programa: Entre textos, Prest,
ATAL y Emociones para la vida,
vi. Implementación de las “Actividades pedagógicas complementarias”.
B.
Ruta pedagógica
Objetivo general del ciclo

Actividades de formación
Fortalecer la cultura de aprendizaje a través
del diseño e implementación de estrategias
Objetivo didácticas, recursos y herramientas que
favorezcan las prácticas pedagógicas y así
general del ciclo II contribuir al desarrollo integral y el
aprendizaje de los estudiantes de educación
inicial y la básica primaria
Actividades de formación situada ciclo II:
a. Tres sesiones de trabajo situado (STS) en Lenguaje, Matemáticas y Educación Inicial.

b. Tres talleres de profundización de las STS en Lenguaje, Matemáticas y Educación


Inicial.

c. Tres talleres para desarrollar en comunidades de aprendizaje (CDA) en evaluación,


acompañamiento situado y gestión de ambientes de aprendizaje.

d. Actividades pedagógicas complementarias

e. Apropiación de las guías para el uso pedagógico de los resultados en Lenguaje y


matemáticas.

f. Acompañamientos de aula en las tres fases: planeación, desarrollo/observación y


realimentación.

g. Reuniones con el directivo docente del establecimiento educativo asignado, al inicio y


al cierre del Ciclo II de 2022, en el marco del acompañamiento.
C.
Actividades
Pedagógicas
Complementarias
Actividades pedagógicas complementarias

Como parte de la implementación de la


ruta durante el ciclo II, se continuará con la
implementación de las “Actividades
pedagógicas complementarias” (APC)
entendidas como acciones pedagógicas,
didácticas y curriculares en las áreas de
Lenguaje y Matemáticas diseñadas y
ejecutadas por el tutor en compañía de sus
docentes para atender a una necesidad
del contexto.

*MEN (2021) Orientaciones para el desarrollo de actividades pedagógicas complementarias. Documento de trabajo del PTA no
publicado.
D.
Acompañamiento
situado
Acompañamiento situado

El acompañamiento situado es una de las acciones que da sentido a la


ruta de ciclo II, es el componente que cohesiona la reflexión y la práctica
pedagógica a través de un diálogo en el que se intercambian ideas,
experiencias y reflexiones sobre los momentos que componen la
actuación del docente en la cotidianidad del aula. En estos momentos,
en el contexto del acompañamiento situado propuesto por PTA, se
desarrollan las fases de planeación, desarrollo/observación y
retroalimentación.

Los equipos de formadores de cada entidad territorial serán los


encargados de definir el número de acompañamientos con las tres fases
que se realizarán durante el Ciclo II. Se actualizo anexo 1, esta en
proceso de actualización el anexo 8.
E.
Apropiación de las Guías para el uso
pedagógico de los resultados en
Lenguaje y matemáticas
Guías para el uso pedagógico de los resultados en
Lenguaje y matemáticas-transición a quinto

Para el Ciclo II se ofrece un conjunto de recursos


formativos que ofrecen diseños metodológicos y
recursos educativos que buscan facilitar la
comprensión de los aprendizajes, acorde con la
caracterización de los estudiantes, de manera que
contribuyan al uso pedagógico de los resultados a
partir de las valoraciones diagnósticas realizadas.
F.
Cronograma

Cronograma ciclo II ruta PTA 2022


Cronograma ciclo II ruta PTA 2022

*Es importante aclarar que la estas actividades están condicionadas al calendario escolar en cada secretaria de educación y
ajustadas con cada equipo de formadores
G.
Formación a tutores
de la Zona 5
Cronogramas y agendas de formación
ciclo II ruta PTA 2022
Cronogramas y agendas de
formación de tutores de Zona 5
   
1. La formación de tutores tendrá tres semanas de formación:.

 5 al 8 de julio
 11 al 15 de julio
 18 al 22 de julio

2. La formación se realizará por mediación de TIC que más utilicen el equipo de formadores.
3. Para la realización de la formación, es importante tener en cuenta lo siguiente:

a. Informar acá cada Secretaría de educación por correo electrónico oficial la convocatoria de la
formación incluyendo la agenda de formación e invitando a la SE a realizar la apertura. Este
correo debe ser copiado al coordinador de la Zona.
b. La agenda de formación de tutores debe quedar cargada máximo hasta el jueves 30 de julio en el
siguiente enlace:
https://mineducaciongovco.sharepoint.com/:f:/s/EQUIPOFORMADORESZONA5/EoQsqLMlMIpPm
PatZohpnuABOCsGWlm6p6P-1lFVNo5uwg?e=cMveXK
H.
Varios
Evaluación parcial semestral 2022

Entrega de informes I semestre 2022

Reporte de asistencias técnicas en


plataforma
Varios para tener en cuenta
   
• Evaluación de desempeño laboral. Aportar las evidencias correspondientes a cada
uno de los compromisos de este primer semestre ( 01-01-2022 al 30-06-2022) e ingresar
al aplicativo.

Es importante tener en cuenta lo siguiente:


 
1. Recodar que deben instalar el VPN para acceder a la plataforma. Este documento se
encuentra adjunto.
2. Una vez instalado el VPN, pueden acceder al siguiente link a registrar la evaluación.
http://sac.mineducacion.gov.co/Evased/index.php
3. Recuerden el cargue de evidencias para seguimiento del coordinador Zona 5 en el
siguiente link:
https://mineducaciongovco.sharepoint.com/:x:/s/EQUIPOFORMADORESZONA5/ESoc3
xiZ7zVFgkUELChFHegBIgmK27BlqAdXs3hSQE88Ew?e=6Buw6O
4. La fecha máxima en la que debe quedar esta información en plataforma es 30 de julio de
2022.
5. Revisar el correo enviado a la zona el miércoles 22 de junio de 2022.
Varios para tener en cuenta
   
6. Reunión de apertura con Lideres de Calidad y lideres PTA de las SE para dar inicio a
este 2022. ( Realizar actas )

7. Encuesta para caracterización de apropiación y uso de las mallas de recursos y de la


estrategia Emociones para la Vida: la entrega del instrumento de tabulación con la
sistematización de sus equipos de tutores el 30 de junio, la entregan la hacen por
Secretarias, un Excel por ET.

8. Construcción de RUTA DE ALISTAMIENTO: PROCESO DE FORMACIÓN EN


CASCADA

• Entrega de los informes de apertura y de Ciclo I de 2022.

1. Los consolidados del informe de apertura y del informe Ciclo I, los lideres del proceso
de consolidación lo deben enviar al correo de la coordinación el 11 de julio.
Varios para tener en cuenta
   

• Reporte se asistencias técnicas en plataforma.

1. Revisar el video de reporte y cargue de evidencias de las asistencias técnicas del MEN
para los funcionarios del MEN.
2. Diligenciar el siguiente link de los coordinadores con el cual hacemos el registro de las
asistencias técnicas de los funcionarios PTA. Link:
https://drive.google.com/drive/folders/1LPB7LwQjcPGZuNA_paTfYhF1dI3nSj10?usp=sharing
3. Si se presentan dudas sobre el diligenciamiento, les recuerdo que a través de Paola
Andrea Llanos Pineda pllanos@mineducacion.gov.co, se dan las orientaciones del caso.
4. Tener en cuenta las orientaciones dadas en el correo del 24 de junio de 2022.
5. Adelantar el cargue de las asistencias que no se han registrado hasta el 30 de junio de
2022, fecha en la cual se realizará el corte del informe del 2 trimestre de este año.
#LaEducaciónEsDeTodos

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