Como en todo proceso que inicia debemos realizar un acercamiento previo que nos permita conocer o diagnosticar las capacidades de los y las estudiantes. Es por ello que vamos a desarrollar una serie de actividades iniciales que se detallan a continuación:
- Se aplicará una prueba diagnóstico con 7 preguntas de selección
simple. - El estudiante deberá imprimir o copiar la prueba para desarrollarla. - Debe seleccionar la opción marcando con un circulo la que considere correcta y demostrar de forma práctica su argumento. - El resultado de la prueba debe ser enviado al correo uecmadreguadalupematematicas2@gmail.com. Desde el día 24/09/2020 hasta el 01/10/2020 - La prueba evaluará los conocimientos previos que el estudiante posee. Estimados representantes, queridos alumnos antes que nada quiero expresar mi agradecimiento a Dios todo poderoso por permitirme formar parte del proceso de enseñanza aprendizaje durante este nuevo año escolar 2020-2021, y a ustedes por brindarme la confianza de educar en esta situación tan atípica que nos apremia en la actualidad.
Espero contar con la mayor colaboración posible para el buen
desarrollo del proceso y en el marco del respeto y la consideración estrechar una solida comunicación que permita alcanzar los objetivos del estudiante.
Es importante destacar que los medios y recursos a utilizar serán
el sistema Arcadat, el correo electrónico uecmadreguadalupematematicas2@gmail.com y cualquier otro propuesto por el docente guía de la sección. Prueba diagnóstica de matemáticas de 2do año A continuación se presentan una pregunta y 4 posibles alternativas. Seleccione encerrando en un circulo la respuesta correcta: 1) Una ecuación con una incógnita es : a) X+Y=1 b) 2X-4=0 c) X+1<5 d) 2+X>3 2) La mitad de un número es igual a 5 mas la cuarta parte del numero, se puede expresar mediante la ecuación : a) X/2 + 5 = X/4 b)X/4 = 5+X/2 c) X/2 = 5+ X/4 d) ninguno 3) El producto de dos números enteros negativos es: a) Negativo b) Cero c) Positivo d) Ninguno de ellos 4) La solución de la ecuación : 2X – 4 = -12 ES: a) X= 4 b) X = -4 c) X=-2 d) X = -3 5) Todo número multiplicado por cero es: a) Diferente de cero b) Cero c) Positivo d) Ninguno de ellos 6) Los divisores positivos de 16 son: a) 1,2,4,16. b) 1,2,4. c) 1,3,4,16. d) 2,4,16. 7) Todo número negativo con exponente par positivo dará como resultado un número: a)Un número negativo b) Un número positivo c) impar d) Ninguno 8) La suma algebraica de: 5+4-(4+3+(5-2-(4+3-1))+4)-1 es: a) 0. b) 1. c) -1. d) 2. 9) El resultado de la operación combinada : 2/3 x ( -7/4 – 8/5) es: a)201/40 b) -201/40 c) 168/4 d) Ninguno 10) El cociente de (3/-8) / (9/2) es: a) -1/12 b) -1/-12 c) 6/72 d) Ninguno Esperando que esta primera actividad nos permita establecer los canales necesarios para comenzar nuestro proceso no queda más que dar gracias a Dios y continuar por este maravilloso camino.