Comencemos con la pregunta:

¿Qué es la sexualidad?
POR: CHRISTIAN OMAR HERNÁNDEZ MORALES
 EDUCACIÓN SEXUAL
FORMAL E INFORMAL
Las educaciones en la
sexualidad.

¿CÓMO APRENDÍ IMPLÍCITA

¿Cómo se capacitaron Y EXPLÍCITAMENTE SOBRE
LA SEXUALIDAD?
nuestros capacitadores?
¿Quién nos enseña sexualidad?

Familias
Escuela
Religiones, usos y costumbres
Medios de comunicación y
lenguaje
Instituciones
Comunidad
Estado
Legislación
 Sexualidad

 Se “supone” y se “da por hecho”, que cuando se habla de “sexualidad” se está hablando
de “algo” (impreciso e indefinido… ¿acaso una especie de “esencia”?), pero que,
supuestamente es inherente y natural a todo ser humano. Y al final, casi siempre se
agrega que: comienza desde antes de nacer y termina al morir
Algunas definiciones de sexualidad

Dr. Karlheinz
Dr. John Money: Dr. Eusebio Rubio:
Deschner:
• “Es un estado • “Es una forma de • La sexualidad no
permanente del ser y estar en el se agota con lo
ser” mundo e implica fisiológico. No
todo el existir” sólo es parte de
nuestra existencia:
la impregna por
completo... es el
fiel reflejo de la
vida misma”
 Concepto proporcionado por el Dr. Francisco Delfín Lara:

 “Conjunto de características biológicas, psicológicas, sociales, educativas y culturales,

que permiten a una persona comprender, vivir e integrarse al mundo. Es una parte muy
importante de la personalidad, expresada tanto corporal como espiritualmente”
 De esto se desprenden puntos muy importantes:

 Implica: sentir, concebirse, conceptualizarse

 Su único fin no es la reproducción.
 Una parte es biológica (“natural”), pero otra parte es social (aprendida); una parte es
exterior, pero otra es interior (psicológica); una parte es corporal (aunque no solo
“genital” y/o “técnica”), y otra es espiritual (trascendente).
 Cambia y se adapta con el lugar, el contexto y el momento histórico (no es “fija e
inamovible”, ni mucho menos “siempre ha sido igual”)
¿Qué es un Holón?

 Un holón es algo que es a la vez un todo y una parte.

 Cada sistema puede considerarse un holón, ya sea una partícula subatómica o un planeta.
La información fluye
bidireccionalmente entre
sistemas menores y
mayores. Cuando esta
bidireccionalidad del flujo
de información se pone en
peligro por algún motivo, el
sistema empieza a
desmoronarse: los todos no
reconocen depender de sus
partes subsidiarias y las
partes no reconocen más la
autoridad organizativa de
los todos.
Los holónes comparten características o capacidades
fundamentales:

 Individualidad
 Comunión
 Trascendencia
 Disolución
IDENTIDAD ERÓTICA-AFECTIVA

SEXO
GÉNERO
ORIENTACIÓN ERÓTICO-AFECTIVA
Interseccionalidad
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¿Cómo sientes nuestra educación sexual?

Gracias