Capacitación sobre cultura cívica y cultura política en el Ecuador,

dirigida a jóvenes en los GAD parroquiales rurales de la

Provincia de Pichincha.

OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO:

Fomentar la participación civil, a nivel de los gobiernos locales, entre

los jóvenes de Parroquias rurales en la provincia de Pichincha.

PROPÓSITO

Capacitar alrededor de setenta jóvenes de Parroquias rurales en la

provincia de Pichincha en procesos de participación política, y de
rendición de cuentas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ANTECEDENTES:
La constitución de 2008, la Ley de
Participación ciudadana y la Ley Orgánica de
Participación Ciudadana y control social han
entregado una serie de instancias, mecanismos
y herramientas de participación, los cuales
están disponibles para su aprovechamiento.

Sin embargo, es notoria la falta de

capacitación y entendimiento de estos
recursos por parte de los jóvenes en las
parroquias rurales. En el caso de la provincia
de Pichincha donde el sesenta por ciento son
jóvenes, se carece de las herramientas
necesarias para exigir derechos, formar parte
de la vida política de su comunidad y exigir
cuentas a sus autoridades locales.
JUSTIFICACIÓN

• Las estrategias, instancias y herramientas de participación contenidas en la Constitución y las leyes

orgánicas de participación ciudadana y del CPCCS, entregan importantes recursos para que los jóvenes
tengan un papel activo en la política, local y nacional, así como para que se constituyan en actores
capaces de impulsar procesos civiles importantes en sus comunidades. Las parroquias rurales de la
provincia de Pichincha, donde un gran porcentaje de su población son jóvenes, requiere de espacios de
capacitación que les permita desarrollar destrezas que les consientan ser actores políticos activos en la
sociedad civil.

• El proyecto es importante y pertinente porque la cultura política no puede desarrollarse sin el adecuado
conocimiento. Por tanto, se hace necesaria una profesionalización de la política.

• Cabe recalcar que durante la emergencia del COVID 19, y dada las situaciones excepcionales en las que
viven las comunidades, el ejercicio de la participación ciudadana y la rendición de cuentas se ha tornado
prioritaria, para monitorear el accionar de las autoridades de los GADS y exigir cuentas de sus acciones,
por lo que todos los componentes de este proyecto son prioritarios para ayudar a salir de la crisis.
 Módulos de capacitación a jóvenes
ELEMENTOS INTRODUCTORIOS.
1. Elementos teóricos y conceptuales en torno a la noción de cultura política.
2. Elementos teóricos y conceptuales en torno a la noción de capital social.
3. Ejemplos exitosos de cultura política en el caso ecuatoriano, los casos de Otavalo y Cotacachi, como modelos que podrían aportar elementos que podrían
ser imitados.
4. Sociedad civil: movimientos sociales, grupos de interés, ONGs, organizaciones empresariales, organizaciones sociales. ¿Qué características tienen en el
caso ecuatoriano?
 

 
PROBLEMÁTICAS EN EL ORDEN DE LA CULTURA POLÍTICA PARA EL CASO ECUATORIANO.
 
1. La estructura del estado. Instituciones, organismos públicos, identificando nuestra realidad institucional.
2. La normativa en torno a la participación política en el caso ecuatoriano ¿Qué rango de acción tiene la sociedad civil en el Ecuador en torno a sus leyes?
3. ¿Quiénes “hacen la política”? Las élites políticas en el Ecuador y sus principales debates, incluyendo la gobernabilidad.
4. ¿Cómo puede influir la sociedad civil en los hacedores de políticas? Los caminos disponibles para la ciudadanía para influir en el sistema político
ecuatoriano.
 
 
LOS DIAGNÓSTICOS DE LA REALIDAD POLÍTICA DEL ECUADOR, QUE CONSTITUYEN LOS PRINCIPALES DEBATES POLÍTICOS.
 
1. Diagnóstico del desempleo, y subempleo en el Ecuador.
2. Diagnóstico de escolaridad, alfabetismo y formación en el Ecuador.
3. Diagnóstico de la desnutrición en el Ecuador.
4. Diagnóstico de la productividad de Ecuador

 
INCENTIVAR LA CULTURA POLÍTICA, Y LA CREACIÓN DE CAPITAL SOCIAL.
 
1. ¿Cómo evitar la apatía política?
2. Diseño de estrategias para formación de líderes desde la perspectiva de la cultura política.
3. Creación de redes de capital social.
4. Recapitulación de las temáticas tratadas.
CRONOGRAMA DE REALIZACIÓN DE
TALLERES
Componente Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Costos

Diagnóstico x         500

Elaboración de módulos   x       200

Generación de talleres     x x   500

Evaluación         x 200

Posición
actual