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ACTIVIDAD 8 RESPONSABILIDAD SOCIAL: ANALISIS DE LOS ACTORES Y

REALIDAD DEL PROYECTO SOCIAL

ÓSCAR CARMONA

YULIETH DE LA OSSA

NELSON FLOREZ

MARTHA PAREJA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES

PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

BARRANQUILLA

2021
INTRODUCCIÓN

El presente trabajo busca identificar a los actores sociales y conocer los intereses que los unen

de acuerdo con el núcleo social relacionado con el propósito que tengan en común para su barrio.

Un individuo determinado es un actor social cuando él representa algo para la sociedad,

encarna una idea, una reivindicación, un proyecto, una promesa, una denuncia, dentro de ese

concepto de igual manera un grupo político, una emisora de radio, un grupo de estudiantes

porque todos tienen algo que aportar.

El concepto de actor social es tan valioso y sustancial a todo proceso de desarrollo que se

puede otorgar a ciertos organismos estatales o no, que cuentan con programas de acción que

toman como eje central los individuos que conforman una comunidad especifica.

En este documento se muestran los actores sociales la política pública y también los objetivos

del desarrollo sostenible del proyecto que se viene realizando. El propósito del trabajo es

profundizar en la realidad social especifica del proyecto social de formación, así como los actores

sociales que hacen parte de él, como lo son (madres de familia, niños, jóvenes). De esta forma

distinguir los actores sociales, políticas públicas a nivel nacional para relacionarlo y llevarlos en

la práctica en el proyecto social de formación para implementar acciones de mejora duraderas en

las familias beneficiarias del mismo.

Como estudiantes en formación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios -

UNIMINUTO Centro Regional Barranquilla, es de gran importancia vincularnos, y ser partícipes

de esta idea de empoderamiento de nociones administrativas que sirva de base a un mejore estilo

de vida de las participantes y sus familias.

Así mismo, se hacen las correcciones en el objetivo y tipo de proyecto desde la formación

como Administradores de Empresas (esto debido a la retroalimentación de la docente recibida en

la última tutoría), y se deja la parte social (disciplina positiva como valor agregado y para dar
respuesta a lo planteado por la líder Betzaida Fonseca, del Barrio 7 de abril de la ciudad de

Barranquilla en las primeras conversaciones sostenidas con ella).


CORRECCIONES DEL PROYECTO (TOMANDO EN CUENTA LA DEVOLUCIÓN DE

LA DOCENTE)

Nombre del proyecto social de formación: “Mi casa: Refugio de amor, Empoderamiento de

las madres de familia y/o cuidadoras en manejo de la economía domestica como base de un mejor

estilo de vida”.

Objetivo General del proyecto social de formación:

 Capacitar a las beneficiarias del proyecto social de formación (15 mujeres madres de

familia y/o cuidadoras) en el manejo de conceptos y elementos básicos de administración

para el manejo de la economía familiar como punto de partida de un estilo de vida

sostenible.

Objetivos Específicos del proyecto social de formación:

 Definir la economía familiar y la importancia de esta para el empoderamiento personal,

así como para el desarrollo de un estilo de vida sostenible.

 Dotar a las beneficiarias de habilidades para ahorrar, brindando información acerca de

cómo elaborar un presupuesto, priorizar sus necesidades al momento de comprar, manejo

racional de servicios públicos, etc.

 Brindar herramientas que fomenten el pensamiento crítico, la empatía y la autonomía en

el consumo.
DELIMITACIÓN DE LA COMUNIDAD DONDE SE LLEVA A CABO EL PROYECTO

SOCIAL DE FORMACIÓN

 UBICACIÓN DE LA COMUNIDAD: Barrio 7 de abril, de la ciudad de Barranquilla.

 NOMBRE DE LA LÍDER DE CONTACTO: Betzaida Fonseca.

El Barrio 7 de abril, se encuentra ubicado en el área metropolitana de la ciudad de

Barranquilla, limita al norte con los barrios Santa María, Santo Domingo de Guzmán y Carrizal;

al sur con los barrios Las Granjas y Los Almendros del municipio de Soledad por la vía

Circunvalar. Al este con la Ciudadela 20 de julio y al oeste con el barrio Santa María y terrenos

baldíos.

Si bien surge como un barrio de invasión (1997) en los últimos 20 años se han llevado a cabo

importantes inversiones por parte del Estado y la empresa privada para mejorar la calidad de vida
de los habitantes del sector, ampliando la cobertura de servicios públicos, centros de salud e

instituciones educativas, así como tendido de la malla vial y construcción de vías de acceso.

El barrio cuenta con una población de 27.300 habitantes que componen 6.200 familias, las

cuales habitan 6.198 viviendas; esta formando por 176 manzanas, el material de construcción

predominante es el bloque, aunque existen aún unas 140 casas construidas en materiales como

tablas, cartón y/o plástico.

La mayor parte de la población es laboralmente activa, dedicándose a la economía informal.

De acuerdo con el censo de estratificación la mayoría de las unidades habitacionales se

concentran en los estratos uno y dos.


ANALISIS DE LOS ACTORES Y REALIDAD DEL PROYECTO SOCIAL

La colaboración entre los diferentes grupos o personas de una comunidad es la clave para

lograr avances en la disminución de la vulnerabilidad social. La planificación comunitaria y las

redes de colaboración dan esas herramientas para afrontar dicha vulnerabilidad. Esta

planificación no es nada más que unir lo urbano y lo humano. Es decir, generar un proceso de

comunicación entre los diferentes grupos de la comunidad en general y con los organismos

políticos, en caso de ser necesario.

En este orden de ideas se pueden identificar los siguientes actores sociales para la comunidad

del barrio 7 de abril:

Comunidad Específica: En el sector Metropolitano, del barrio 7 de Abril, el 57% de los

habitantes caracterizados (quince familias) se dedica a labores informales por lo que su ingreso

básico mensual es de 1 SMLV (57%), el 80% se encuentra reportados en entidades crediticias

debido a la falta de cultura de pago por las mismas condiciones socioeconómicas, por lo que no

tienen vínculos con ninguna entidad financiera de microcrédito (89%), teniendo que recurrir a la

informalidad de los negocios paga diario o gota a gota como es conocido en el interior del país.

Sin embargo, la Alcaldía Distrital reporta una leve disminución en la tasa de desempleo,

pasando de 10,6% a 6.38% (2012) y cabe destacar que el 82% desea iniciar un negocio en sus

casas que les permita generar un ingreso adicional a sus labores.1

Dentro del barrio existen varias instituciones educativas oficiales y también privadas, que

cubren el servicio de educación preescolar, básica y media formal. Sin embargo, e nivel de

titularidad es bajo, puesto que el 31% de la población no completó sus estudios secundarios, sólo

el 6% alcanza la formación universitaria y el 9% no sabe leer ni escribir.

1
https://repository.uniminuto.edu/bitstream/handle/10656/10655/UVDTM.PDCAmadoJose-VanegasRosario.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
No obstante, el 69% de los habitantes caracterizados (veinte familias) reconoce la necesidad

de capacitarse para mejorar su calidad de vida, pero el 89% no ha sido beneficiaria de los

programas de capacitación de entidades estatales, siendo la administración de negocios (52%), la

principal vocación de estudio para cumplir sus sueños de tener un negocio propio y saber

administrarlo.

Existen diferentes organizaciones comunitarias, que buscan mejorar el estilo de vida de los

habitantes del sector, cobijando diferentes grupos etareos. Destacándose: Junta de Acción

Comunal y grupos de jóvenes y mujeres unidos por Siete de Abril.

Para nuestro proyecto de formación se escogió un grupo de quince (15) mujeres madres de

familia y/o cuidadoras que llevan varios años trabajando de la mano de la lideresa Betzaida

Fonseca en diferentes programas de formación, ellas y sus hijos se beneficiaran de los talleres

virtuales acerca de manejo de la economía familiar, en la búsqueda de un desarrollo sostenible.

Actores Sociales Estatales: Para el caso específico de la comunidad intervenida, a nivel

social, la Alcaldía de Barranquilla, ha demostrado su presencia en el barrio a través de los

siguientes estamentos:

 Policía Metropolitana de Barranquilla: Socialización MNVCC.

 Secretaria de Gestión Social: Adulto Mayor, Programa Quilla Joven, Centros de Vida,

Familias en acción (Información y Red Unidos).

 Oficina de la Mujer, Equidad y Género: Orientación y Atención Primaria a Mujeres y

Géneros, Socialización Ruta de Atención.

 Secretaria de Salud: Vacunación de niños y Trámites de EPS.

 SISBEN: Inscripciones y Revisión de Puntajes.


 Secretaria de Obras Publicas: Socialización de los programas de Mejoramiento de

Vivienda y Barrios a la Obra.

 Secretaria de Planeación: Socialización proyectos de vivienda y Titulación de predios

 Secretaria de Cultura, Patrimonio y Turismo: Talleres Lúdicos y Socialización de ofertas

de Casas de Cultura Distritales.

 Secretaria de Educación: Información de Educación Superior, Oferta de Cupos en IED del

sector, Atención Al Ciudadano.

 Oficina de Participación Ciudadana: Atención de requerimientos de juntas de acción

comunal. – Alcaldía Local Suroccidente –

 Secretaria de Gobierno: Atención con Comisarias de Familia e inspección de policía.

 Secretaria de Desarrollo Económico: Centro de Oportunidades (capacitación, cursos –

Sena), Unidad de Apoyo al Empresario

 Oficina de Gestión del Riesgo: Socialización política nacional de gestión del riesgo y

recomendaciones de prevención.

 Fiscalía General de la Nación: Programa Futuro Colombia.

 Unidad de Convivencia y Justicia: Socialización de servicios de la UCJ y cursos del Sena.

 Programa Vuelve y Juega: Iniciativas Juveniles Pintucaritas y barberos.

 Unidad de Victimas: Actualización de datos, asesorías y asignaciones de citas.

Actores Sociales Privados: Se identifican las empresas prestadoras de los servicios públicos

en el sector como: Aires, Triple AAA y Gases del Caribe. Además, de contratistas privados que

vienen desarrollando en conjunto con la Alcaldía municipal de la ciudad de Barranquilla la

pavimentación de 19 vías. En total son 12 kilómetros 600 metros, con una inversión de 9000

millones de pesos.
Así mismo, la Universidad Uniminuto, ha venido realizando desde sus diferentes modalidades

de trabajo de Responsabilidad Social, un sinnúmero de proyecto que buscan desde los diferentes

ámbitos del conocimiento mejorar la calidad de vida de los habitantes del sector.

En lo que respecta a las políticas públicas que enmarcan nuestro proyecto de formación

estaría relacionada con la Política Pública Nacional de Apoyo y Fortalecimiento a las Familias,

que pretende, desde la perspectiva de derechos, brindar orientaciones generales para la acción del

Estado en torno a la comprensión, movilización social y gestión política, con miras a promover el

apoyo y fortalecimiento de las familias en términos de desarrollo humano y social en todos los

territorios del país, asumiendo a las familias como sujetos colectivos de derechos y agentes de

transformación en un sentido amplio, plural y diverso. 2

En este orden de ideas, la Universidad Uniminuto a partir de las practicas que llevan a cabo

los estudiantes de Administración de Empresas, busca reconocer y potencializar las capacidad y

posibilidades de las familias del sector en cuanto a un manejo sostenible y presupuestado de su

economía doméstica.

De acuerdo con el carácter de sujeto de colectivo derechos se fundamenta en lo establecido en

la Ley 1361 de 2009, por lo cual las familias beneficiarias del proyecto refuerzan mediante su

participación en el mismo sus derechos a:

 La protección del patrimonio familiar

 El bienestar físico, mental y emocional

Además, se retoma el apartado “Se centra en la concepción de la persona como sujeto con

capacidad de agenciamiento de su propia vida, y capaz de procurar el bienestar de otros”, es

2
https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/PS/politica-apoyo-fortalecimiento-
familias.pdf
decir, el empoderamiento de las 15 mujeres en economía familiar, aportaran sus nuevos

conocimientos para el desarrollo sostenible de todo el entorno familiar.

Finalmente, al revisar Objetivos de Desarrollo Sostenible, nos enfocamos en los siguientes

para el proyecto que se viene realizando:

 FIN DE LA POBREZA: Al hacer parte de una comunidad científica y académica se

busca colocar un pequeño aporte para el cumplimiento de este objetivo, dado que

buscamos concienciar a 15 madres de familia y/o cuidadoras acerca de soluciones

sostenibles para hacer frente al manejo de sus recursos económicos.

 EDUCACIÓN DE CALIDAD: El proyecto busca aportar en el cumplimiento de la meta

de aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las

competencias necesarias para el manejo de emprendimientos particulares y manejo de su

economía familiar. Así mismo, Se busca dotar a las participantes de los conocimientos

teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo económico familiar sostenible,

entre otras cosas mediante la educación.


BIBLIOGRAFÍA

Alcaldía de Barranquilla: Feria ‘Barranquilla Convive’: Barrio 7 de abril. Recuperado en:

https://www.barranquilla.gov.co/agenda/165068

Objetivos de Desarrollo Sostenible: Recuperado en:

https://www.co.undp.org/content/colombia/es/home/sustainable-development-goals.html

Política Pública Nacional de Apoyo y Fortalecimiento a las Familias: Recuperado en:

https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/PS/politica-apoyo-

fortalecimiento-familias.pdf

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