LA

PERSONALIDAD
CONCEPTO DE PERSONALIDAD

• Es un constructo hipotético, formado por inferencias

a partir de la observación de la conducta, mas o
menos diferenciador de la persona y mas o menos
estable a lo largo del tiempo y consistente a lo largo
de las situaciones.
PARADIGMAS QUE INFLUYEN EN EL
ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD
• Psicoanalítico: Se deriva del estudio del inconsciente a partir de las estructuras
de la personalidad según Freud que son el ello, el yo y el superyo en continuo
conflicto. Remarca 3 fuerzas básicas.
– Dentro del ello el principio del placer y la satisfacción de las propias necesidades
– Dentro el yo el principio de realidad y las relaciones que se mantienen con otros y el
mundo exterior
– Y en el superyó la internalización de las normas del yo.
• Conductual: Personalidad es el un patrón de conductas que se adquieren a
través de procesos de condicionamiento
PARADIGMAS QUE INFLUYEN EN EL
ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD
• Dimensional o psicométrico, derivado de la
investigación científica de la conducta y
personalidad. Sigue un modelo estructural de
rasgos y disposiciones, y otro funcional de
variables cognitivas y afectivas.
DIMENSIONES ESTRUCTURALES DE LA
PERSONALIDAD
• La psicología de los rasgos deja de lado las tipologías cerradas y
permite cuantificar la personalidad en base a las combinaciones de
las puntuaciones de las personas en nuestros criterios de descripción
, los rasgos.
• Taxonomias Ej.
– Multidimensional, conjunto de razgos que definen la personalidad global,
teniendo todos los individuos la misma estructura de la personalidad
– Unidimensional, centrada únicamente en un rasgo que se considera de
interés en resultados de conducta o en otros resultados de salud.
PERSONALIDAD Y SALUD
• La personalidad es
importante para la salud y
la OMS describió en 1993
un grupo de habilidades
psicosociales que facilitan
a las personas
comportarse de un modo
saludable. Se proponen
10.
PERSONALIDAD Y SALUD
• El estudio de la personalidad en relación a la salud ha seguido distintas
perspectivas, como la relacionada con el modelo de los cinco grandes con
determinados problemas de salud:
• Modelo de los cinco grandes
– Extroversión refleja el gusto por las relaciones sociales y alto nivel de actividad
– Neuroticismo distingue a las personas con mayor inestabilidad emocional, mayores niveles
de ansiedad, preocupación, tensión y síntomas somáticos.
– Apertura a la experiencia refleja a las personas que son curiosas, intelectualmente activas,
en búsqueda continua de experiencias.
– Amabilidad caracteriza a las personas agradables de trato, que tratan de llevarse bien con
todos
– Responsabilidad se refiere a la capacidad de autocontrol de los impulsos y el interés en
marcar objetivos y metas
PERSONALIDAD Y SALUD
• La clasificación en 4 “tipos” de personalidad es iniciada por dos cardiólogos, Friedman y
Rosenman, que en los años 50 relacionan una serie de respuestas al estrés con la mayor
incidencia de enfermedades coronarias e hipertensión.
• Tipo A Las personas que entran dentro de este grupo se caracterizarían por la competitividad, la
sensación de urgencia y la hostilidad. (Riesgo coronario)
• Tipo B Las personalidades Tipo B serían las mejor ajustadas del grupo. Por lo general
tranquilas, se suelen implicar menos en situaciones estresantes. 
• Tipo C La personalidad Tipo C se caracterizaría por la represión emocional y la desesperanza. a
diferencia del Tipo A, las personalidades Tipo C se muestran afables y sumisas, y tienden a
reprimir las emociones negativas. (Procesos oncológicos)
• Tipo D Este último “tipo” de personalidad fue propuesto por Denollet. El Tipo D se
caracterizaría por un sentimiento generalizado de angustia. Estas personas tenderían a la
inhibición social y a sentir emociones negativas, como la tristeza, preocupación o irritabilidad.
PROCESOS DE PERSONALIDAD Y
SALUD
• Variables cognitivas de control
– La percepción de control sobre los estimulos y situaciones que ocurren alrededor reduce la activación
psicofisiológica
– Percepción de no control se relaciones con peores consecuencias en los procesos de estrés
– La relación entre autoeficacia (creencia sobre la capacidad personal de realizar las conductas necesarias
dirigidas a lograr cierto resultado) con las expectativas (estimación que hace un apersona de que una
conducta dada le conducirá a ciertos resultados) pueden explicar diferentes aspectos de la salud mental.
PROCESOS DE PERSONALIDAD Y
SALUD
• Variables de regulación emocional. Dentro del estudio de los aspectos
emocionales se distinguen 2 perspectivas:
a) Afectividad
I. Negativa, agresividad, disgusto, desprecio y miedo, se asocia a síntomas psicosomáticos,
ansiedad, depresión.
II. Positiva, alto nivel de energía, excitación y entusiasmo
b) Regulación emocional. Implica saber identificar las emociones, sentirlas, etiquetarlas,
normalizarlas y buscar su función. Se puede constituir en un factor protector de la salud.
Existen 3 procesos de regulación emocional
I. Atención emocional, capacidad de observar y pensar sobre las emociones
II. Claridad emocional, habilidad para identificar y distinguir sus emociones
III. Reparación emocional, capacidad para interrumpir sus estados emocionales de carácter
negativo
PERSONALIDAD SALUDABLE
• Optimismo: poseer expectativas favorables sobre determinados
resultados. Ayuda a ser mas persistente y efectivos que individuos
pesimistas
• Sentido de la coherencia: sensación de confianza en que los cambios
en el entorno interno y externo son predecible y en que existe una
gran probabilidad de que las cosas marchen de la forma razonable
que cabe esperar.
• Resiliencia: la capacidad humana para enfrentar, sobreponerse y ser
fortalecido o transformado por experiencias de adversidad