APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 

PONENTE : DRA SALAZAR AGAPITO CARMEN

ROSA
 EL APRENDIZAJE
El aprendizaje es un proceso de cambio relativamente
permanente en el comportamiento de una persona generado
por la experiencia.
El aprendizaje no es una capacidad exclusivamente humana.
La especie humana comparte esta facultad con otros seres
vivos que han sufrido un desarrollo evolutivo similar; en
contraposición a la condición mayoritaria en el conjunto de las
especies, que se basa en la imprimación de la conducta frente
al ambiente mediante patrones genéticos.

“Generando el cambio magisterial”

 APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
El aprendizaje significativo según Ausubel ocurre cuando nueva
información se conecta con un concepto relevante pre existente en
la mente del ser humano.
Esto quiere decir que nuevas ideas y conceptos pueden ser
aprendidos significativamente en la medida en que otras ideas y
conceptos estén disponibles en la mente del individuo.
 Aprendizaje Significativo
El aprendizaje significativo es:
Permanente: el aprendizaje que adquirimos es largo plazo.
Produce un cambio cognitivo: se pasa de una situación de no
saber a saber.
Está basado sobre la experiencia, depende de los
conocimientos previos.
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
 APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Aprendizaje de representación :

Cuando el niño adquiere el vocabulario. Primero aprende palabras que representan

objetos reales que tienen significado para él. Sin embargo no los identifica como
categorías.

Aprendizaje de concepto :

El niño, a partir de experiencias concretas, comprende que la palabra "mamá" puede

usarse también por otras personas refiriéndose a sus madres. También se presenta
cuando los niños en edad preescolar se someten a contextos de aprendizaje por
recepción o por descubrimiento y comprenden conceptos abstractos como “gobierno”,
“país”, “mamífero”.

Aprendizaje de proposición :
Cuando conoce el significado de los conceptos, puede formar frases que contengan dos o
más conceptos en donde afirme o niegue algo. Así, un concepto nuevo es asimilado al
integrarlo en su estructura cognitiva con los conocimientos previos
 APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

Requisitos para lograr aprendizajes significativos.

Significatividad lógica del material :

El material que presenta el maestro al estudiante debe estar organizado, para que se de una
construcción de conocimientos.

Significatividad psicológica del material :

Que el estudiante conecte el nuevo conocimiento con los previos y que los comprenda.
También debe poseer una memoria de largo plazo, porque de lo contrario se le olvidará
todo en poco tiempo.

Actitud favorable del estudiante :

Ya que el aprendizaje no puede darse si el alumno no quiere. Este es un componente de

disposiciones emocionales y actitudinales, en donde el maestro sólo puede influir a través
de la motivación.
 APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Ventajas del aprendizaje significativo .

• Produce una retención más duradera de la información.

•Es activo, ya que depende de la asimilación de las actividades de aprendizaje por

parte del alumno.

•La nueva información al ser relacionada con la anterior, es guardada en la

memoria a largo plazo.

•Facilita el adquirir nuevos conocimientos relacionados con los anteriormente

adquiridos de forma significativa, ya que al estar claros en la estructura cognitiva se
facilita la retención del nuevo contenido.

• Es personal, debido a que la significación de aprendizaje depende

los recursos cognitivos del estudiante.