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Nació: 19/04/1927
Murió: 03/08/2009
¿Qué es la buena educación?
3- Sentimientos
4- La formación de la
libertad
La buena educación propone que cada
alumna y alumno, se convierta en sujeto
consciente, capaz de orientarse al correr
de los años, en la búsqueda del sentido
de las cosas y del sentido de la vida.
CARACTER
Cultura general,
habilidades o competencia
intelectual y conocimientos
especializados aplicables
INTELIGENCIA
Los sentimientos que evoca la
educación.
SENTIMIENTO
S
Educar para la libertad
responsable, es finalidad
ineludible de una buena
educación
FORMACIÓN
DE LIBERTAD
¿Qué reflexiones y
Me parece interesante ya que más
que verlo de manera pedagógica al
opiniones les surgen
mencionar los rasgos que son a partir de los rasgos
importante para él lo ve y lo hace ver
más humanitariamente, ya que, en la
que emplea Latapí
experiencia de los docentes, se para desarrollar su
encuentra la buena educación no
debemos esperar a una reforma ni
definición de “buena
que el gobierno actué para empezar a educación”?
trabajar en eso.
¿Qué riesgo educativo
enfrenta el sistema
nacional de
educación, si este
define su rumbo a
partir de las
tendencias o modas
pedagógicas y los
modelos educativos
que imperan?
No definir un objetivo claro sobre
las expectativas que se desean en
los alumnos para definir cómo
pretenden una buena educación
6.5% PIB (se destina al sector educativo) 7 % PIB (se destina al sector educativo)