El diseño de 

espacios educativos es quizás una de las áreas más interesantes de la

arquitectura. También es una de las que más necesitamos desarrollar. El diseño de
una escuela va mucho más allá del tamaño de las aulas y áreas administrativas,
implica pensar en vivir y compartir espacios, conectar (o no) ciertos espacios, definir
estrategias de iluminación y ventilación, estudiar colores, por nombrar solo algunos
de los problemas involucrados.

Una tipología ampliamente explorada en el diseño de escuelas, colegios y espacios

de enseñanza en general es el bloque con patio interior o semiabierto. Sin embargo,
las variaciones pueden ser infinitas y, a menudo, crean espacios para la convivencia,
el contacto y la intimidad que enriquecen la educación de los estudiantes. A
continuación, reunimos 12 proyectos que exploran la idea del patio escolar.
New City School, Frederikshavn / Arkitema Architects

• Descripción enviada por el equipo del proyecto. La nueva escuela en

la ciudad Frederikshavn, Dinamarca es una gran escuela para los
estándares daneses con 1.200 estudiantes entre 1° y 9° grado, y un
gran contingente de clases de atención especial. Con su forma de
estrella todas las salas de clase en la escuela pueden ser colocados
en una fachada con acceso directo a la luz y aire fresco. Al mismo
tiempo, la forma de estrella da un fondo óptimo para la ventilación
natural y fácil acceso a la zona de juegos. La escuela tiene dos pisos
para los estudiantes de mayor edad y un piso para los más
pequeños.
• La plaza es el espacio central compartido que se puede
acceder desde todos los departamentos. Es la "dinamo" de la
escuela, donde las actividades de enseñanza, aprendizaje y
sociales se funden en un ambiente inspirador. Cada punto de
la estrella representa un departamento de dos grados - cada
uno con su propia identidad y el mobiliario, diseñado
exactamente para el grupo de edad que alberga. De esta
manera logramos subdividir una escuela muy grande y crear
una escala que parece natural, seguro y estimulante para
todos.