Escuela Verde en Estocolomo

Que tal amigos en este post les comparto

una impresionante obra de Arquitectura
Bioclimtica, es una escuela con un estilo
moderno en su interior con un gran diseo
en su entorno de ecologa...

El edificio est formado por dos arcos contiguos. La

escuela verde e invernadero adjunto constituyen el
arco pblico y permite una circulacin interna y
externa a travs de la construccin con la vegetacin
que crece alrededor. Tiene nueve niveles de vivienda,

para estudiantes y otros, para crear amplias terrazas

privadas y la exposicin mxima de la luz del da.

Vistas exteriores..

Bocetos e implantacin..

Jardines Colgantes y la agricultura vertical

Atrios de par en par a la escuela verde para

acomodar el aprendizaje espontneo. Esta va

verde a travs de la escuela culmina con un gran
invernadero como el punto focal. El invernadero se
compone de tres niveles cerrados para mayor
crecimiento productivo y se extiende hacia arriba
con jardines colgantes y la agricultura vertical,
junto con el estudiante y residencias de ancianos.
Dentro de la zona pblica del edificio es una tienda
de alimentos orgnicos, donde se venden las
verduras de cultivo ecolgico de invernadero. El
jardn de nios se encuentra justo al lado de un
bosque de abedules. Aqu, los nios tienen su
propio oasis.
Terrazas verdes fuera del edificio permiten a los
peatones a ascender el edificio y se mueven desde
el lado norte inferior de la pgina y por la calle
hasta la parte ms alta del sur. El edificio se
convierte as en una extensin productiva del
corredor verde previsto para la zona, as como una
va para el pblico
Propuesta de Site-Specific para colegio rural en
Tailandia apuesta por una arquitectura modular y
participativa.
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 SiteSpecific
La propuesta de Site-Specific para el concurso de diseo para el
colegio Burma aspira a convertirse en un escape de la depresin
social. La gente de Karen, en Tailandia, estn en bsqueda de la
libertad y son desplazados de sus hogares. Ellos viven en un pas en el
cual no son considerados como parte de la sociedad. La creencia de que
la buena arquitectura, la indicada, puede crear una sensacin de
pertenencia y de propiedad es el punto base para este diseo.
Construir un colegio que puede convertirse en el centro de la
comunidad, hecho para y por ellos.
La arquitectura no es un trofeo que declara el xito de uno en el
capitalismo, la arquitectura es una de las herramientas para resolver
problemas sociales. En bsqueda de la respuesta, se llego al concepto
de puzzle deslizante. El inters en este juguete recae en que se trata
de un sistema modular y ajustable pero siempre manteniendo la
integridad. Usando esto como un paradigma arquitectnico, se puede
crear un complejo educacional que tiene la flexibilidad de usos para
funciones comunitarias como ceremonias y juntas.
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 SiteSpecific
Cada modulo mide 2.5 m x 5m, de esta manera su transportacin se
hace fcil mediante camiones en calles publicas. Las dimensiones estn
pensadas en el tamao de una sala de clases. Cuando hay programas
que requieren dimensiones mayores, se lograr conectando varios
mdulos agrandando el espacio. El colegio esta conformado por tres
tipos de mdulos: techado, terraza y granja. La combinacin de estos
mdulos ir generando la flexibilidad de usos para la comunidad.
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 SiteSpecific
Cada modulo se pens de manera que puede construirse de manera
local. Usando la tecnologa de la prefabricacin, combinado con las
tcnicas tradicionales de Karen, la comunidad puede involucrarse en la
construccin del colegio. La construccin se basa en la combinacin de
plataformas de acero y sistemas de rieles, bamb y cubiertas de tela.
Estos materiales estn diseados para cada componente en particular
para permitir un uso ms optimo.
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 SiteSpecific

Cita:Fernanda Castro. "Propuesta de Site-Specific para colegio rural en Tailandia apuesta por una
arquitectura modular y participativa." 27 dic 2011. ArchDaily Mxico. Accedido el 21 Ago 2015.
<http://www.archdaily.mx/mx/02-127114/propuesta-para-el-colegio-burma-site-specific>

hartier Dalix Architectes crea una escuela

ecolgica
Con un diseo que sale de lo convencional este despacho de arquitectura cre una
estructura con bloques volumtricos que se acomodan creando un ecosistema
interno

Por Geovanni Jaume @g3o_v4nni

Ubicada en Ile Seguin, Francia -donde anteriormente Renault tena la mayora de sus fbricas de produccinesta construccin alberga un ambiente con fauna local y una gran cantidad de rboles y plantas en diferentes
especies que acompaan a lo que se podra pensar que fuere un anfiteatro.

En el corazn de la zona de remodelacin urbana, especficamente en Boulogne Billancourt, el despacho de

arquitectura Chartier Dalix Architectes realiz un edificio que contiene 18 salones para impartir educacin
primaria y un gimnasio pblico que permite ejercer la prctica deportiva, adems que en cada nivel se
incluyen reas que simulan ecosistemas ambientales con sus propios inquilinos que van desde insectos hasta
bhos de la regin parisina.

Con un rea abierta, el techo alberga jardines con reas verdes, volviendo a la escuela BLG, una estructura
arquitectnica ecolgica, gracias a su irregular fachada que simula ser un caparazn vivo segn las
palabras de los arquitectos- esta escuela pretende ser considerada como un centro educativo ecolgico.

Debido a este proyecto, Chartier Dalix Architectes fue ganador de un concurso que invitaba a presentar
proyectos innovadores en el mbito escolar y su proyecto fue el que caus mayor efecto en el jurado. Esta
escuela es un ecosistema con un paisaje propio y un mirador hacia los edificios de la ciudad de Ile Seguin.
Adems contiene un ambiente de exploracin y descubrimiento para los nios. Este complejo cuenta con una
arquitectura simple y una topografa artificial que genera huecos, diferentes niveles, caminos y reas
protegidas, sin duda un trabajo interesante.

Fotografas en www.chartier-dalix.com/portfolio/gs-18classes/?lang=en

www.chartier-dalix.com

En el interior, el espacio se inunda con colores vibrantes. Verdes, naranjas, rosas y amarillos
son meticulosamente pintados en las paredes para identificar las reas y dirigir a los nios a
travs de la escuela. El atrio, donde los nios se renen para comer y las actividades sociales,
tiene una escalera nica cerrada que es de color verde en el interior y blanco en el exterior. Las
piezas rectangulares de diferentes tamaos y proporciones estn conectados entre s para crear
el recinto. Las piezas se tambale alrededor de la escalera y se separan lo suficiente para
permitir un poco de verde.

A lo largo de la escuela donde hay luz, no hay color. Esto significa, que en cada partido de la
ventana y la luz, los arquitectos pintan esa zona de luz, con un color brillante. Stefan Tuchila, el
director del proyecto en Brenac y Gonzalaz, que se utiliza esta tcnica con el propsito de las
profundidades de amplificacin, luces, colores para los nios.

:arquitectura educacional, escuela, escuela nios, kids, ludico, nios, polivalente

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