“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN

NACIONAL”

CRITERIOS DE NORMALIDAD,
ANORMALIDAD Y PATOLOGÍAS
EN PSICOLOGÍA
ALUMNA: ALVA MARÍN, SARA ELIZABETH
CONDICIONES PARA LA
NORMALIDAD
Según Pittaluga, estas son las condiciones para que se de una
normalidad:

Relación entre el
Grado de frecuencia Límite máximo y
Uniformidad tipológica fenómeno, ambiente y
(tiempo, ritmo de mínimo de las
(identidad en la forma) tiempo de
aparición) condiciones
manifestación

Si no se cumplen estas condiciones, se consideran fenómenos anormales.

 ¿QUÉ ES LA NORMALIDAD?
La normalidad es una forma de ver las cosas, de estimar los hechos y los acontecimientos . La
normalidad se da en tres criterios.
CRITERIO
ESTADÍSTICO
• Considera normal al “hombre
promedio”, aquel que tiene
una conducta semejante a las
de la mayoría.
CRITERIO
NORMATIVO
• Considera normal al que se
asemeja a un modelo de
perfección humana que reúne
las características deseables de
acuerdo con un sistema de
valores imperante.
CRITERIO MIXTO
• Capacidad del hombre para
adaptarse al medio social y de
lograr satisfacción para sí y
para sus semejantes
 ¿QUÉ ES LA ENFERMEDAD?
IDEA INTRÍNSECA IDEA EXTRÍNSECA IDEA MIXTA

• Es generada por un • Ciertos objetos, • Es un a predisposición

desequilibrio interno. personas o animales del cuerpo.
pueden influir en la
persona.
 PERSONALIDADES PSICOPÁTICAS
Desde la antigüedad ha estado presenta las personalidades anormales.

Otto Gross opinaba que el retardo de la neurona al estabilizarse

determinaba diferencias en el carácter. Personas introvertidas o
extrovertidas.

Kraepelin incluye a las enfermedades mentales a los criminales

congénitos, la homosexualidad, los estados obsesivos. Las
personalidades psicopáticas son formas frustradas de psicosis .

Para Schneider las personalidades psicopáticas son un conjunto de las

personalidades anormales. Un psicópata no es un enfermo, es un
anormal
 RASGOS PSICOPÁTICOS
Mentiras
Encanto superficial Se manifiesta en
la adolescencia
Incapacidad de
amar

Necesidades
distintas
Vida sexual
impersonal Costo del
No aprenden de objetivo
la experiencia

Razonamiento
insuficiente Inteligencia