N D E

C C I Ó
O D U S
PR E XT O
T
 Preescritura:
• Antes de escribir tiene que recopilar lecturas sobre temas
relacionados de interés.
• Elija un tema que sea de su agrado y de la comunidad a la que
se va a dirigir.
• Debe tener claro a qué público va dirigido su ensayo: ¿Cuánto
saben, cuál es el vínculo con el tema y cómo dirigirse a ellos?
• Establecer los propósitos u objetivos que incitan a hablar del
tema seleccionado.
• Elaborar una lluvia de ideas, ordenarlas jerárquicamente según
su nivel de importancia y borrar las que no son útiles.
 Escritura:
• Escriba su primer borrador que será luego corregido.
• Tome en cuenta que las ideas anotadas anteriormente, deben ser de información
objetiva.
• Cuando escriba, deseche las ideas formuladas moralmente (subjetivamente).
• El escritor debe ser un observador y recopilador de datos, ya que la fidelidad de
los mismos puede ocasionar demandas académicas.
• Construya párrafos con oraciones concordantes y coherentes.
• Articule las oraciones con conectores según corresponda.
• En los párrafos deben constar temas y subtemas.
• Si elabora un texto con coherencia adecuada podrá trasmitir información al
lector.
• Seleccione conectores conforme a lo que quiere escribir.
• Puede también relacionar los textos a través de la cohesión textual que implica el
uso de pronombres para evitar las reiteraciones innecesarias: “él”, “ella”, “ellos”,
“el cual”, “los cuales”, “la cual”, “lo que”, “que”, “quien”, “quienes”, entre otros.
Estos ejemplos se pueden utilizar en lugar de los sustantivos.
• En la escritura se puede suprimir palabras antes mencionadas y verificar la
sintaxis para que la idea sea entendida por el lector; esta técnica en la escritura se
llama elisión.
• Es preciso que las palabras ya utilizadas, se reemplacen con sinónimos y
antónimos si es necesario, a fin de obtener textos coherentes y claros.
• Debe utilizar en el escrito las relaciones de palabras exclusivamente los
hiperónimos y los hipónimos.
• Verifique si en el texto existe concordancia en la correlación de tiempos verbales.
• Incorpore los elementos paratextuales: título, subtítulos, imágenes, citas,
referencias, frases, entre otros.
 Post escritura:
• Para obtener un buen escrito se debe hacer varias revisiones y
modificaciones en concordancia con el contexto social y el ámbito
académico:
•  Lea y relea el escrito con la finalidad de mantener cohesión con el
sentido global.
• Verifique si el texto escrito corresponde a lo propuesto, planificado,
que los objetivos sean expuestos con claridad.
• Lea el texto y determine si está dirigido a un público en especial o en
forma general, de ser así debe especificar.
• Identifique si el texto mantiene la coherencia, concordancia y
cohesión.
• Confirme si utiliza un léxico apropiado y una correcta ortografía.
• Tenga en cuenta que su escrito no puede ser descontextualizado ni
extra temporal, debe estar actualizado con el tema elegido y con el
ámbito en el que se desarrolla.
• Es importante que mantenga apoyo pedagógico: diccionarios,
enciclopedias, textos científicos que pueden ser de páginas web.
• Escriba la versión definitiva una vez que haya corregido los errores:
subrayando, tachando, buscando estrategias para conseguir un
buen ensayo.
• Presente su redacción ante los compañeros y escuche las críticas
constructivas propuestas por ellos para que a futuro no cometa el
mismo error.