1.

1 Longitud, ángulo y el producto punto

Parte 2 (14 de septiembre de 2021)

M. S. Karidys

Ingeniería Mecánica
Facultad de ingeniería
Universidad de La Guajira
Vectores fuera del origen

Para graficar vectores fuera del origen requerimos los puntos inicial y final.

Ejemplo: Grafique el vector resultante de los siguientes puntos

𝑎=( 5 , −5 ) b

a b

a b

Docente: M. S. Karidys [UNIGUAJIRA] Clase 1 Septiembre de 2021 Pág. 1

Ejemplo 1

𝑎=( 5 , −5 ) b

Graficamos los puntos dados en el plano cartesiano

Docente: M. S. Karidys [UNIGUAJIRA] Clase 1 Septiembre de 2021 Pág. 2

Ejemplo 1
X1 Y1
A

X2 Y2
B

Trazamos el vector desde el punto de origen

hasta el punto final.

𝐴𝐵|=√ ( 𝑋 2 − 𝑋 1 ) + ( 𝑌 2− 𝑌 1 )
|⃗ 2 2

𝐴𝐵|=√ ( 4 − 5 ) + ( 6 − (−5) )
|⃗ 2 2

|⃗
𝐴𝐵|=11,05

Docente: M. S. Karidys [UNIGUAJIRA] Clase 1 Septiembre de 2021 Pág. 3

 Ejemplo 1
X1 Y1 X2 Y2
A B

Este vector debe trasladarse al origen o expresarse

en posición estándar para encontrar una dirección en
ángulo respecto a los ejes.

⃗
𝐴𝐵=( 4 − 5 , 6 − ( − 5 ) )

⃗
𝐴𝐵=(−1 , 11)

𝐴𝐵|=√ ( 𝐴 ) + ( 𝐵 )
|⃗ 2 2

𝐴𝐵|=√ ( −1 ) + ( 11 )
|⃗ 2 2

|⃗
𝐴𝐵|=11,05

Docente: M. S. Karidys [UNIGUAJIRA] Clase 1 Septiembre de 2021 Pág. 4

Ejemplo 1
Corrección en el uso de la formula
Este vector puede trasladarse a otro origen en el
plano.

⃗ 𝐴𝐵|=√ ( 𝑋 2 − 𝑋 1 ) + ( 𝑌 2− 𝑌 1 )
|⃗ 2 2
𝐴𝐵=(−1 , 11)

𝐴𝐵|=√ ( −3 −(−1) ) + (13 − 11 )

|⃗ 2 2
Por ejemplo, si queremos que nuestro origen sea el
punto c= (-2,2) para trasladar el punto realizamos el
siguiente procedimiento: |⃗
𝐴𝐵|=11,05

⃗
𝐶𝐷=(− 1+(− 2) ,11+2)

⃗
𝐶𝐷=(− 1+(− 2) ,11+2)
⃗
𝐶𝐷=(− 3 , 13)

Docente: M. S. Karidys [UNIGUAJIRA] Clase 1 Septiembre de 2021 Pág. 5

 Dos vectores se definen como iguales si tienen la misma longitud y la
misma dirección. Por tanto, aún cuando tengan diferentes puntos
inicial y final, representan el mismo desplazamiento.)

Geométricamente, dos vectores son iguales si uno puede obtenerse

al deslizar (o trasladar) el otro paralelo a sí mismo hasta que los dos
vectores coincidan.

Docente: M. S. Karidys [UNIGUAJIRA] Clase 1 Septiembre de 2021 Pág. 7

Docente: M. S. Karidys [UNIGUAJIRA] Clase 1 Septiembre de 2021 Pág. 8
Docente: M. S. Karidys [UNIGUAJIRA] Clase 1 Septiembre de 2021 Pág. 9
Recuerda
𝐶𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑂𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜
sin 𝜃=
h𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎

b
𝐶𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝐴𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒
cos 𝜃=
h𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎

a 𝐶𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑂𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 𝑏
tan 𝜃= =
𝐶𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑎

Docente: M. S. Karidys [UNIGUAJIRA] Clase 1 Septiembre de 2021 Pág. 10

Recuerda

𝐶𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑂𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜
a

Identificamos a y b

𝐶𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝐴𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒

Docente: M. S. Karidys [UNIGUAJIRA] Clase 1 Septiembre de 2021 Pág. 11

Recuerda

𝐶𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑂𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜
a

Identificamos a y b

𝐶𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝐴𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒
Docente: M. S. Karidys [UNIGUAJIRA] Clase 1 Septiembre de 2021 Pág. 11
 b
𝐶𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑂𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜
Recuerda

𝐶𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝐴𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒
a
a

Identificamos a y b

Docente: M. S. Karidys [UNIGUAJIRA] Clase 1 Septiembre de 2021 Pág. 12

Ejercicio 4 (en clases)

a b

1. Grafica los puntos en el plano cartesiano y construye el vector fuera del origen.
2. Identifica las coordenadas X y Y en cada punto y calcula la longitud del vector con la
fórmula

1. Traslada el vector al origen y grafica su nueva posición

2. Identifica las coordenadas X y Y, luego calcula la longitud del vector con la formula
correspondiente

1. Traslada el vector al origen en (3,-3) y grafica su nueva posición

2. Identifica las coordenadas X y Y en cada punto y calcula la longitud del vector con la
fórmula

Docente: M. S. Karidys [UNIGUAJIRA] Clase 1 Septiembre de 2021 Pág. 14

Producto punto (escalar)

Docente: M. S. Karidys [UNIGUAJIRA] Clase 1 Septiembre de 2021 Pág. 15

Producto punto (escalar)

Docente: M. S. Karidys [UNIGUAJIRA] Clase 1 Septiembre de 2021 Pág. 16

Producto punto (escalar)

Docente: M. S. Karidys [UNIGUAJIRA] Clase 1 Septiembre de 2021 Pág. 16

Producto punto (escalar)

Docente: M. S. Karidys [UNIGUAJIRA] Clase 1 Septiembre de 2021 Pág. 16

Producto punto (escalar)

Docente: M. S. Karidys [UNIGUAJIRA] Clase 1 Septiembre de 2021 Pág. 16

Ejercicio 4 (en clases)

Docente: M. S. Karidys [UNIGUAJIRA] Clase 1 Septiembre de 2021 Pág. 16