DIÁLOGO S OC RÁ TI C O
.
Franqui ochoa Gomez
Psicólogo stria en Psicologia.
de II sem es tr e Mae
Estudiante
Tabla de contenido
1. Reseña histórica.
2. Definición.
3. Diálogo socrático en la terapia cognitiva conductual.
4. Objetivos de la técnica.
5. En que problemáticas se aplica el debate socrático.
6. Aplicación
7. Bibliografía.
1. Reseña histórica.
Principal
Desarrollo del característica
pensamiento eliminar
crítico pretensiones
de certeza.
Cuestionarlo
Debate
todo no dejar
socrático o
Sócrates. ninguna
método de
filósofo de la situación por
Sócrates
Antigua investigar.
Grecia .
Atenas. 470
a. C.
1. Reseña histórica.
La refutación o
contradicción
El dialogo socrático se Busca un Busca un
despertar en desarrollo del
desarrollaba en dos los con pensamiento,
momentos, no ciudadanos un enseñar a
necesariamente de manera pensar.
simultanea: la refutación o
contradicción, y la mayéutica
o desarrollo del pensamiento.
La mayéutica o desarrollo
del pensamiento
( Martinez, O. 2009) ( Bilbeny, 1998)
1. Reseña histórica.
Postura de ignorancia
Contradicción y el esclarecimiento
Sócrates
Enmascarando la ignorancia del
otro.
Preguntas de Sócrates.
Disipaba el saber engañoso, las
falsas creencias, los prejuicios y
las preconcepciones dogmáticas.
( Martinez, O. 2009 citando a Bruzzone, 2003, Rudio2001)
(Martinez, O. 2009 citando a rudio, 2001, Bibeny, 1998, Mondolfo,
1996)
2 Definición
Los terapeutas cognitivos usan,
fundamentalmente, el método socrático,
que supone básicamente que el paciente
debe aprender a reconocer sus
pensamientos, examinarlos para buscar
las posibles distorsiones cognitivas,
substituyéndolos por pensamientos más
adecuados y facilitando que el paciente
haga planes para desarrollar nuevos
patrones de pensamiento.
(Caro, G. 2009)
2 Definición
Diálogo Socrático
Diálogo socrático (Paciente se dé cuenta de lo irracional o equivocado de sus puntos
de vista) Vs Método socrático (realiza preguntas abiertas guiando y anticipándo se al
proceso de razonamiento de un paciente para que este desarrolle formas alternativas)
“El interrogatorio socrático es cuestión de tratar de entender exactamente por que se
sostiene las creencias. En esencia, es cosa de preguntar respetuosamente, de uno
mismo o de otros: ¿Por qué se sostienen las creencias y no otras?”
Busca la mejora del consúltate a través del autoconocimiento, la aceptación de si
mismo y la autorregulación cognitiva y emocional en relación a sus metas vitales
( Caro, G. 2011)
Martinez, O. 2009 citando a Strong, 2000
Martinez, O. 2009 citando a Overholser, 1996
3 Diálogo socrático en la terapia cognitiva conductual.
Diálogo socrático Psicoterapia Referencia
Psicoterapia cognitiva Beck y alford 200
Todos con una visión Terapia racional emotiva Ellis 1994
antropológica y
epistemológica de cada Terapia constructivista Semerari 2002
enfoque, encontrando
concidencias en algunos Terapia de postura Semerari 2002
elementos metodológicos y metacognitiva
en el funcionamiento
cognitivo del consultante. Terapia Psicodinamica Overholser 1996
Terapia existencial Rudio 2001
Logoterapia Victor Frank 2001 Frieri 2002
3 Diálogo socrático en la terapia cognitiva conductual.
Intervención
programada
El estado del Evaluar las
descentramiento creencias
de la mente enfermizas o
propia distorsionadas
TCC
Psicoterapia y Distanciamiento
metacognitivo crítico
(Martínez, O. 2009 citando a Beck 2000)
(Martinez, O. 2009 citando a semerari,
2002)
4 Objetivos de la técnica.
1. Postura proactiva con relación a su propio pensamiento
2. Es recurso para resolver problemas actuales y futuros.
3. Evitar posturas reduccionistas.
4. Ampliar el modo de pensar ante una determinada posición.
5. Propende eliminar los pensamientos objetivos
6. Explorar otros puntos de vista e intepretación de alternativas.
7. Descatastrofizas las situaciones.
8. Reconocer o impacto de los pensamientos automaticos
9. Dar pasos necesarios para resolver problemas.
10. Tomar conciencia de los esquemas cognitivos.
11. Distanciamiento critico de las convivencias problematicas.
12. Disonancia.
13. Ser flexible menos idiosincráticas y más adaptativas de la realidad.
Partarrieu, Andrés (2011)
5 En qué problemáticas se aplica el debate socrático.
Abstracciones selectivas
Generalizaciones
Pensamiento dicotómico
Pollini, G., Micheff, M., & Pedrowicz Better, M. (2009).
Pollini, G., Micheff, M., & Pedrowicz Better, M. (2009).
6 Aplicación del diálogo socrático
Evaluar el nivel de
sufrimiento: En
nivel alto: evitar Emplear
análisis racional pregustas
profundo. abierta
dependiend
Ajustarse de o el ritmo
forma cultural
Tolerancia a la
frustración: Emplear
Casos inmadurez:
preguntas simples, Emplear método
concretas y abiertas comportamental
de forma gradual.
de metáforas
hasta profundizar
6 Aplicación diálogo socrático
¿Cómo debemos aplicar los
diálogos socráticos? Freeman
(2005) hace las siguientes
recomendaciones:
( Caro, G. 2011)
6 Aplicación diálogo socrático
El diálogo socrático no es una simple. Existe
1
una colaboración paciente-terapeuta.
El diálogo socrático no se aplica al azar o
2
según por “donde sople el viento”.
3
Las preguntas deben ser cortas, focalizadas y
con una meta.
( Caro, G. 2011)
6 Aplicación diálogo socrático
Si el terapeuta sabe hacer preguntas, el paciente tendrá
4 la sensación de que el terapeuta le comprende y
facilitará seguir adelante con la terapia.
Mediante el diálogo se debe prestar atención al estado
5
de ánimo del paciente y a cambios en éste.
Las preguntas deben estar ajustadas al estado de ánimo
6
del paciente, su estilo y al contenido.
( Caro, G. 2011)
6 Aplicación Dialogo socrático
Las preguntas deben estar planificadas y seguir una
7
secuencia lógica.
Hay que evitar hacer interpretaciones de lo que dice
8 o hace el paciente.
No hay que comparar lo que hace el paciente con lo
9
que hace el terapeuta.
10 Se pueden emplear metáforas.
( Caro, G. 2011)
( Caro, G. 2011)
6 Aplicación diálogo socrático
1 La petición de pruebas que mantienen los pensamientos o creencias
disfuncionales (P.e “¿Qué pruebas tiene para creer que…? ¿Hay alguna prueba de
lo contrario?”)
2. Indagar las alternativas interpretativas a los pensamientos o creencias
disfuncionales (P.e “¿Podría haber otra interpretación distinta para ese
suceso?”..”¿Podría haber otra forma de ver esa situación?”).
3. Explorar las consecuencias emocionales de mantener los pensamientos o
creencias disfuncionales (P.e “¿A qué le lleva pensar eso?..¿Le ayuda en algo?”).
4. Comprobar la gravedad de las predicciones negativas (P.e “¿Qué posibilidades
hay de que ocurra eso?..Suponiendo que ocurriese cuanto durarían sus efectos?..
¿Podría hacerse algo?”).
5. Conceptualizar pensamientos o supuestos vagos en su formulación: (P.e “¿Qué
quiere decir con..?”
7 Bibliografía.
Caro Gabalda, I. (2011). Hacia una práctica eficaz de las psicoterapias cognitivas modelos y técnicas principales (1.a
ed.). Desclée de Brouwer, S.A.
Caro Gabalda, I. (2009). Manual teórico- práctico de psicoterapias cognitivas (2.a ed.). Desclée de Brouwe S.A.
Martínez Ortiz, E. (2009). El diálogo socrático en la psicoterapia centrada en el sentido (1.a ed.). Colectivo aquí y
ahora.
Partarrieu, Andrés (2011). Diálogo socrático en psicoterapia cognitiva. III Congreso Internacional de Investigación y
Práctica Profesional en Psicología XVIII Jornadas de Investigación Séptimo Encuentro de Investigadores en Psicología del
MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires.
Pollini, G., Micheff, M., & Pedrowicz Better, M. (2009). Estudio exploratorio: uso del debate cognitivo en terapia
cognitiva- conductual. Revista de Psicología da IMED, 1(1), 72-81. [Link]
Gracias.
