Los Ensayos

Taller para la elaboración de ensayos de índole

académico.
Personajes
Preguntas a responder:
¿ A qué rama de las ciencias pertenece?
¿Qué aporte ha hecho esta persona?
Stephen Stephen
Albert Einstein
Hawking Krashen
Alfredo Pareja
Charles Darwin Friedrich Nietzsche
Diezcanseco
 Frederick
Sigmund Freud Jean Piaget
Taylor
¿Qué tienen en común estos personajes?

¿Como se relacionan con nosotros?

 •Por medio de este módulo
Objetivos Específicos podrás:
• Llevar a cabo la investigación
necesaria para la redacción
del ensayo argumentativo.
• Reconocer la estructura del
ensayo argumentativo.
• Redactar un ensayo
argumentativo
correctamente.
 Un ensayo también
puede ser la prueba o
Ensayo experiencia que se hace
de una actividad o tarea
para perfeccionar su
ejecución o para
comprobar una hipótesis.
 Ofrece libertad en la elección del tema, el enfoque y el estilo.

Su extensión varía según el tipo de ensayo. Sin embargo, suelen ser más breves que
un trabajo de investigación.

Son expositivos debido a que en ellos es necesario que haya una explicación clara y
concisa de las ideas que lo motivan.

Son argumentativos en el sentido de que esgrimen razones que evidencian la

probidad de las hipótesis que maneja el autor.
CARACTERÍSTICAS
DEL ENSAYO
Son reflexivos en tanto no pretenden ofrecer resultados concluyentes, sino aportar
elementos para la reflexión sobre un tema.

Tiene como propósito la demarcación de un punto de vista particular.

Aunque tiene una estructura básica, puede adaptarse a las necesidades del
ensayista.

El análisis puede partir tanto del método inductivo como del deductivo, esto es, de
lo particular a lo general, o de lo general a lo particular.
 Tipos de Ensayos
Ensayo literario
Un ensayo literario es un escrito en prosa. El autor
desarrolla sus ideas sobre un tema determinado
pero, a diferencia de los ensayos
académicos/científicos, el ensayo literario añade
un propósito estético.
En virtud de ello, el ensayo literario no obliga al
aparataje erudito de una monografía académica o
científica. Sí obliga, en cambio, a la originalidad, al
cuidado en el lenguaje y a la belleza formal, es
decir, al cuidado del estilo literario.
Por ejemplo
• Ensayo De los caníbales, de Michel de Montaigne
(padre del género del ensayo).
• Ensayo El laberinto de la soledad, de Octavio Paz.
Ensayo científico
Es un texto argumentativo destinado a la reflexión de
temas científicos y que, en virtud de ello, demanda
rigurosidad en los datos ofrecidos así como en el análisis
de la información. A diferencia del ensayo literario, el
científico no persigue propósito estético alguno, sino
garantizar la comunicación eficaz de la premisa.
Los ensayos científicos suelen ir argumentados a la luz
de referencias a teorías, experimentos, tablas, etc., que
sirven para la exposición de una hipótesis o refutación
en debate. Al igual que los ensayos académicos en
general, los ensayos científicos exigen la presentación de
una bibliografía o fuentes de consulta.
Por ejemplo
Ensayo Ecuaciones del campo de la gravitación, de Albert
Einstein.
 Tipos de
Ensayos
Ensayo académico
Corresponde a la exposición y argumentación en torno a un tema
de interés para la comunidad académica, bajo un orden discursivo
lógico y con base bibliográfica. Los ensayos académicos siempre
deben incluir las fuentes consultadas (bibliografía y otras fuentes).
Como herramienta docente, el ensayo académico sirve para
ponderar y evaluar a los alumnos en cuanto al manejo de fuentes,
el conocimiento sobre la materia y la capacidad de argumentación
y crítica. Aunque los ensayos académicos no tienen propósitos
estéticos, no se riñen con la búsqueda de la elegancia discursiva.
A efectos de los investigadores experimentados, los ensayos
académicos funcionan ejercicios previos para poner a prueba los
alcances y límites de una idea o proyecto de investigación (por
ejemplo, tesis de maestría o doctorado).
Por ejemplo
• Ensayo La orgía perpetua: Flaubert y Madame Bovary, de Mario
Vargas Llosa.
• Ensayo Cultura popular: de la épica al simulacro, de Néstor García
Canclini.
Ensayo expositivo
El ensayo expositivo es aquel que aborda de
manera objetiva un asunto o tema determinado,
con la finalidad de dar a conocer e informar una
serie de hechos, datos o conceptos específicos.
En este sentido, el propósito fundamental de los
ensayos expositivos es transmitir información, es
decir, aportar un conjunto de conocimientos claros
y directos sobre a una amplia lista de contenidos
generales o específicos.
A la par de esto, el ensayo expositivo también es
explicativo, pues busca aclarar y detallar toda la
información relacionada con los datos que
proporciona. De allí que podamos encontrar
ensayos expositivos en discursos de carácter
informativo, educativo, científico, jurídico o
humanístico.
 Tipos de Ensayo y sus
estructuras
Ensayo argumentativo

Se utilizan en el ámbito periodístico, científico,

judicial, filosófico y publicitario, por mencionar
algunos. Su objetivo es persuadir al receptor de
fijar posición sobre un tema, por lo que se suele
combinar con el ensayo expositivo, caracterizado
por presentar temas de interés general de
manera objetiva.
No solo se presentan de forma escrita. También
pueden ser un recurso en conversaciones,
exposiciones y debates.
Los argumentos
• Ejemplo de un párrafo argumentativo:

• “La libertad de Prensa es sólo una frase que

describe un derecho innato del ser humano y no se
limita a la Prensa. Desde el principio de nuestra
historia los seres humanos se han comunicado entre sí
de una manera u otra haciéndole llegar a los oídos de
sus compatriotas las noticias o acontecimientos que
fueran de importancia colectiva…”
• -Francisco Delgado Ruiz
 1. Elegir el tema a tratar. Mientras más delimitado,
mejor.
2. Si se trata de un ensayo académico, identificar y
consultar fuentes esenciales sobre el tema.
3. Escribir una lluvia de ideas de lo que queremos
Pasos para decir. En otras palabras, verter en un papel todas
las ideas que tenemos en la cabeza asociadas al
escribir un tema en cuestión, sin atender al orden.

ensayo 4. Organizar estas ideas como un esquema

siguiendo una estructura discursiva coherente.
5. Redactar el borrador a partir del esquema
preliminar. Si es necesario hacer un ajuste, hazlo
con libertad.
6. Dejar reposar el borrador uno o dos días y volver
a él para corregirlo y mejorarlo.
7. Pasar en limpio el borrador.
EJERCICIOS DE
CONECTORES
•II. Marca la respuesta correcta “X”

EJERCICIOS DE
•1. Ellos deseaban ser más fieros que los leones _____________ al final fueron mansos corderos.
a) por ende
b) eso
c)
d)
e)
sino que
mas
más
CONECTORES
•2. Aceleró _______ alcanzar el fugitivo, quién hacía disparos _________ conducía a más de cien por
hora.
a) a – debido que
•4. Para mí el Rímac es un río sucio. Para otros _____ no es ______ una especie de gran espejo
b) sin – porque nostálgico.
c) por – si no •a) al contrario – sino
d) y – aunque •b) en cambio - más
e) para – a la par que •c) pues – sin embargo
•d) antes bien - ni
•3. La esperaron demasiado _______ hasta el cansancio, ________ su presencia era imprescindible. •e) del mismo modo – sino
a) incluso – puesto que
b) incluso – así mismo
c) también – aún
d) como – solamente •5. Soñaba con la fortuna ________ el éxito empresarial ________ su hermano deseaba coronarse como
e) N.A. el mejor en arte.

•a) y–y
•b) o – a pesar de que
•c) y – en cambio
•d) ni – obstante
•e) sino – pero
 EJEMPLO DE
ENSAYO
La tecnología y el hombre
La tecnología ha tenido un desarrollo masivo en los últimos años. Tanto así, que se ha vuelto parte de nuestra vida cotidiana y nos ha convertido en
seres dependientes a ella. En la mayoría de las casas hay un teléfono, un horno, una televisión, una heladera. Son cosas que se han transformado, con
el correr de los años, imprescindibles para nuestra vida. Gracias a la tecnología, se han mejorado inmensamente las comunicaciones, hasta hace no
más de 150 años, no existían los teléfonos, las personas se comunicaban a través de cartas y las noticias llegaban mucho tiempo después.

El primer celular, se creó en 1983 tenía un gran tamaño, era pesado, muy baja calidad de sonido y su batería era de una hora de conversación. Hoy en
día, 29 años más tarde, los celulares son mucho más pequeños, tiene gran calidad de sonido, una batería que supera notoriamente la capacidad de la
primera y no solo permiten hacer llamadas, sino que también, sacar fotos, guardar música, imágenes o videos, transmitir información entre muchas
otras cosas.
El estudio de la mente humana también ha tenido avances con el correr del tiempo, se han creado hipótesis y teorías que explican o intentan explicar
el funcionamiento de esta. Pero, hay una gran diferencia entre el avance tecnológico y el avance de la mente, mientras el primero es masivo, cualquier
persona la puede utilizar la otra solo se da en determinados laboratorios y centros especializados.
Hoy en día la tecnología ha podido superar a la mente humana, un ejemplo puede ser que una máquina que juega ajedrez denominada Deep Blue
logró vencer al campeón mundial de ajedrez en 1996, además de este ejemplo en particular, vemos en la vida cotidiana como la maquina reemplaza al
hombre en una inmensidad de tareas.

Esto nos pone a pensar, la tecnología ¿Es una ventaja o desventaja para el hombre?
Si bien la tecnología nos ha ayudado en nuestra evolución, su mal uso puede extinguirnos. Si sigue evolucionando a este paso y seguimos sin saber
cómo utilizarla es posible que se nos vaya de las manos.
Como en sucesos ya mencionados el hombre ha creído cosas “imposibles” de hacer, y la tecnología lo ha logrado. Una película que nos puede poner a
pensar sería por ejemplo Terminator, mitad humano, mitad máquina que nos acerca a la destrucción. ¿Ciencia Ficción o una futura realidad?
Bibliografía:
http://www.edutecne.utn.edu.ar/desafio-tecnologico/06-desafio-anexo.pdf
http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20120428094236AAw2vRa
¿Por qué elaborar ensayos con
la tecnología?

https://www.youtube.com/w
atch?v=8dP4bBrh4GE&ab_ch
annel=NivelA
 ACTIVIDAD
INDIVIDUAL
 • TEMA: Debe de crear el tema según la tesis.
INSTRUCCIONES • TESIS: Elegido por el equipo.
GENERALES PARA • FECHA DE INICIO DE ACTIVIDAD:
TRABAJAR LOS • FECHA DE FINALIZACIÓN DE ACTIVIDAD:
ENSAYOS

Estructura del Trabajo

• Portada: Integrantes y Tema del Ensayo
• Introducción: tesis
• Desarrollo: indagación y argumentos
• Conclusión: resumen de los puntos más
importantes del ensayo y recomendaciones.
• Bibliografía
 •
RÚBRICA Formato: WORD
• Fuente: Arial o Times New Roman
• Tamaño: 12
• Espacio: 1.5 entre líneas y espacio doble entre párrafos.
• Margen: 2,50 cm
• Bibliografía / linkografía: más de 500 referencias
realizadas del documento, hasta 5 años atrás

Número de Palabras por partes del ensayo:

• Introducción: 25 a 30 palabras
• Desarrollo: 2 o 3 párrafos (35 a 40 palabras C/U)
• Conclusión: 25 a 30 palabras
• Bibliografía: mínimo 2 referencias
 RÚBRICA DE EVALUACIÓN : ENSAYO
ESTRUCTURA 2,5 2 1,5 1

INTRODUCCIÓN Se plantea y delimita el

Se plantea y delimita el El tema se plantea No se plantea ni delimita el
tema con claridad y
(TESIS) tema vagamente tema.
precisión.

  Se plantean con claridad Se plantean los

Se plantean ciertos
DESARROLLO los argumentos que argumentos que sustentan Se plantean ciertos
argumentos, pero que en
sustentan la tesis y se la tesis y se justifican con argumentos que sustentan
ARGUMENTOS realidad no sustentas la
justifican con evidencias evidencias experienciales o la tesis.
tesis.
  experienciales y científicas. científicas.

Los argumentos y
Los argumentos y Algunos de los elementos y Los argumentos y
evidencias presentan un
evidencias presentan un evidencias no presentan ni evidencias no presentan ni
orden lógico. Hace poco
orden lógico y están orden lógico ni cohesión, un orden lógico, ni una
COHERENCIA Y COHESIÓN uso de elementos de
apoyados en elementos de lo que otorga al escrito un estructura clara. Tiene
conexión, lo que dificulta
conexión explícitos y carácter confuso que muchos problemas de
seguir el pensamiento del
apropiados distrae al lector. cohesión.
autor.

La conclusión recapitula La conclusión reafirma la La conclusión resume la La conclusión no se deriva

CONCLUSIÓN los puntos clave de la tesis o solo retoma los tesis, retoma algunos de de los argumentos
argumentación. argumentos. los argumentos. presentados.
PREGUNTAS Y
RESPUESTAS