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Ana Julieth Silva Carvajal, Diego Andres Velasquez, Ariadna Katerin Gravier Vásquez y
Manuela Sáenz Amaya
Fundación Universitaria Área Andina, Ciencias Administrativas, Económicas y financieras - Administración de Empresas
Gestión Por Competencias
• Eficiencia
De acuerdo al cuadro comparativo donde se estudian las diferentes escuelas de la administración podemos deducir
que el principal interés era aumentar la productividad y la eficiencia, teniendo un enfoque normativo, facilitando la
toma de decisiones, haciendo énfasis en las tareas de cada empleado, teniendo un mayor control de los tiempos sin
olvidar la jerarquía en la organización de abajo hacia arriba.
Los 4 principios mas importantes que a la fecha se siguen utilizando son planeación, preparación, control y
ejecución, pero también se debe tener en cuenta que en las organizaciones lo único que no se puede controlar es el
entorno ya sean factores internos o externos, es de destacar la adaptación y el plan de acción que toman las
empresas.
4. REFERENCIAS
• Agüero, Juan Omar ( 2007) Teoría de la administración: un campo fragmentado y multifacético, Revista Científica "Visión
de Futuro", vol. 7, núm. 1, Universidad Nacional de Misiones, Misiones, Argentina
• Castellanos Cristian (2012) teoría humanística. recuperado de
http://teoria-administrativas-2012.blogspot.com/p/teoria-de-relaciones-humanas.html
• Cueva Luis Miguel. (2019, noviembre 6).Teoría clásica de la administración de Henri Fayol. Recuperado de
https://www.gestiopolis.com/teoria-clasica-administracion-henry-fayol/
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• Chiavenato (2006), I, Introducción a la teoría general de la administración. Séptima Edición. Editorial Mc-Graw Hill.
México,. Pgs. 130-152.
• Marconi, Gisel (2018) Teorías y escuelas de administración: diversos enfoques, Universidad abierta Interamericana
• Viadett Geraldine (junio 15, 2012) Administración y organización empresarial recuperado de:
https://sites.google.com/site/empresmin10/enfoque-humanista-de-la-administracion