TEMA N°4

JÓVENES
ADULTOS
 COMENZANDO POR SI MISMOS.

* Según Michael Huberman:

Los temas de interés en esta etapa del Joven Adulto son:

1.Vida profesional
2.Vida familiar
3.Vida social
4.Salud física y mental

Estos intereses evolucionan a lo largo de la etapa adulta, de la siguiente manera:

a)Concentración en la vida propia: (18 – 30 años)

El joven adulto lucha por conseguir una identidad social, a través del trabajo, carrera, lograr
un status, elegir un compañero de vida, tener y presentar una buena imagen de si mismo.
b)Concentración de las propias energías: (30- 40 años) competencia profesional – laboral.
c)Afianzamiento y valores propios: (40- 50años) objetivos alcanzados.
 ETIMOLOGICAMENTE
La palabra adulto proviene del latín ADOLESCERE cuyo significado es
CRECER.

* Según Jensen Arnett:

Define la etapa del Joven adulto a la transición entre la adolescencia y la edad adulta, cuyo rango
de edad comprende entre 18 – 30 años. Son jóvenes que han dejado la dependencia de la niñez
y la adolescencia, pero aun no han asumido las responsabilidades propias de la adultez.

* Según Roger Gould:

Es una etapa donde los jóvenes van cambiando su concepto del mundo y de si mismos, deben
abandonar la identidad adolescente, rechazar el control de los padres y crear una identidad
propia.
¿CUÁNDO UNA PERSONA SE CONVIERTE EN ADULTO?
UYTUTYU

Según la sociedad estadounidense:

La madurez sexual, llega en la adolescencia.

La adultez legal, a los 18 años.
La adultez sociológica, cuando se sostiene por si mismo, cuando se ha casado y ha formado
una familia.
La adultez psicológica, cuando adquiere una identidad propia, independencia de los
padres, autocontrol y responsabilidad personal.

* Según Kohler:
Define al joven adulto como heredero de su infancia, salido de su adolescencia y preparando
su vejez.
 CARACTERISTICAS UYTUTYU
DE LOS JOVENES ADULTOS

¿Qué sucede durante esta etapa de transición?

Los jóvenes adultos ya no son simples aprendices que dependen de su familia, iglesia y sociedad.

Ahora deben tener la capacidad de lograr:

 Identidad propia
 Madurez física
 Habilidad de vivir íntimamente con otra persona del sexo opuesto.
 Asumir roles sociales y familiares.
 Mayores responsabilidades.

* Según Erickson:
El joven adulto enfrenta la intimidad vs. aislamiento. Donde la tarea es comprometerse con otro.
 MOMENTOS DE DECISIÓN
UYTUTYU

El joven adulto se parece bastante a un caminante o peregrino, por que empezara

a caminar por diversas situaciones no conocidas que presentaran dificultades, en
los cuales hay que saber tomar decisiones correctas.

Son capaces de navegar por si mismos. Una de las tareas que los jóvenes adultos
han aprendido bajo la supervisión, es como aceptar las consecuencias de sus
decisiones.
 MOMENTOS DE DECISIÓN
UYTUTYU

1. Cámara ¡Acción!: EL ROLLO YA ESTA RODANDO

Nuestro desarrollo en la vida tiende a suceder en pasos o etapas predecibles.

Adaptarse al cambio es una faceta continua en nuestra vida. Virginia Satir y otros sugieren que la
familia es la fabrica donde las personas son hechas.

2. Hilos familiares: RECONOCER SU PROPIA FAMILIA

A fin de reconocer las diferencias o cambios que desean hacer.
Cuatro hilos sobresalen y son:

 Valor Propio, concepto y sentimiento de uno mismo.

 Comunicación, manera de expresar lo que pienso de otra persona.
 Reglas, guía o estructura para actuar.
 Conexión a una sociedad, estrategias para relacionarse.
Estos rasgos son utilizados en la mayoría de las familias: problemáticas y cuidadosas.
 MOMENTOS DE DECISIÓN
UYTUTYU

3. ¿Amigo o enemigo?: HACIA LA COMPLEJIDAD.

Los jóvenes adultos están en movimiento hacia la complejidad, la competencia e integración.

La complejidad significa un conjunto total en las personas de: pensamientos, sentimientos, valores,
aspiraciones, conductas, creencias.
En este momento de nuestras vidas surge la siguiente interrogante: ¿Quién soy yo y a donde
me dirijo?.

4. Diciéndole adiós al periodo pre adulto.

El periodo inicial a la adultez reta a los jóvenes adultos a decir adiós a la adolescencia y tomar
pasos preparatorios para entrar al mundo de los adultos.

En este momento de nuestras vidas surge la siguiente interrogante: ¿Qué ofrece el futuro?.
 MOMENTOS DE DECISIÓN
UYTUTYU

5. Una red de influencias: ESTOY EN EL CENTRO.

Los jóvenes adultos son el resultado de una red de situaciones personales.
Uno esta en medio y rodeado de influencias como: la familia, iglesia, trabajo
y amigos.

6. Entrando a la formación: SUEÑO-RELACIONES-OCUPACIÓN.

Según Levinson, es necesario que el joven adulto enfrente cuatro tareas básicas:
 Formar y vivir un sueño.
 Formar relaciones sabias de enseñanza-aprendizaje.
 Formar una ocupación o perseguir una carrera.
 Desarrollar y formar relaciones intimas.
 MOMENTOS DE DECISIÓN
UYTUTYU

7. ¡Ya amaneció!: MUTUALIDAD-KOINOMIA

El amanecer de muchas mañanas nos hace reflexionar, y surge la siguiente interrogante:¿Qué
estoy logrando y a que precio? ¿Qué apoyo brindo a los demás y que apoyo busco de los demás?.
Mutualidad es la disposición de uno mismo para ponerse en lugar de otros y así poder ayudar o
edificar unos a otros en cuidado-crecimiento y no para romper o destruir. Koinomia en el N.T.
significa compañerismo. Debemos cortar la distancia entre las relaciones y juntar a las personas.

8. Nunca se es joven para sufrir.

a) Primero: se siente confundido entre lo ¿pasado y el futuro?..etc...
b) Segundo: entiende y lucha con sus aflicciones.
c) Tercero: cuestionar el mundo y su lugar en el.
d) Cuarto: exploración o experimentar.
SALIR DE UNA YUYTUTYU
ENTRAR A OTRA ERA

1:TAREAS DE DESARROLLO PARA

ENTRAR CON LA ADULTEZ.

1.Llegar a ser competente 6.hacer amigos y desarrollar intimidad

2.alcanzar autonomía 7.amar y entregarse a otra persona
3.desarrollar e implementar valores 8.hacer un trabajo inicial o escoger una carrera
4.formar una identidad 9.llegar a ser un miembro y ciudadano activo
5.integrar la sexualidad a la vida en la comunidad
10.aprender cómo usar el tiempo libre
SALIR DE UNA YUYTUTYU
ENTRAR A OTRA ERA

2:ESTRUCTURA DE ETAPAS LA
PRIMERA ETAPA DE DESARROLLO,
ENTRE LAS EDADES DE 18- 22
1: romper/aceptar ataduras sicológicas
2: escoger carreras
3: comenzar a trabajar
4:manejar las relaciones con los compañeros,
en caso de que ellos sean aliados útiles para
entender la detención en la familia
5: administración del tiempo
6: ajustarse a la vida por sí mismo
7: resolver problemas
8:lidiar con la presión como un socio para el
cambio
SALIR DE UNA Y ENTRAR A OTRA ERA

3:LLEGANDO A SER UN
ADULTO COMPRENDE LAS
EDADES DE 23- 28
1: selección de esposo(a)
2: establecerse en un trabajo y comenzar un
“escalamiento” en su carrera
3: formación paternal y familiar
4: iniciar envolvimiento en la comunidad
5: consumo sabio,
6: comprar casa propia
7: relaciones sociales
8: lograr autonomía y autodirección
9: resolver problemas
10: otra vez, lidiar con la presión del cambio
SALIR DE UNA Y ENTRAR A OTRA ERA

4:LA ETAPA DE LOS “30”, ENTRE LA

EDAD DE 29-34
(1) asegurar o buscar valores personales y
significativos
(2) reapreciación de relaciones,
(3) el llamado progreso o éxito emergente en la
carrera
(4) aceptar a y cambiar con los niños en crecimiento
(5) cimentar y experimentar la permanencia de un
hogar
(6) resolver problemas y
(7) manejar la presión relacionada con el cambio