NORMAS DE CONVIVENCIA

CLASES ONLINE

Para lograr una sana convivencia en nuestra aula virtual es importante que nuestros estudiantes
cumplan con las siguientes normas:
1. Ingresar a la clase online 5 minutos antes de la hora programada.
2. Mostrar una adecuada presentación personal.
3. Ingresar a través de su correo institucional, renombrar empleando el nombre y apellidos.
4. Mantener la cámara encendida durante la hora de clase y los micrófonos apagados hasta que el
profesor les indique.
5. Trabajar en un ambiente adecuado, sin distractores, evitando consumir alimentos durante la sesión
6. Participar de la clase virtual de manera ordenada y por turnos haciendo uso del icono correspondiente
7. Escuchar la opinión de sus compañeros manteniendo un trato amable, respetuoso y actitud
colaborativa.
8. Está prohibido tomar fotos, grabar o crear memes de las personas que participan de la clase, en caso
de ocurrir se aplicará el Reglamento de Convivencia Escolar.
9. Tener el material para elaborar su producto, revisando previamente el PPT de la clase.
10. En caso la sesión online fuera interrumpida de manera inadecuada por el estudiante, padre de familia
o terceras personas, se procederá a su retiro inmediato y/o al cierre de la misma en forma inmediata.
 IV BIM - Clase a Distancia N° 3

Competencia: Resuelve problemas Capacidad: Usa estrategias y

de cantidad. procedimientos de
estimación y cálculo.
 Desempeño Nuestro producto será:
precisado Utilizan los descuentos o aumentos
sucesivos como un descuento o
Selecciona, emplea y aumento único al resolver
combina estrategias de situaciones de la vida real.
cálculo para
determinar descuentos
y aumentos
porcentuales. Nuestros campos temáticos
son:
Proporcionalidad numérica:
➢ Descuentos y aumentos
sucesivos
 PROPÓSITO DE LA
CLASE

El propósito de la clase es emplear el descuento único como una equ

ivalencia de descuentos sucesivos para resolver situaciones reales.
 Reactivando los salones de belleza

Los negocios buscan reactivarse, para

ello Cecilia dueña de un salón de belleza
está ofreciendo descuentos del 40% en Laceado
laceado de cabello. Además, ofrece un 40%
descuento adicional del 20% a los +
clientes que le dan “me gusta” a la página 20%
de Facebook del local. Si se sabe que el
laceado está S/200 y que Sofía se hizo
un laceado y le dió “me gusta” a la página
de Facebook, ¿cuánto pagó Sofía por el
laceado?.
 DESCUENTOS
SUCESIVOS
Anteriormente, hemos efectuado
descuentos sucesivos, considerando
Ejemplo
paso a paso el procedimiento. Ahora, si : el descuento
Determina único
tenemos que hacer dos descuentos equivalente a dos descuentos
sucesivos del d1% y del d2%, éstos los sucesivos del 30% y 15%.
efectuaremos como un solo descuento
equivalente al descuento único D.U., el d1 = 30 ; d2 = 15
cual se calcula con la siguiente fórmula:

D.U. = 40.5%
 Ejercicios de aplicación
1.Germán desea comprar un celular cuyo precio es de S/ 2000. Cuando va a la
tienda lo encuentra en oferta con descuentos del 20% más 10%. ¿A cuánto
equivale el descuento único en porcentajes? ¿Cuánto es el descuento en
soles? ¿Cuánto pagará por el celular?

Solución:
Descuento en soles: 28% de 2000
Usaremos la equivalencia de
descuento único en porcentaje: S/ 560

Pagará: 2000 - 560

D.U.= 28% S/ 1440

2. En la tienda “Tony Market” anuncian descuentos sucesivos de 10% más 10% en
todas las marcas de enlatados y conservas. Si la señora Malena realiza las siguientes
compras:
¿Cuánto dinero pagó?
Solución:
c i o x unidad Precio x un
idad
Descuento único en porcentaje: P re S/8.50
S/5.00

Descuento x unidad: Descuento x unidad:

19% de 5.00 = 0.95 19% de 8.50 = 1.615
D.U.= 19%
Pago x unidad: Pago x unidad:
S/ 4.05 S/ 6.885
Pago total: S/ 21.87
Por 2 unidades: Por 2 unidades:
S/ 8.10 S/ 13.77
3. Después de realizar dos descuentos sucesivos, del 10% y el 40% sobre el
precio de una lavadora, se paga S/ 1188. ¿Cuál fue el precio inicial? ¿Cuánto
dinero ahorró?
Solución:
54% S/1188
Descuento único en porcentaje: 100% P

D.U.= 46%

Precio inicial de la lavadora: S/ 2200.

El 54% del precio de la
lavadora es: S/ 1188.
Ahorró: 2200 - 1188 = S/ 1012
4. Al hacer la compra de una calculadora, Pedro, recibió 2 descuentos
sucesivos del 12% y el 25% respectivamente, y observó que el descuento
efectivo había sido de S/ 102. ¿Cuál era el precio de la calculadora antes de
los descuentos?
Solución:
34% S/102
Descuento único en porcentaje: 100% P

D.U.= 34%
El precio de la calculadora: S/ 300
5. Rocío decide comprarse unas zapatillas que están con
descuentos del 10% más 30%. Al pagar, observa que el descuento
efectivo ha sido de S/ 74. ¿Cuál era el precio de venta de dichas
zapatillas?

Solución: 37% S/ 74
100% P
Descuento único en porcentaje:

D.U.= 37% Precio de las zapatillas: S/ 200

https://www.youtube.com/watch?v=elMOpWBU2o
Y

https://www.yo
utube.com/wat
ch?v=SpIB4gq
W3Xs
 EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Competencia: Resuelve problemas de cantidad

Desempeños

Capacidad En inicio En proceso Logro esperado Logro destacado

Usa Establece la Emplea Calcula sin Resuelve y

estrategias y relación que procedimientos de dificultad el responde las
procedimientos existe entre los cálculo al relacionar descuento o preguntas de la
de estimación descuentos o los descuentos o aumento único y situación sin
y cálculo. aumentos aumentos sucesivos lo usa al resolver dificultad y
sucesivos y el con el descuento o y responder las presenta un
descuento o aumento único, preguntas de la procedimiento
aumento único, presentando situación. ordenado, limpio
pero lo presenta algunas dificultades y claro.
de manera en el proceso.
confusa.
 Producto de la clase

1. En una tienda se ofrecen 2 tipos de descuentos para escoger, uno del 30%, y el
otro equivalente a dos descuentos sucesivos del 10% más el 22%. ¿Cuál es el
más conveniente?

2. Una cadena de tiendas realiza un “cierra puertas”, de forma S/ 120.0

0
virtual. Hasta la medianoche, se podrá ingresar a la página y
comprar cualquiera de sus productos con descuentos el 15% más
10%. Si la familia Carbajal desea aprovechar estos descuentos y
decide comprar 2 cámaras web. ¿Cuánto dinero pagará?
3. Eduardo ingreso a una tienda en línea en busca de una silla de
escritorio. Encontró lo que quería y el vendedor le ofreció un
primer descuento del 10% y un segundo descuento también del
10% si pagaba al contado. Si el precio de la silla era de S/800,
¿cuánto le costará la silla a Eduardo si accede a los dos
descuentos?

4. Para trasladarse hacia su trabajo, Pablo decide comprar

una moto. Por oferta obtuvo dos descuentos sucesivos
del 30% y 10% del precio, pagando S/ 1554 menos.
¿Cuál era el precio original?
 RET
O S/ 1 2
.00
Por aniversario la tienda “Precios justos”
ofrece descuentos del 10% más 5% en
todas las marcas de arroz y azúcar en
bolsas de 5 kg. La señora Sonia decide
aprovechar los descuentos y realiza las
siguientes compras:
.00
S/ 13
¿Cuánto dinero pagó?
Si paga con un billete de S/100,
¿Cuánto recibirá de vuelto?