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FACULTAD DE ECOLOGÍA
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE
INGENIERÍA AMBIENTAL
CURSO:
Organización y Gestión de Proyectos Ambientales
FORMULADO
PROYECTO
EJECUTOR
BRECHAS
PROYECTOS
DOCENTE:
TIPOS DE
INTEGRANTES:
Neiser Arévalo Saldaña
Mayra Katheryne Calderón Bustamante
Wilson Alessandro Gárate Rengifo
Shirley Aracely Herrera León
Leesly Luzmila Morales Amasifuen
Michael Cristopher Orihuela Vela
MINED
Ministerio de
U
Educación
Áreas de Influencia
S5 Servicio de
Educación
S6 Servicio de
Educación
S7 Servicio de
Educación
Inicial Primaria Secundaria
adolescentes
niños (as) niños (as) a
PROYECTO
EJECUTOR
que hayan
BRECHAS
S8 Servicio de
Educación
S9 Servicio de
Educación
Básica Básica Especial
Alternativa - CEBE
Adolescentes, Niñ@s,
jóvenes y adolescentes y
adultos que jóvenes que
compatibilizan presentan
estudio y necesidades
trabajo. educativas
especiales.
Áreas de Influencia
S10 Servicio de
S11 Servicio de
Educación
S12 Servicio de
Educación
Educación Básica Superior Superior
Especial - PRITE Artística Pedagógica
Forma Forman
Brinda atención no profesionales en personas
FORMULADO
PROYECTO
EJECUTOR
niños menores de
BRECHAS
de
PROYECTOS
en los campos
3 años con
TIPOS DE
especialización de docencia,
discapacidad o en todos los ciencia y
RA
A
PROYECTO
Institución pública
EJECUTOR
adscrita al Ministerio
PROYECTOS
años. de Educación
TIPOS DE
RA
A
Trabaja
Promueve la participativamente con
participación del entidades públicas,
sector privado y de privadas y de
la sociedad civil. cooperación
internacional.
Resolución Ministerial N° 390-2017-MINEDU
Designa Unidades Formuladoras del Sector
Educación
El numeral 5.5 del artículo 5 de la Ley del Sistema Nacional de
Programación Multianual y Gestión de Inversiones, como sistema
administrativo del Estado, señala que:
FORMULADORA
PROYECTO
EJECUTOR
BRECHAS
PROYECTOS
Parámetros de
UNIDAD
TIPOS DE
Aplica Contenidos Metodologías formulación
r
A
Fichas Estudios de
Elaborar
técnicas preinversió
n
FORMULADORA
Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa – SINEACE
Art. 2
PROYECTO
EJECUTOR
BRECHAS
PROYECTOS
UNIDAD
TIPOS DE
• Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de
A
FORMULADO
Programa Nacional de Infraestructura Educativa
PROYECTO
EJECUTORA
BRECHAS
PROYECTOS
UNIDAD
TIPOS DE
RA
Programa Nacional de Movilización por la Alfabetización
Aprolab
Aprolab II
II
FORMULADO
PRPYECTO
EJECUTOR
BRECHAS
• La oferta disponible • A una fecha
PROYECTOS
TIPOS DE
optimizada de determinada y
infraestructura (la cual ámbito geográfico
RA
incluye la
A
infraestructura natural)
determinado.
o acceso a servicios y
Oferta Demanda
En términos de cantidad
Esta brecha, puede • Cobertura de un Servicio
ser expresada: Condiciones o el estado de los factores
productivos existentes.
• Calidad
Análisis que se realiza Que para efectos del la
para determinar la OPMI del Sector El ámbito de su
situación de las brechas Educación y de acuerdo medición se
El diagnóstico de
de infraestructura o de al párrafo 12.2 del enmarca en su
brechas
acceso a servicios en un artículo 12 de la responsabilidad
determinado ámbito Directiva General del funcional
geográfico Invierte.pe
FORMULADO
PRPYECTO
EJECUTOR
BRECHAS
PROYECTOS
SERVICIOS DEL SECTOR EDUCACIÓN
TIPOS DE
INDICADORES DE BRECHA
S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S19
RA
A
Brecha de Calidad
Porcentaje de locales educativos con ✓ 92.32% ✓ 96.07% ✓ 91.53% ✓ 88.85% ✓ 93.49% ✓ 98.99% ✓ 100% ✓ 99.01% ✓ 92.49% ✓ 94.56%
el servicio de educación … con
capacidad instalada inadecuada.
Brecha de Cobertura
BRECHAS
EJECUTOR
A
FORMULADO
RA
TIPOS DE
PROYECTOS
PRPYECTO