CONDUCCIÓN TEÓRICA

COMPETENCIA GENERAL

• Conducir buses de manera segura,

responsable y eficiente, observando el
cumplimiento de las normas y leyes de
transito vigentes.
CONTENIDOS
 LECCION 1 CONCEPTOS FÍSICOS

Unidades y Magnitudes utilizadas en la conducción

Es posible medir todo lo que existe a nuestro alrededor

La magnitud nos dice: Cuanto es mas pesado un objeto

que otro, cuanto mas largo, cuanto mas duro
 CONCEPTOS FÍSICOS

LONGITUD
Es la distancia a lo largo de una línea recta
entre dos puntos.
Unidad de medida ()

MASA
Es la cantidad de materia que forma un
cuerpo.
Unidad de medida (kg)

TIEMPO
Podemos decir que es el lapso transcurrido
entre un evento y otro.
Unidad de medida ()
 CONCEPTOS FÍSICOS

VELOCIDAD
Es la distancia que se recorre en un tiempo determinado.
Unidad de medida (km/h)

ACELERACIÓN
Variación de la velocidad con respecto al tiempo
Unidad de medida ()

FUERZA
Unidad usada para expresar la fuerza se llama Newton (N)
Por ejemplo, cuando subimos una pendiente, la fuerza del
carro es la energía que necesita para moverlo y poder
 CONCEPTOS FÍSICOS

TORQUE
El torque es una fuerza que se aplica para
que
algo gire.
Unidad de medida Newton metro(Nw)

TRABAJO
El trabajo se puede entender como el
desplazamiento de una fuerza.
Unidad de medida Joule (J)

POTENCIA
La potencia se refiere a la velocidad con que
es aplicada el torque y el motor que aplica esta
fuerza. Eso podemos ver en la Aceleración
 CONCEPTOS FÍSICOS

CALOR
Es una forma de energía que todos los
cuerpos tienen y que se trasmite de un
cuerpo a otro.
Unidad de medida ()

TEMPERATURA
Cantidad de calor que tiene los cuerpos
Unidad de medida Grados Celsius o
Fahrenheit

PRESION
Cuando se aplica una fuerza sobre un área o superficie.
Unidad de medida (Pascal Pa)
 Realizar un Organizador Grafico sobre los Conceptos Físicos aplicados
directamente en la conducción.
Ejemplo: El torque es una fuerza que se aplica para que algo gire, En un auto esta
fuerza es generada en el cigüeñal.

La aceleración funciona cuando el conductor aplasta el acelerador que le permite

que el sistema le de movimiento al vehículo.
 LECCION 2 DIMENSIONES Y PESOS

Unidades y Magnitudes utilizadas en la conducción

Es posible medir todo lo que existe a nuestro alrededor

La magnitud nos dice: Cuanto es mas pesado un objeto

que otro, cuanto mas largo, cuanto mas duro
 LECCION 2 DIMENSIONES Y PESOS

Largo total máximo: de dos ejes 13.30 m

Pesos: 18-19-20 toneladas

Largo total máximo: mayor a dos ejes 15 m

Ancho total: 2.60 m
Altura total máxima: 4 metros con escotilla
Capacidad mínima: 36 asientos
 LECCION 2 DIMENSIONES Y PESOS

Largo total máximo: 13 m

Ancho total: 2.60 m
Altura total máxima: 3.50 metros con escotilla
Capacidad 61 pasajeros

13 m

MINIBUS URBANO
Largo total máximo: 10 m
Ancho total: 2.30 m
Altura total máxima: 3.10 metros con
escotilla
Capacidad 46 pasajeros
Realizar un Organizador Grafico o Tabla de contenido.
 LECCION 3 PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
Competencia Especifica: Conocer los principios que rigen la circulación vial para conocer un
transito seguro

Cumplimiento de las normas de transito conocimiento anticipado de sus conductas

No todos los usuarios de la vía van a comportarse siempre como deberían o como
esperamos precaución, tolerante con los errores de los demás, niños, ancianos.
Anticiparse al riesgo

Todos los que intervienen en el transito deben estar consientes que en la prevención del
riesgo esta la clave para una mayor seguridad vial.

Principio ligado con el de la confianza señalética intersección, Conductor realizar

maniobras.
Exposición
 LECCION 4 PRINCIPIOS INFORMADORES DEL TRANSITO O
FINES DE LA SEGURIDAD VIAL
Competencia Especifica: Conocer los principios informadores del transito o fines de la
seguridad vial para conseguir una circulación ordenada.

Una concienciación del adecuado mantenimiento de su vehículo de su respeto y observancia a

las reglas que regulan la inspecciones técnicas periódicas.
PRINCIPIOS INFORMADORES DEL TRANSITO
FORO
 LECCION 5 VIA PUBLICA URBANA Y RURAL
Competencia Especifica: Usar Adecuadamente la vía publica Urbana o Rural con seguridad y
responsabilidad, respetando a los demás usuarios de la vía.

VELOCIDAD
Se debe tener en cuenta las limitaciones de velocidad, las condiciones meteorológicas o
ambientales, los factores que afectan al conductor, las circunstancias de la vía o del y tránsito,
etc. Circulando a las velocidades moderadas se puede controlar el vehículo
 VIA PUBLICA URBANA Y RURAL

Los vehículos en sus desplazamientos mantendrán una distancia lateral de 1.5

metros y una mayor distancia cuando rebasen a ciclistas y motociclistas

Para adelantar o rebasar a otros vehículos se lo hará

siempre por la izquierda.
 VIA PUBLICA URBANA Y RURAL

Colocación de Triángulos: Carretera 50 y 150 metros

Urbano 7 y 10 metros

Parada o inmovilización del vehículo con o sin el conductor

 VIDEO
Realizar un Video de 3 minutos explicando las recomendaciones del Uso de la Vía
Rural y Urbana a los peatones como medida de Educación Vial.

Subir al One Drive Personal y enviar al Moodle el link para su respectiva revisión
 LECCION 7 FUERZAS QUE INTERVIENEN EN EL DESPLAZAMIENTO DEL
VEHÍCULO
Competencia Especifica: Determinar la magnitud de las fuerzas que se oponen al
desplazamiento de un vehículo para poder estimar la potencia especifica del motor

Las fuerzas que se oponen al desplazamiento de un vehículo y que el motor debe

vencer son:
 LECCION 8 MOVIMIENTOS LONGITUDINALES Y LATERALES DEL
VEHICULO
Competencia Especifica: Conocer el comportamiento físico del bus y las fuerzas que actúan
sobre el en las diferentes situaciones que se producen durante la conducción

Objetivos fundamentales en el transporte de pasajeros es el traslado de personas,

con las mayores garantías de seguridad y comodidad.
En el transporte de pasajeros, el peso total transportado afecta directamente en las
técnicas de conducción.
Para hacer una idea de la fuerza de desplazamiento que la energía cinética es capaz
de provocar, ponemos como ejemplo la siguiente tabla.
LECCION 8 MOVIMIENTOS LONGITUDINALES Y LATERALES DEL
VEHICULO
 BALANCEO
Movimiento giratorio de la carrocería sobre su eje longitudinal
LECCION 9 CONDUCCION PREVENTIVA O DEFENSIVA
Competencia Especifica: Aplicar normas fundamentales de viabilidad para conducir por las
diferentes vías, minimizando los riesgos de siniestro.
 NORMAS DE CONDUCCIÓN
CARRETERA
Antes Curva Conceder
< velocidad cambio de luce

Vehículo rebasa Estacione en

no dificulte el carretera
paso (señalización)

Rebasar No rebasar en
visibilidad 100% curva ni en
SEGURO subida

Intersección
No estacionarse
poner el pie en el
en curva
freno

Descansar bien.
Descanso
 NORMAS DE CONDUCCIÓN
CIUDAD
Conservar la distancia
Distracción causa
(transporte urbano)
paradas repentinas de accidentes

Exceso de velocidad.
Zonas de poco
transito

Respete
velocidad
Escuelas <
maxima velocidad

perficie mojada
 9

Realizar un Organizador Grafico sobre las Normas Fundamentales de Viabilidad en

carretera y en la ciudad
 LECCION 12 CONDUCCION ES SITUACIONES ADVERSAS
Competencia Especifica: Conocer y aplicar medidas de seguridad para conducir en
condici0ones climáticas adversas y evitar siniestros de transito
Si conducir en condiciones normales es una actividad que requiere la máxima
atención, ante una situación meteorológica adversa la concentración debe ser
aun MAYOR.

EFECTO AQUAPLANING Primeras gotas peligro

 12

Realizar un Organizador Grafico o Cuadro Resumen de sugerencias que se dan

para evitar riesgos en situaciones climáticas adversas
 LECCION 13 CONDUCCION NOCTURNA
Competencia Especifica: Conducir en la noche el bus, aplicando las normas de seguridad y
haciendo el uso correcto de las luces.

Reducir la velocidad
Mantener la distancia
Cambiar de Altas a Bajas
Prestar atención a Peatones y Ciclistas
 LECCION 15 CONDUCCION ESPECIFICA DE BUSES
Competencia Especifica: Conocer los diferentes tipos de buses de transporte urbano y rural
para la mejor aplicación de técnicas de conducción y brindar un servicio de calidad

Equipaje en los pasillos

Se utiliza en recorridos urbanos de las grandes
ciudades.
No Equipajes Facilidad acceso Pasajeros
Conducción que afecta en los giros
15
 LECCION 18 VELOCIDAD
Competencia Especifica: Conducir sin exceder los limites de velocidad para poder observar y
analizar lo que ocurre a su alrededor y por lo tanto reaccionar a tiempo y con seguridad.

Entre las causas de siniestros imputables al factor humano, la velocidad tiene una gran
trascendencia, a tal punto de ostentar el triste privilegio de ocupar uno de los primeros lugares
entre las causas de los siniestros de transito tanto en calles como en carreteras
 VELOCIDAD LIMITES
REGLAMENTO GENERAL PARA LA APLICACIÓN DE LA LEY ORGÁNICA DE TRANSPORTE
TERRESTRE, TRÁNSITO Y SEGURIDAD VIAL
Capítulo VI  DE LOS LIMITES DE VELOCIDAD
Art. 190.-
Las Unidades Administrativas y los GADs, en sus correspondientes jurisdicciones territoriales, de
terminarán los límites máximos de velocidad en las diferentes vías del país, pero de
manera general se sujetarán a los límites establecidos en el presente capítulo.
Tipo de vía Límite máximo Rango moderado Fuera del rango
(Art. 142.g de la Ley) moderado (Art.
145.e de la Ley)

Urbana 40 Km/h 40 Km/h - <50 Km/h >50 Km/h

Perimetral 70 Km/h 70 Km/h - <100 Km/h >100 Km/h

Rectas en Carreteras 90 Km/h 90 Km/h - <115 Km/h >115 Km/h

Curvas en carreteras 50 Km/h 50 Km/h - <65 Km/h >65 Km/h