REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U. E. COEGIO “AMBROSIO PLAZA”
LOS TEQUES – ESTADO BOLIVARIANO MIRANDA

HERRAMIENTAS PARA MEJORAR

LOS TRABAJOS DEL COLEGIO AMBROSIO PLAZA
 HABLEMOS DE ALGO
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IMPORTANTE

EL PLAGIO O EL FAMOSO
“CORTE Y PEGA”

El término plagio, se define en el Diccionario de la

lengua española de la Real Academia Española
como la acción de «copiar en lo sustancial obras
ajenas, dándolas como propias».

Domingo, J (2016). Como funciona la detección del plagio. Disponible en: https://universoabierto.org/2016/05/09/como-funciona-la-deteccion-
de-plagio/. [consulta: 2021, octubre 07]
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Cortar y pegar: son acciones que

actualmente están muy de moda cuando se
trata der hacer un trabajo de investigación, en
este caso en particular por los estudiantes,
considerando que es el camino mas fácil de
hacer creer al docente yo lo hice

CORTAR
En el medio de estas dos palabras esta
Y otra: COPIAR
PEGAR Cuando se copia hay que indicar la fuente.
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NIVELES DE COPIAR Y PEGAR

2. El estudiante busca el texto que

1. El estudiante realiza la mas parezca hecho por él, lo copia en
búsqueda relacionada con el Word y procede a agregar con sus
tema a investigar, hasta conseguir palabras un inicio y un final a dicho
el que considere perfecto, lo copia contenido, dichas ideas adecuadas al
en Word, sin hacer cambios y lo texto copiado, listo considera que ya lo
entrega como suyo. hizo, queda satisfecho.
BÁSICO MEDIO

3. El estudiante es más crítico, lógico y procede a la búsqueda de

varios textos relacionados con el tema, realiza una composición con
los diferentes párrafos tomados cuyo tópico es similar, le agrega sus
ideas al principio, final, oraciones o frases para conectar los párrafos
seleccionados. Listo lo entrega como si fuera el autor.
ALTO
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¿Por qué esta prohibido copiar

y pegar?

Por que es un
plagio ¿Por qué no debo
hacerlo?

¿y que interés tengo en

respetar los derechos
autor?
Debes ser un buen
ciudadano

Es un delito
 En nuestra institución
queremos concientizar a
nuestros estudiantes acerca del
plagio de documentos y
trabajos académicos.

Tratando de evitar el plagio y

Estaremos más atentos a enseñarte otras técnicas que
esto, enseñaremos y contribuyan a cambiar tus
corregiremos para evitar hábitos se iniciará por la
que nuestros estudiantes TÉCNICA DEL
incurran al plagio PARAFRASEO o
involuntario. PARÁFRASIS
 PARAFRASEAR

Es una técnica usada para escribir las ideas de un texto con palabras
propias, sin cambiar el significado del mismo o de lo que quiere decir
el autor,.

Se usa para ellos sinónimos, cambiar el orden de las palabras,

manteniendo la coherencia, continuidad y organización de las ideas.

Es importante porque significa que se ha entendido y analizado

 Como hacerlo?
Leer el
1. Leer
1. el texto
texto original
original para
para entrar
entrar en
en el
el tema
tema yy conocer
conocer su
su significado
significado ee
intención.
intención.
Reconocer la
2. Reconocer
2. la idea
idea oo concepto
concepto principal
principal yy las
las ideas
ideas oo conceptos
conceptos
secundarios Si
secundarios Si se
se suprime
suprime la
la idea
idea principal,
principal, el
el texto
texto no
no se
se puede
puede entender.
entender.

3. Busca
3. Busca cualquier
cualquier palabra
palabra oo vocabulario
vocabulario que
que no
no conozcas.
conozcas. Use
Use sinónimos
sinónimos
para palabras
para palabras difíciles.
difíciles.
4. Reemplazar
4. Reemplazar palabras
palabras ee ideas
ideas originales
originales por
por otras,
otras, atribuyendo
atribuyendo su
su propia
propia
escritura yy lenguaje.
escritura lenguaje. Además,
Además, es es importante
importante mantener
mantener un un número
número
aproximado de
aproximado de palabras
palabras del
del texto
texto original.
original.

5. Identificar
5. Identificar la
la fuente
fuente dentro
dentro del
del texto
texto (autor,
(autor, año,
año, página).
página).
6. Preservar
6. Preservar el
el tono
tono original
original del
del texto,
texto, es
es decir,
decir, si
si es
es humorístico,
humorístico, suspenso,
suspenso,
etc.
etc.
7. Imagine
7. Imagine que
que se
se está
está escribiendo
escribiendo una
una “traducción”
“traducción” del
del texto
texto original.
original.
8. Leer
8. Leer la
la paráfrasis
paráfrasis yy compararla
compararla con
con el
el texto
texto original.
original.
Autor: Luz
Autor: Luz Ángela
Ángela García
García