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El plagio académico ocurre cuando quien escribe usa repetidamente más de cuatro palabras
de una fuente impresa sin el uso de comillas y sin una referencia precisa a la fuente original
en un trabajo que el autor presenta como su propia investigación y estudio.
Con mayor frecuencia en las bibliotecas de las universidades llegan miles de trabajos
académicos que crean oportunidades para cuestionar la originalidad del texto, y la integridad
de las ideas que se plantean. Todo tiende a repetirse, copiarse y reproducirse. La tecnología
ha jugado un papel importante. Por medio de ella, se ha aumentado el plagio, fraude o
fusilamiento de palabras, ideas y textos. Es importante resaltar, que por medio de la
tecnología es posible acceder a mas información y por ello el ámbito académico es uno de
los mas afectados. Por lo cual, los docentes deben lidiar a diario por descubrir el plagio de
sus alumnos.
Datos importantes
Según Turnitin Feedback Studio, más de 23.000 trabajos analizados en México, Brasil,
Colombia y Perú tuvieron más de 50% de contenido no original en el curso académico 2013-
2014.Dentro de las modalidades de plagio, el estudio evidencia que la herramienta más usada
sigue siendo el “copy – paste”. por medio clonan una frase o un texto en su totalidad.
Sin embargo, parece que la frecuencia parece aumentar pues según un sondeo de 2011. Pew
Research encuestó a 1.055 rectores de universidades para saber si el plagio había aumentado,
disminuido o se había mantenido igual en los últimos 10 años.
• El 55% de los rectores universitarios afirmó que el plagio había aumentado en los
últimos 10 años.
• El 40% que afirmó que se había mantenido igual.
• El 2% de los rectores universitarios afirmó que el plagio había disminuido en los
últimos 10 años.
1. Remix
En este ejemplo el reporte muestra texto sombreado de diferentes colores lo que significa
que son secciones tomadas de fuentes distintas. En cada sección se ve que hay palabras
que han sido cambiadas sin lograr cambiar la estructura del texto.
2. Mosaico
3. Copiado y Pegado
Incluir amplios pasajes de texto de una única fuente sin modificarlos.
En el ejemplo se ven dos párrafos tomados de la misma fuente, aparecen sombreados del
mismo color y con el mismo número. A diferencia de la clonación, el texto copiado no
representa el 100% del trabajo.
4. Mosaico
5. Búsqueda y reemplazo
Cambiar palabras y expresiones clave sin alterar el contenido esencial de las fuentes.
En este ejemplo se muestra la comparación del texto de la fuente original y el texto del
documento. En el texto del documento se marcan como similitudes las palabras que
coinciden con la fuente pero no se marcan las palabras que han sido cambiadas
6. Clonación
Presentar el trabajo de otra persona como propio, copiado palabra por palabra.
El plagio se debe muchas veces a una mala organización de la bibliografía que hemos
recogido para un trabajo; siempre debemos tomar los datos de la fuente de manera clara y
con cuidado de transcribirlos bien.
3. Parafrasear las palabras originales del autor y acreditar la autoridad mediante una
cita o referencia bibliográfica.
Parafrasear es utilizar las ideas de otra persona, pero poniéndolas con tus propias palabras.
No es simplemente cambiar superficialmente el texto, ni redisponer o reemplazar unas
cuantas palabras; es leer el original, comprender lo que el autor dice, sintetizar la información
y escribirla con nuestras propias palabras. El texto resultante tiene la participación activa del
estudiante, evidenciando que tiene conocimiento del tema.
Para parafrasear se debe hacer un esfuerzo para transformar la oración en otra que conserve
el significado original, pero tan diferente de ésta como sea posible:
Bibliografía:
https://www.politecnicojic.edu.co/actualidad-investigativa/1833-los-5-tipos-de-plagio-mas-
frecuentes
https://uah-es.libguides.com/plagio/como_evitar_el_plagio
https://www.technoymas.com/dile-no-al-plagio-turnitin/