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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA,


CIENCIA Y TECNOLOGIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA PARA LA INFORMÁTICA
COORDINACION DE PASANTÍAS PROFESIONALES
ACARIGUA – PORTUGUESA

MANUAL PARA LA INDUCCION DE ESTUDIANTES NUEVO INGRESO DENTRO DEL AULA VIRTUAL DEL
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA PARA LA INFORMATICA NUCLEO PORTUGUESA
EXTENSION ACARIGUA

Tutor Académico
Eglee Rivas Pasante
Tutor Empresarial Andrea Younes
Henry Castillo
Título de la Propuesta
 
Manual para la Inducción de Estudiantes Nuevo Ingreso Dentro del Aula virtual del
Instituto Universitario de Informática Núcleo Portuguesa Extensión Acarigua.

Objetivo General
 
Diseñar un manual para la inducción de estudiantes nuevo ingreso dentro del aula virtual
del Instituto Universitario de Informática Núcleo Portuguesa Extensión Acarigua.
 
Objetivos Específicos

1. Recolectar información sobre las actividades y recursos utilizados en el campus virtual.


2. Seleccionar los contenidos para el manual de usuario del campus virtual IUTEPI.
3. Desarrollar el manual de usuario para la inducción de los alumnos en el manejo de las
herramientas que ofrece el campus virtual
Conceptos y Bases Teóricas

Manual de
Moodle Aula Virtual
Usuario

Metodología Kendall y Kendall


Fase I Identificación de la problemática

Implementación del Aula Desorientación por parte de los


Covid 19
Virtual estudiantes
Fase II Recolección de Información

10 Estudiantes encuestados

Cuestionario

Aplicado de 30-06-2021 al Respuesta dicotómica (Sí


07-07-2021 y no)
Fase III Análisis de las necesidades del sistemas

1. ¿Sabe acceder al Campus Virtual IUTEPI e introducir sus credenciales (Usuario y Contraseña?

50% 50%
Si
No
2. ¿Sabe cómo desplazarse dentro del Campus Virtual?

20%

Si
No

80%
3. ¿Sabe cómo ingresar y visualizar las materias que está cursando?

30%

Si
70% No
4. ¿Sabe cómo abrir y revisar recursos y material de apoyo?

20%

Si
No

80%
5. ¿Conoce el proceso para revisar sus asignaciones y hacer entrega de las mismas
dentro del Campus Virtual?

10%

Si
No

90%
6. ¿Conoce cuáles son las limitaciones en cuanto a tamaño de archivos a la hora de
entregar sus asignaciones?

Si
No

100%
7.¿Sabe cómo verificar sus notas y calificaciones obtenidas en sus evaluaciones?

10%

Si
No

90%
8. ¿Sabe cómo identificar y comunicarse con sus compañeros de clase y docentes dentro del
Campus Virtual?

40%

Si
No
60%
9.¿Recibió una inducción sobre cómo utilizar el Campus Virtual al momento de inscribirse?

30%

Si
No
70%
10.¿Cree que un Manual de usuario serviría como herramienta de apoyo para
aprender a usar el Aula Virtual?

Si
No

100%
Flujo grama del proceso actual
Flujo grama del sistema propuesto
Fase IV Digitalización del manual

 El manual de usuario del campus virtual IUTEPI realizado será digitalizado en


el programa
FIN.

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