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Yulieth Dayana Lozano Ballesteros

Flor Herminda Santamaria Vera


Ruby Milena Henao Rodríguez
Diana Ramírez Díaz

Fundación Universitaria Área Andina


Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Desarrollo Humano y Nuevas Ciudadanías
Septiembre 2021
INTRODUCCIÓN

Observamos que el desarrollo humano en Colombia avanza de forma muy lenta, ya que las condiciones
económicas que encontramos en las calles, niños desamparados, migración excesiva de diferentes países en
cada departamento se vive en gran manera.
DEPARTAMENTOS

❖ GUAJIRA
❖ RISARALDA
❖ CUNDINAMARCA
❖ NARIÑO
❖ CHOCÓ
❖ ANTIOQUIA

Tomada de: https://pbs.twimg.com/media/Eef3oYwWAAAaX7P.jpg


GUAJIRA

Está situado al norte del país, limita


al norte y al oeste del mar caribe,
está conformado por 15 municipios,
es conocido por sus paisajes
desérticos, las dunas de arenas
gigantes y las villas pesqueras
remotas del pueblo indigena wayú.

Fuente DANE-proyecciones de población 1985-2021

Población Urbana Población Rural Total Grado de Urbanización

244.717 422.656 286.973 85.3


Porcentaje 85.3 Porcentaje 14.7
SALUD-EDUCACIÓN-EMPLEO

La Guajira enfrenta un gran fenómeno social que se manifiesta en los altos niveles de pobreza y salud, el cual no se ha logrado
disminuir con el pasar del tiempo, lo fundamental es buscar cada dia erradicar el hambre y la desnutrición infantil, la
mortalidad materna, incrementar el acceso a servicios de salud y la cobertura en educación sobre todo en sectores rurales y
comunidades indígenas.

Uno de los recursos menos vistos en el departamento desde el 2017 el gobierno decidió intervenir en la educación, salud y
empleo del sistema general de participación, para una mejor calidad de vida wayú, donde obtengan mayor conocimiento
desde bachiller hasta técnico, tecnologías y profesión contando con proyectos agropecuarios, sistemas etc. las organizaciones
en junta del gobierno acompañan a estos departamentos donde los habitantes dicen haber estado abandonados por el estado, en
busca de mitigar estos fenómenos como la pobreza, y salud causados por la falta de educación y empleo.

Educación-2019
POBREZA
MONETARIA
RISARALDA

PROVIENE DEL LLAMADO GRAN CALDAS

SURGE UNA GESTA SEPARALISTA

EN 1924 SE PROMUEVE EL PROYECTO QUE


PERMITIRÁ APARTARSE DE LA TUTELA
MANIZALISTA

ESTO SE DARÍA POSTERIORMENTE EN


1966
EN 1965 SE CREÓ LA JUNTA PRO-
DEPARTAMENTO

ASÍ SE ORIGINA EL DEPARTAMENTO DE


RISARALDA MEDIANTE LA LEY 70 DE 1966

ENTRA EN VIGENCIA COMO TAL EL 1 DE 02 DE


1967 POR EL CONGRESO DE LA REPÚBLICA
Se ha mostrado una tendencia creciente en las últimas décadas,
aunque en varios años ella se ha visto interrumpida por el
aumento en la tasa de desempleo y el incremento en los
índices de criminalidad son los fenómenos que en forma
repetida, se ha encargado de explicar los descensos en el IDH,
otros aspectos como la educación, incorporada en el índice
mediante la tasa de cobertura de la educación primaria, aun no
afectan el comportamiento del IDH pero si se mantiene la
tendencia observada es muy probable que hacia el futuro
contribuya al descenso, sin embargo, la disponibilidad de
profesionales de la salud, son inferiores a los estándares
nacional, adicionalmente la salud no es de fácil acceso para las
personas que viven fuera del área metropolitana.

En principio este índice (IDH) incorpora aspectos centrales del


desarrollo humano como salud, educación e ingresos.
HISTORIA CUNDINAMARCA

Cundinamarca fue asiento de la cultura chibcha y su origen está ligado


con Santa Fé de Bogotá. El principal descubridor del territorio del
departamento fue Gonzalo Jiménez de Quesada quien ante el encargo de
descubrir el nacimiento del río Magdalena fundó la actual capital en
1538.
SALUD-EDUCACIÓN-EMPLEO

Los hospitales públicos del departamento garantizan la atención a toda la población del departamento.En total,
Cundinamarca cuenta con 2.619 prestadores públicos y privados. De los últimos, 571 aún no han culminado este
proceso. El cumplimiento de las mismas incidirá de manera directa en el Piradet garantizando así la eficiencia en la
focalización de los recursos públicos destinados al desarrollo de las zonas rurales de Cundinamarca.

El Programa de Mejoramiento de la Calidad Educativa, implementado por la administración departamental en alianza


con la Fundación Alquería Cavelier en Cajicá, Chía, Zipaquirá, Tabio y Tenjo llegará a 24 municipios no certificados,
82 instituciones educativas, 224 directivos docentes, 3.816 docentes, 89.564 estudiantes y 47 docentes
orientadores.”Y con este proyecto les damos la oportunidad a cientos de niños que no pueden acceder a los colegios
privados a formarse con una educación de calidad”.

Se creó un plan de vacantes anual que incluye una relación detallada de los empleados en vacancia definitiva
que cuentan con apropiación y disponibilidad presupuestal y que se deben proveer para garantizar la
adecuada prestación de los servicios, registrando los requisitos que en los términos de experiencia, estudios
y perfil de competencias que exigen para el desempeño del empleo.
ESTADÍSTICAS-FONDOS META 2025 EN EDUCACIÓN ESTADÍSTICAS-OFERTA EMPLEO 2020-2021
HISTORIA NARIÑO

El Departamento de Nariño fue creado por ministerio de la Ley Primera


el 6 de agosto de 1904, con las regiones segregadas del antiguo
Departamento del cauca, con Pasto como su capital.
SALUD-EDUCACIÓN-EMPLEO

El análisis de la situación general o local de la salud pasó de ser un asunto exclusivamente técnico del sector de la salud a
convertirse en un asunto político, con implicaciones para la población objeto del análisis y para quienes toman las decisiones,
ya que involucra las esferas del poder, así como aspectos económicos, sociales y culturales de suma importancia.

Entre los retos propuestos desde el Instituto Departamental de Salud de Nariño, están:
1.Disminuir la mortalidad por desnutrición en menores de 5 años.
2.Consolidar la disminución de la mortalidad Materna.
3.Consolidar la disminución de mortalidad por Enfermedad Diarreica Aguda en menores de 5 años.
4.Mantener en cero la mortalidad por Tuberculosis
5.Mejorar las coberturas de vacunación.
En la proyección de cupos la mayor concentración de población estudiantil para ser atendida en el año 2021 por grados,
corresponde al grado 7º con un 9,47% (12.413) cupos proyectados). La Secretaría de Educación de Nariño a pesar de las
condiciones generales de la relación técnica alumno/docente, establecida por el Ministerio de Educación Nacional, adelantó
para la vigencia 2021 la oferta educativa.
Durante el trimestre móvil abril-junio de 2021, la tasa de desempleo de Pasto se ubicó por debajo de la registrada en las 23
ciudades.
ESTADÍSTICA EN EDUCACIÓN 2021 ESTADÍSTICAS-TASA DE DESEMPLEO
ABRIL-JUNIO 2021

Los municipios con mayor población en educación contratada


corresponden al municipio de El Charco (21,40%), Olaya
Herrera (14,66%), Roberto Payán (14,30%), Santa Bárbara
(14,22%) y Magui (10,82%)
HISTORIA DEL CHOCÓ

El chocó limita al norte con el mar caribe y la republica de panama,


en el este limita con el departamento de Antioquia, Risaralda y Valle
del cauca en el sur con el departamento del valle del cauca y en el
oeste con el océano pacifico.

De acuerdo con las encuestas del DANE (Departamento


Administrativo Nacional de Estadística) el departamento
del chocó es el vigésimo tercer departamento más
poblado es una de las regiones más afectada por el
conflicto armado a la vez presenta índices de desarrollo
humano más bajo de Colombia.
Figura. Rescatado de internet 2021 gráfica DANE
SALUD-EDUCACIÓN- EMPLEO

En el 2019 se realizó un plan de mejoramiento en la


De acuerdo con las cifras del DANE y el MinSalud de
educación del Chocó para niños, niñas y jóvenes ya que el
Colombia se muestra que Chocó es uno de los
departamentos más vulnerables debido a los conflictos departamento consta con una red de 207 instituciones y
armados y falta de servicio en atención de la salud más 1.214 sedes donde forman alrededor de 142 mil niños y
que todo a la población de infancia ya que tiene niñas con esta la alimentación también en el programa se
problema de desnutrición en el año 2020 en cuanto la encuentra la propuesta de universidades públicas en esta
pandemia el Min de Salud indicó que la tasa de región del país
mortalidad por el Covid fue alta que en el resto de
En cuanto el empleo el Chocó se caracteriza por la minería de
colombia con 12.2 por 100 mil habitantes mientras que
oro y platino el 25% de la población se dedica en la minería
en el resto de colombia la tasa de mortalidad era de 3.7
situados en pueblos pequeños como Condoto, Istmina y Nóvita
de acuerdo a esta situación el gobierno de colombia
de otro lado también se dedican a la agricultura haciendo
instaló 300 camas, 11 unidades de cuidado inmediato y
20 camas en UCI.
siembra de arroz, plátano, maíz, yuca mas sin embargo la
economía en el chocó ha tenido una disminución ya que factores
implicados son las condiciones geograficas y climaticas que
afectan la productividad.
ANTIOQUIA
En el Origen de Antioquia habitaban familias indígenas como los
Chibchas y los Caribes, luego llegaron los españoles el primer español
que llegó a Antioquia fue Rodrigo de Bastidas en el año 1500

El departamento de Antioquia está ubicado al noreste del país


limitando en el norte con el mar Caribe y el Este con los
departamentos de Córdoba, Santander y Boyacá en el sur
limita con Caldas y Risaralda, en el Oeste con el departamento
del Choco

Es un departamento bañado con costas del mar Caribe su


clima es muy variado.

Figura. Rescatada de internet 2021 mapa político Antioquia


Economía, Salud, Educación

La economía de este departamento está sustentada en la


prestación de servicios, la industria, el comercio, la agricultura, la
ganadería y la minería en el sector de servicio se destaca por la
finca raíz, servicios bancarios de otro lado se destaca en el sector
turístico desde el punto de vista natural, cultural y científico
parques más destacados son el parque natural los Katíos, Parque
Nacional De Las Orquídeas y el Parque Natural Paramillo.

según las cifras del Departamento Administrativo Nacional (DANE)


en el 2019 Antioquia tuvo un producto Bruto de 153,5 billones con
el cual representó al país el 14,5% del PIB del país esto fue muy
favorable ya que la economía en este departamento creció.
Figura rescatada de Fenalco Antioquia 2021
Salud y Educación

En cuanto a nivel educativo Antioquia se ha considerado que a tenido En el 2019 la salud en Antioquia tuvo un incremento ya que la
una evolución positiva al resto del país Colombiano aunque aún falta ser mayoría de indicadores nacionales presentaban morbimortalidad y
mejorado el sistema educativo en las encuestas del DANE se evidencia enfermedades de madres e hijos en coberturas de vacunación en el
que la tasa de participación de la educación terciaria a alcanzando un 2019 el secretario de Salud y Protección Social de Antioquia Carlos
35,5% pero el nivel educativo en general sigue siendo muy bajo. Mario Montoya Serna antes de renunciar manifestó que se sentía
satisfecho ya había logrado invertir 31.968 millones en 34 municipios
De otro lado se puede decir que la educación primaria y secundaria
para mejoría de vida en el adulto mayor de otro lado el Hospital de
determina la preparación que tiene el estudiante al presentar un
examen de admisión para la educación terciaria y se evidencia que la Caucasia fue entregado después de 12 años y se remodeló 36
mayoría de estudiantes no han desarrollado las mejores habilidades hospitale.
para ingresar a una educación superior ya que esto muestra que un
Lo anterior dicho quiere decir que la salud en Antioquia fue
47,1% pueden ingresar entre el rango de 15 años en este sentido el
incrementando desde 2016 hasta el 2019 y aunque en la actualidad
gobierno nacional ha puesto en esta área educativa a más de 21000
por causa de la pandemia Antioquia sigue esforzándose por mejorar.
personas altamente capacidades para trabajar en la región.
ANÁLISIS DE LOS DEPARTAMENTOS

Decidimos analizar departamentos que en medida pueden ser unos más pobres que otros, para poder dimensionar la
situación real del país, y ver que realmente el Estado no minimiza la pobreza en todos los departamentos poniendo en
evidencia una desigualdad y una inequidad de la cual nunca hay una solución fehaciente.

Si analizamos los departamentos de Cundinamarca, Risaralda y Antioquia tienen un nivel de vida un poco más alto en
comparación con los departamentos de Chocó, Guajira y Meta siendo los dos primeros departamentos con una muy baja
calidad de vida pero con los mayores índices de analfabetismo y desempleo del país y en cuanto a salud departamentos
con pocas opciones de acceder a los servicios de salud.

Se podría hablar de desarrollo humano si en Colombia todo fuera bajo los factores de equidad, que todos los
departamentos estuvieran bajo las mismas condiciones, con un nivel mayor de vida digna, con un acceso más abierto a la
educación, y a los sistemas de salud.
¿SE PUEDE HABLAR DE DESARROLLO EN
COLOMBIA?
No, a Colombia le hace falta aún trabajar muchísimo para poder hablar de desarrollo, empezando por
poner atención y realizar mayores inversiones a lo que por derecho fundamental nos corresponde
como es la educación y la salud, en generación de empleo para las personas colombianas pero
estamos envueltos en un problema migratorio en donde se le ha dado prioridad a las personas
extranjeras generando más oportunidad para ellos que para las mismas personas colombianas.

Si en Colombia no existiera tanta corrupción y esa necesidad de que el rico sea cada vez más rico y el
pobre cada vez más pobre Colombia actualmente sería más que una potencia a nivel mundial.
CONCLUSIONES

En los departamentos de Colombia hay demasiada inequidad y mucha falta de atención por parte del
estado, y esto se ve evidenciado a través de los departamentos que fueron analizados en este trabajo, en
donde los índices muestran una falencia grande a nivel educación, salud y en otros aspectos que han
tenido a Colombia en un desfase y al mismo tiempo como un retroceso que no le permite llegar a ser
realmente un país desarrollado.
BIBLIOGRAFÍA

Tomado de: https://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-481087 COPYRIGHT 2021 EL TIEMPO


Casa Editorial
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Tomado de
https://www.larepublica.co/especiales/empresarios-del-ano-2020/antioquia-represento-en-2019-145-del-total-del-producto-interno-bruto-nacional-31
28754
En 2019 Antioquia represento el 14,5% del total de producto en bruto

Tomado de: https://www.sapiencia.gov.co/wp-content/uploads/2017/01/estado-de-la-educacion-superior-en-antioquia.pdfEstudios de la OCDE: Educacion


Superior en el Desarrollo Regional y de Ciudades.

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