Universidad de pamplona

Cread norte de Santander

Tutora: Carmen Yaneth Espinel Gauta

Alumno: Yeison Jesús Bocota Villegas Grupo: b

 Estrategia para promover
procesos formativos de la
educación físicas en los
estudiantes del grado primero
 OBJETIVO GENERAL

Facilitar el trabajo educativo a través de actividades

pedagógicas para el desarrollo del grado primero de
primaria en comunidades indígenas.
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

•Socializar la propuesta en la comunidad educativa

•Promover la educación física en el grado primero, como agente desarrollo motor, social y
humano.
•Crear espacios de juegos donde los educandos puedan relacionarsen entre sí.
• Diseñar una estructura con base a unidades integradoras.
• Diagnosticar a través de encuestas la importancia del área de la educación física.
 JUSTIFICACION
 La necesidad de brindar herramientas propias de la educación físicas que
favorezcan en los niños un buen desarrollo motor, social y psicológicos, es
importante que niños de esta edad tengan conocimiento de la capacidad de su
propio cuerpo, también explorar formas de movimiento que para ellos son
nuevos en los casos de los niños indígenas, mediante la cual se podrán proponer
y mejorar los hábitos de actividad física de los estudiantes, no solo centrándose
en las posibilidades de movimiento de los estudiantes, sino también manejando
todas las dimensiones del ser como son la dimensión ética, espiritual, cognitiva,
afectiva, comunicativa, estética, corporal y social en la educación física.
 EL MÉTODO
El propósito de este diseño metodológico es brindar algunos parámetros que permita articular la
investigación dentro de una perspectiva crítica que busca dar cuenta de la construcción indígena U’wa, mi
interés no radica en mostrar el problema generado por las costumbres occidentales que cambian
diariamente nuestras costumbres autóctonas, si no en demostrar que se puede buscar soluciones a este
problema que nos influencia en todo momento para construir la concientización de los niños y niñas de la
institución educativa cein Tutukana Sinaiaka de la comunidad playas del bojaba incentivando el deporte.
Además por el tipo de participantes que en este caso son niños, por el rango de edad, el número, su
contexto y su situación socioeconómica se realizará una investigación acción pues su objetivo es el de
mejorar la calidad de la educación física y poder relacionarla con la investigación teniendo en cuenta las
características específicas de los participantes, al mismo tiempo haciéndola participativa pues el
investigador será participante en el desarrollo de esta propuesta.
 ¿Cuál es el enfoque de su investigación?

 . Según la propuesta de investigación realizada el tipo Investigación propia para desarrollar

es de tipo proyectiva y cualitativa, en la que se tendrá en cuenta la forma de búsqueda al
problema que tiene como origen esta misma comunidad por lo cual las personas tienen
conciencia de su situación, para emplear mejor sus capacidades y recursos en la parte del
área de la educación física.
Antecedentes regional