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INTEGRANTES

GARCIA INGRID LIZETH


OCORO VENTE LEYDY DAYANA
QUE ES?
O Es un Instrumento elemental de análisis y
descripción de lo que la ciencia orienta para llevar
acabo la sistematización control y compresión de
los aspectos más relevante. De la realidad física y
social
COMO SURGE?
O El Trabajo Social crítico no surge hasta finales de
los sesenta y principios de los setenta en el Reino
Unido, Canadá, Australia y Estados Unidos.
O Tuvo especial relevancia en el mundo anglosajón y
especial relevancia en el Trabajo Social
sudamericano, ya que inspiró el movimiento de la re
conceptualización.
ESTRUCTURAS SOCIALES EN EL ANALISIS
DE LOS PROBLEMAS SOCIALES

para entender los problemas sociales, la estructura social


global ordena y da sentido a las relaciones sociales.

o Lucha de poder entre grupos sociales opuestos OPRESORES


Y OPRIMIDOS

o Efecto de la estructura social global existente.


FUNDAMENTOS BASICO
TEORICOS
O El trabajo Social crítico sostiene que los usuarios no son
ni parcial ni totalmente culpables de las circunstancias
personales y sociales a las que se enfrentan, sino que
apuntan a los orígenes sociales y a las estructuras
sociales como causantes de dicha situación opresiva
conceptos básicos de la teoría
critica radical
O Las teorías sociales críticas buscan explicar el orden
social.
O La perspectiva de conflicto es fundamental para
comprender las rela­ciones de poder.
O El énfasis en la autoconciencia racional como
precursora del cam­bio.
O La participación de los oprimidos en el proceso de
cambio
ENFOQUES DEL MODELO
CRÍTICO RADICAL
O Según señala healy 2001 las teorías sociales critican tienen
sus fundamentos en el ideal de una sociedad en la igualdad y
la libertad humana, se pueden hallar en todas ellas una serie
de enfoques principales que han sido relevantes para la
práctica del trabajo social.
O ENFOQUE MARXISTA: O ENFOQUE FEMINISTA: Es
Reconoce la uno de los enfoques más
personalidad del significativos del modelo
individuo provienen de critico-radical de trabajo
las relaciones sociales social.Dominelli señala que
formadas por los modos comparten las mismas
de producción y características en torno a
reproducción. las que se centra la
intervención.
ENFOQUE PROBLEMATIZADOR DE PAUBLO FREIRE.

Este enfoque expone el paso de una educación dominadora a una


liberadora, es decir una educación que busca la problematización del
sujeto a través de la comunicación. La cual se cambia en el medio
para la transformación del mundo.

o Educación reflexiva

o Educación critica

o Educación dialógica
NATURALEZA DE
INTERVENCION
O El Trabajo Social crítico se caracteriza por su oposición
al carácter individualista que imponían las teorías
clásicas del Trabajo Social. en especial las
psicoanalíticas que se convirtieron en la corriente
principal del Trabajo Social hasta los años setenta. La
aplicación del modelo crítico/radical al Trabajo Social, en
su momento, fue innovadora en tanto en cuanto
incorporó en el abordaje de los problemas sociales
aspectos tan importantes como las luchas de poder, la
hegemonía ideológica y de clase, e! estatus, la
profesionalización, la educación, la cuestión sexista y la
opresión social (Payne, 1995: 275).
BIBLIOGRAFIA
GRACIAS

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