TEMA 2: ECOLOGIA

MG. ORLANDO DOOR. 2020 - 1

La ecología moderna empieza con Charles Darwin.

Al desarrollar la teoría de la evolución por medio de la

selección natural (1859), hizo énfasis en la adaptación de
los organismos al medio ambiente.

“Dado que no todos los

individuos están adaptados
por igual a su medio
ambiente, algunos sobrevivirán
y se reproducirán mejor que
otros, esto es conocido como
selección natural.”
 APORTE DE ARTUR HAECKEL - ERNESTO
PADRE DDE LA
ECOLOGIA

Fue utilizado por primera vez en el año

1866.
Según la definición propuesta por
Haeckel “Ecología, indica investigación
de las relaciones totales del animal con
su ambiente tanto orgánico como
inorgánico, las cuales incluyen sobre
todo su relación amistosa y hostil con
aquellos animales y plantas con los
cuales entra directa o indirectamente en
contacto”.

Más brevemente, la Ecología es el estudio de todas las

interrelaciones complejas, a las que se refería Darwin, así
como las condiciones de lucha por la existencia.
EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE ECOLOGÍA

Esta definición, se ha ido ajustando, para incluir los amplios aspectos que se
abordan en el estudio de esta ciencia.

• En 1954, los ecólogos H. Andrewartha y L. Birch, se refirieron a la ecología

en una de sus obras, como “el estudio de la distribución y la abundancia de
organismos”.
• En 1971, el ecólogo Eugene Odum, sintetizó el concepto de ecología como
“el estudio de los ecosistemas”, donde los componentes bióticos
(organismos) y los componentes abióticos interactúan entre sí, mediante el
flujo de energía y el reciclaje de materia, conformando un sistema biológico
funcional.
• En 1978, el zoólogo C.J. Krebs, hizo alusión a la ecología, como “el estudio
científico de las interacciones que regulan la distribución y la abundancia de
los organismos”.
• En 1998, el ecólogo español Ramón Margalef, se refirió a la ecología como
“la biología de los ecosistemas”.
 1.¿Qué ES LA ECOLOGIA?

La Ecología es la disciplina científica que trata de las

relaciones entre los organismos y su ambiente pasado,
presente, y futuro.

Esas relaciones incluyen las respuestas ecofisiológicas de

los individuos, la estructura y dinámica de las poblaciones,
la organización biológica de las comunidades, el flujo de
energía y materiales en los ecosistemas a diferentes escalas
desde la local a la global.

Ecological Society of America, 2003

 CUÁL ES EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA ECOLOGÍA?

Debido a que la Ecología es un campo muy extenso del conocimiento

biológico es muy difícil delimitar un tipo de problema específico, objeto de
su estudio.
No obstante, podemos hablar de enfoques o sub-división de la Ecología en
relación con los niveles de organización que estudia.
Estos son esencialmente cuatro:

Enfoque
• De Organismo o individuo
Los ecólogos modernos
(Begon, Harper y Enfoque
• De Poblaciones
Townsend, 1999) (Molles,
2006), coinciden en los
enfoques de estudio de Enfoque
• De Comunidades
los niveles de
organización que estudia
la ecología. Enfoque
• De Ecosistemas
 ENFOQUES DE LA ECOLOGIA

ECOLOGIA DEL ECOLOGIA DE ECOLOGIA DE LAS

ECOLOGIA DE
INDIVIDUO O POBLACIONES O COMUNIDADES O
ECOSISTEMAS
AUTOECOLOGIA DEMOECOLOGIA SINECOLOGIA
• Estudia las • Se ocupa de las • Estudia la • Estudia los flujos
interacciones de los relaciones que los interacción de las de materia y
individuos con el individuos poblaciones entre sí energía que se dan
ambiente, los establecen entre sí, y con el medio que entre los
cuales determinan y con su propio ocupan (la organismos y los
las adaptaciones entorno, cuando se estructura, la componentes
morfológicas, agrupan en composición y el abióticos en los
fisiológicas y poblaciones, funcionamiento de diferentes
conductuales de las determinando su las comunidades ambientes, así
diferentes especies. distribución y ecológicas). como su
abundancia. regulación.

DE TODO
 ¿CUÁL ES SU IMPORTANCIA?

Permite conocer el conjunto de elementos bióticos y

abióticos que estudian la delgada capa de la tierra, principal
sustento de los seres vivos, además es una herramienta
multidisciplinaria para otras ciencias y contribuye al
estudio y comprensión de los problemas ambientales, ya
que nuestra propia vida depende del equilibrio de todos los
seres vivos con su medio ambiente y el rompimiento
existente entre determinados seres vivos y su hábitat lleva a
la extinción a muchos de ellos.

Por ello es muy importante que el

hombre tenga conocimiento acerca
de los procesos ecológicos.
 2.CONEXIÓN DE LA ECOLOGÍA CON
OTRAS CIENCIAS.

• La Ecología se apoya en otras áreas del conocimiento,

tales como las mencionadas en la siguiente
diapositivas, para explicar desde diferentes puntos de
vista la naturaleza y dinámica de los ecosistemas, así
como sus bienes y servicios, el impacto
socioeconómico que resulta del uso inapropiado o la
sobreexplotación de los mismos.
 EJEMPLOS DE RELACIONES
MULTIDISCIPLINARIAS
• La Física • Las
Matemáticas

Todos los procesos Para el cálculo, la

bióticos tienen que ver estadística, las
con la transferencia de proyecciones y
energía, desde los extrapolaciones cuando
productores, hasta las los Ecólogos tratan con
bacterias información específica

Promueve los valores Porque la estructura

contenidos en el de los biomas depende
ambientalismo de la estructura
científico. geológica del ambiente.

• La Ética • La Geología
 EJEMPLOS DE RELACIONES
MULTIDISCIPLINARIAS
• Química • Sociología

Cuando se estudian los

fenómenos de la
Ayuda a la ecología con
sociedad humana,
el estudio de la
como explosión
estructura molecular
demográfica, el efecto
de la materia viva y el
ambiental que pone en
medio no vivo.
peligro la salud de la
sociedad.

La ecología se
Se relaciona con la relaciona con la
ecología cuando esta política a través del
analiza las actividades marco jurídico
que conducen a la ambiental por medio
producción y al del cual el Estado
consumo de los regula el
recursos. aprovechamiento
sustentable de los
• Economía recursos naturales. • Política
 EJEMPLOS DE RELACIONES
MULTIDISCIPLINARIAS
• Biología • Microbiología

Para explicar la
Para relacionar los
diversidad de
procesos biológicos de
microorganismos y su
los organismos y sus
función en un
adaptaciones al medio
ecosistema.

Para explicar la
Para explicar fenómenos
distribución de las
como las tasas de
poblaciones en el
natalidad, de
planeta, y las causas y
mortalidad, y migración
los factores que pueden
e inmigración
poner en riesgo su
humanas.
permanencia en él.

• Biogeografía • Ciencias
Sociales
 Transdisciplinaria
Multidisciplinaria
Holística
La Ecología
sintetiza la
información y
hace
La Ecología se
generalizacion
La Ecología es una Es un enfoque alimenta de la
es con
que permite mayoría de
ciencia holística, métodos que
enfrentar los las disciplinas
le son propios
multidisciplinaria y problemas del del saber, de
sobre el
mundo en su las que toma
transdisciplinaria conjunto, en materiales y
funcionamient
o de la
donde nos conocimientos
naturaleza que
vemos como para elaborar
le permite
parte de el. teorías
predecir su
propias.
comportamient
o futuro y
comparte con
otras ciencias.

UNIVERSAL
3.¿QUÉ MÉTODO EMPLEA LA ECOLOGÍA
PARA RESOLVER SUS PROBLEMAS?

 La ecología al igual que otras disciplinas utiliza el

método científico cuyo esquema general se
presenta a continuación:
El conocimiento generado en la
observación y en la experimentación,
puede generar modelos predictivos.
 Experimentación en Ecología

A tener en cuenta:

1. Los experimentos se pueden llevar a cabo en el campo

(observacionales o manipulativos) o en el laboratorio
(manipulativos).

2. Se puede medir en un momento concreto (análisis

puntual) o a lo largo del tiempo (trayectoria natural).

PODEMOS TENER
INFORMACION,
 Experimentación en Ecología

Modelización (Ecología Matemática)

Un modelo es una representación simplificada de la realidad, que
permite hacer predicciones (que posteriormente pueden
contrastarse). Generar un modelo supone aplicar teoremas y
métodos matemáticos
Partimos de datos
Modelos de simulación para modelizar;
Seeds
luego predecimos y
Adults 3 podemos contrastar
con lo que en
realidad está
Adults 2 sucediendo
Seedlings
Adults 1

Fuente:
Ciencia y Tecnología del Medio Ambiente
Curso 2008-2009. Universidad de Valladolid.
4.FUNDAMENTOS ECOLÓGICOS
 ESPECIE

• Es un conjunto de
individuos que proceden
de antecesores comunes
y que son capaces de
reproducirse entre sí y
de dar lugar a una
descendencia fertíl.

Lechucita bigotona
Especie endemica
Amazonas
 POBLACIÓN

• Conjunto de organismos
de la misma especie que
conviven en tiempo y
mismo espacio.
 COMUNIDAD BIÓTICA

• Grupos de poblaciones
de distintas especies
que coexisten o
cohabitan en tiempo y
espacio.

• Ejemplo: las Lomas de

Lachay es una
formación vegetal con
animales característicos
(Zorro costeño, zorrillo,
puya, árbol de tara,
etc.) que viven en el.
Fuente : MINAM
 EL HÁBITAT Y EL NICHO
ECOLÓGICO
En todos los ecosistemas las especies que tienen vida ocupan un
hábitat y un nicho ecológico:

 Hábitat: Es el lugar físico

de un ecosistema donde
viven los individuos.

 Nicho ecológico: Es el papel

que desempeña una especie
en el ecosistema (como se
comporta, de que se alimenta,
los depredadores que se
alimentan de él, como afecta a
otras especies…).
 5. SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN

• Se requiere ordenar el extenso conjunto de formas de

vida para poder comprenderlos. “TAXONOMIA”

• Agrupar economiza tiempo y esfuerzo

“SISTEMATIZACION”

• Para poder comunicarse se necesita que el sistema sea

aceptado por todos y así evitar confusiones.
• El primer esfuerzo de desarrollar un sistema de
clasificación de lo viviente lo hicieron los griegos.
Aristóteles dividió a los organismos en dos
grupos e introdujo el término “especie”.

• El sistema actual de clasificación es el Sistema

de Linneo, que es jerárquico y tiene ocho niveles
o categorías: Dominio, Reino, fílum, clase,
orden, familia, género y especie.
 NOMENCLATURA CIENTÍFICA

• En taxonomía se usa la nomenclatura binomial.

Ejm: Pantera onca (género y especie)
• Se usa el latín como idioma.
• Si el nombre se escribe a mano o a máquina se
subraya, si se imprime se escribe en cursiva.
• Puede abreviarse P. onca

Comúnmente conocido como Jaguar u Otorongo