Formato Autopreparación modelo de evaluación

CACES 2024
Reunión Docentes

Julio 2021
 COMPONENTES DEL PLAN DE AUTOPREPARACIÓN DOCENTE

Nombres y apellidos del docente: _____________________________

Carrera: ______________________________ Fecha:_________

No. COMPONENTES DESCRIPCIÓN

I Título del proceso de autopreparación.

II Necesidad institucional a la que responde.

III Objetivos cognitivos y, si fuera el caso, procedimentales (habilidades y

destrezas) a alcanzar.

IV Acciones a desarrollar: Revisión de libros y artículos, análisis en grupos de

trabajo, encuentros e intercambios con especialistas externos o internos,
trabajos prácticos, etc.

V Productos que generará el proceso de autopreparación: documentos, textos o

guías para estudiantes, presentaciones para socializar los resultados al
colectivo de profesores, revisiones bibliográficas, proyectos de investigación,
etc.
 No. COMPONENTES DESCRIPCIÓN

VI Cronograma de trabajo (Precisar fecha de inicio, principales etapas de trabajo

y fecha de terminación prevista).

VII Procedimiento para el control y evaluación de la autopreparación.

VIII Productos del proceso de autopreparación.

IX Resultados del control y evaluación del proceso.

Ing. Yoenia Portilla Castell ________________________

Coordinadora metodológica Docente

Aprobado:

Dr. C. Rafael Félix Bell Rodríguez

Vicerrector Académico