Curso:

GEOMETRIA DESCRIPTIVA
Unidad 3

EL PUNTO EN EL ESPACIO
SESION 05

LOGRO:
Al finalizar la sesión el alumno será capaz de ubicar un punto en el espacio, en el sistema de
proyección Diedrica.
Recordando
Norma 1: La línea de contorno siempre es visible.

Norma 2: el vértice o arista del objeto más alejado del observador, y dentro del contorno, será
oculto.

Norma 3: el vértice o arista del objeto más cercano al observador será visible, excepto, cuando la
arista se cruce con un plano visible para el observador.
•Norma 4: Si la línea de relación que parte de un punto de la proyección
no atraviesa ninguna parte de esta misma proyección; quiere decir, que
el punto será visible en la nueva proyección.

•Norma 5: Si dos aristas se cruzan en una vista, definen un punto de

intersección ficticio, el cual, mediante su línea de relación, determina en
su proyección adyacente, la cercanía o lejanía de dichas aristas en la
vista de referencia.
EL PUNTO EN EL ESPACIO
El Punto en el espacio
Entidad Geométrica mas simple identificable, no tiene forma, dimensión, ni tamaño. Se puede
localizar en el espacio usando el sistema de representación cartesiana o el sistema de proyección
diédrica.

En cualquiera de los sistemas, siempre es necesario determinar el “punto de origen”, el cual es la

referencia para identificar los demás puntos. Los puntos se usan para representar intersecciones
de ejes estructurales, puntos de instalaciones, vértices o puntos de referencia en general.
El Punto en el sistema cartesiano

El sistema cartesiano, muy empleado en Matemáticas, se caracteriza por tener un origen “O”,
determinado por la intersección de tres ejes perpendiculares entre si (ejes X, Y, Z). Existen planos
virtuales (isoplanos) definidos por cada par de ejes.
Todo punto en este sistema se denomina coordenada, y se designa por cantidades numéricas que
corresponden a los desplazamientos rectangulares medidos en los ejes, respecto al origen.
Cualquier punto se puede localizar trazando paralelas a los ejes, siendo cada eje dividido en
partes iguales y con direcciones positivas y negativas.

Las coordenadas se pueden referenciar de dos maneras:

a) Coordenadas universales – Respecto al origen (X,Y,Z)
b) Coordenadas relativas – Respecto a otro punto (desplazamiento diferencial)
El Punto en el sistema diédrico
En el sistema diédrico, es necesario conocer la perpendicularidad o distancia que existe entre el
punto y cada uno de los planos de proyeccion principales, y cuando se quieren localizar mas
puntos, es necesario considerar el manejo de los desplazamientos diferenciales y sus
direcciones.

El punto se determina conociendo:

DISTANCIA: perpendicular entre el punto y el plano lateral derecho (3)

COTA: perpendicular entre el punto y el plano horizontal (1)
ALEJAMIENTO: perpendicular entre el punto y el plano frontal (2)
Con estos 3 valores, se procede a determinar el punto, mediante el trazado de las
perpendiculares a los planos. En la vista superior (1) se aprecian la distancia y el alejamiento;
en la vista frontal (2) se aprecian la distancia y la cota; en la vista lateral (3) se aprecian el
alejamiento y la cota.

DISTANCIA:
perpendicular entre el punto y el plano
lateral derecho (3)
COTA:
perpendicular entre el punto y el plano
horizontal (1)
ALEJAMIENTO:
perpendicular entre el punto y el plano
frontal (2)
Para la determinación de
puntos, se considerara vario
desplazamientos n s los
ellos, así como diferenciale
sus direcciones.
entre
Ejemplo: Se consideran
s los puntos P y
Q. El punto P tiene una distancia de
33u, cota de 25u, y alejamiento de
17u. El punto Q tiene una distancia de
9u, cota de 14u, y alejamiento de
43u.
Entre puntos P y Q se obtienen
los
siguientes desplazamientos diferenciales:
los
distancia 24u; Δ cota de Δ
de
Alejamiento de 11u;
26u. Para la dirección existen
inconvenientes ya que los puntos están Δ
referenciados desde los planos de proyección,
esta es la razón por la cual se usa un sistema
adicional de orientación espacial. Este es el
sistema cardinal.
Este sistema posee relación con el sistema
cartesiano en las coincidencias de la línea
Norte-Sur con el eje Y, la línea Oriente-
Occidente (Este-Oeste) con el eje X, y la línea
Cenit-Nadir con el eje Z.

Regresando al ejemplo, se puede decir:

 Q esta a 26u al norte de P, 24u al oriente

de P, y 11u encima de P.

 P esta a 26u al sur de Q, 24u al occidente

de Q, y 11u debajo de Q.
 Q1

P1

Q2 Q3

P2 P3
Práctica 01
El punto A se localiza 15 m al Sur de B, 20 m al oriente de C, y 18 m por encima de B; el punto B
se encuentra 38 m al oriente de C, 8 m detrás de C, y 12 m por debajo de C; el punto A posee
una cota de elevación de 1130 m.s.n.m. Localice y proyecte los puntos en los 3 planos
principales de proyección, y determine la cota de elevación de los puntos B y C.

REQUISITOS:
Formato: A-3
Instrumentos: Lápices, plumas, escuadras y compas.
Escala: 1/750
CONCLUSIONE
S
 En el sistema diédrico, es necesario conocer la perpendicularidad o distancia
que existe entre el punto y cada uno de los planos de proyección principales.

 El punto se determina conociendo: la cota, distancia y alejamiento.

 los puntos están referenciados desde los planos de proyección, esta es la razón
por la cual se usa un sistema adicional de orientación espacial. Este es el sistema
cardinal.

 El sistema cardinal posee relación con el sistema cartesiano en las coincidencias

de la línea Norte-Sur con el eje Y, la línea Oriente-Occidente (Este-Oeste) con el
eje X, y la línea Cenit-Nadir con el eje Z.