ACUERDOS DE CONVIVENCIA

1. Sigo el desarrollo de la sesión de forma

responsable y comprometido.
2. Pregunto las dudas sin temor.
3. Respeto la opiniones de mis
compañeros.
4. Soy responsable con la entrega de mi
actividad
5. Somos puntuales en el desarrollo de la
clase.
¿QUÉ NECESITAMOS?

 Cuaderno u hoja A4, mejor si son

necesitadas.
 Lápices y lapiceros de colores
 Regla de 30 cm
 Un espacio y mucha disposición para leer y
dibujar
 Mucha creatividad
 Involucrar a mi familia y compañeros
COMPETENCIA : Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
CAPACIDAD : Crea propuesta de valor

PROPOSITO: Los estudiantes comprenderán y formularan el desafío

aprovechando las riquezas naturales de nuestra localidad, del
proceso de empatizar de la metodología Design Tinking

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
Formulamos la pregunta retadora, el desafío y recogemos la información.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
 Identifica las riquezas naturales de tu localidad
 Idéntica los procedimientos de la metodología del Desing Thinking
 Clasifica los recursos naturales que promuevan alternativas de solución.
 Elabora el desafío de la fase empatizar
 FORMULAMOS EL DESAFÍO Y RECOGEMOS
INFORMACIÓN SOBRE LAS RIQUEZAS NATURALES.

PROPÓSITO
Los estudiantes comprenderán y formularan el desafío aprovechando las
riquezas naturales de nuestra localidad, del proceso de empatizar de la
metodología Design Tinking
 ¡NOS INFORMAMOS PARA FORMULAR EL DESAFIO

Tiene como punto de partida el desafío o el reto, que son

problemas para los cuales se necesita y se busca activamente
soluciones creativas que permitan resolverlos.

Nuestro nos regala una riqueza natural muy amplia, por lo que los
Peruanos debemos aprovechar y valorare la diversidad de su flora y
fauna, como las 300 variedades de papa, las 36 especies de maíz y
variedades de ajíes y raíces andinas que tenemos a nuestro alcance.
Lo mejor para cualquier país es entender que la materia prima de
nuestros recursos naturales no es la verdadera riqueza, por ello, es
necesario transformar estos recursos naturales dándoles un valor
agregado. La industrialización es una visión de futuro, que permitirá el
crecimiento económico del país, en este bicentenario, el Perú tiene el reto
de promover una transformación productiva para aumentar la
capacidad nacional de dar valor agregado a su producción.
IDENTIFICAMOS LOS RECURSOS DE MI LOCALIDAD
IDENTIFICA LOS RECURSOS NATURALES
 ES MOMENTOS DE REFLEXIONAR

1. -¿Qué recursos de tu localidad puedes transformar o

darles un valor agregado?
2. -¿Qué podemos hacer para promover la transformaci ón
de la materia prima?
3. -¿Qué acciones de las personas deterioran las riquezas
naturales de tu localidad o provincia?

Recordarles que la metodología del Desing Thinking no inicia

con una idea de negocio, sino con un DESAFIO, el cual nos
permite conocer los problemas de las personas para luego dar
ideas solución a una situación determinada
 ¡AHORA TÚ¡

• -¿Qué recursos • -¿Qué podemos • -¿Qué acciones

de tu localidad hacer para de las personas
puedes promover la deterioran las
transformar o transformación riquezas
darles un valor de la materia naturales de tu
agregado? prima? localidad o
provincia?
____ ____ ____
 ES MOMENTO DE CREAR LA PREGUNTA RETADORA
Recomendaciones:

Debe estar centrado en la personas

o localidad y no en el producto
Debe ser ni muy amplio ni muy
limitado
Nos debe brindar alternativas de
solución diversas
Debe redactarse en forma de
pregunta retadora
 FORMULARAMOS LA PREGUNTA RETADORA
Ahora formulamos nuestra pregunta retadora, la cual debe tener relación con
promover y difundir al mundo nuestros recursos naturales en forma de productos
innovadores y con valor agregado como potenciales de localidad.
Es importante que nuestro desafío redactada de acuerdo con las características
presentadas.
PREGUNTA RETADORA
¿Cómo podríamos aprovechar la producción de paltos de calidad
y sus derivados en nuestra localidad para generar bienestar en
las familias?
EJEMPLO DE DESAFIO

ELABORAMOS DIVERSOS PRODUCTOS DERIVADOS DE LA PALTA PARA

COMERCIALIZAR EN EL MERCADO LOCAL Y NACIONAL PARA GENERAR BIENESTAR
EN LAS FAMILIAS DE MI COMUNIDAD
 Formula el reto o desafío
PREGUNTA RETADORA

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____________________________________
 Formula el reto o desafío

EJEMPLO DE DESAFIO

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Desafío punto de partida del Design Thinking

Es importante recordar que el DESAFÍO es un punto de partida de la

metodología Design Thinking. Es la parte creativa del proyecto, que
a la vez favorecen en la búsqueda de alternativas entre varias ideas
para encontrar la que mas responde a las necesidades de los
posibles usuarios
 TÉCNICA DE OBSERVACIÓN

Consiste en observar a una

persona o a un grupo de personas
sin que se den cuenta y así
describir cuales son sus
preocupaciones, necesidades,
preferencias y comportamientos.
Para desarrollar esta técnica, tendremos en cuenta lo siguiente:
 ¿Qué riquezas o ¿Cómo se vende y ¿Qué recursos naturales ¿De qué manera el
recursos se compran los de tu localidad, se mercado local
naturales recursos naturales consumen en nuestro utiliza los recursos
brinda tu de tu localidad? país? de tu localidad?
localidad?

TOMAR EN CUENTA AL OBSERVAR

 Tomar una fotografía al trabajo que estas desarrollando. Ye puedes ayudar con tu celular
 Grabar el audio o video; esto servirá para organizar y sintetizar la información.
 Envía a tu docente las fotos de la observación a través del WhatsApp.