Teoría constructiva

1-A

SÁNCHEZ VIDAL FATIMA DE LA LUZ

BARRIOS DIAZ NAYDELIN SOFIA
REYES BALDERAS STACY
VÁZQUEZ GARCÍA NORA PAULINA
MAGDALENA DE JESUS NUCAMENDI ALMAZAN
Características
principales
El aprendizaje implica procesos
mentales reconstructivos. Procesos meta cognitivos.

No se limita a suponer. Los procesos son el fruto de una

construcción.

Implica una re descripción de

los contenidos que trata. Implica un cambio conceptual o
representacional.
 El conocimiento puede tener
Base epistemológica. diferentes grados de
incertidumbre.

La adquisición implica una

Asume que distintas
transformación.
personas pueden dar
significados a una misma
información de múltiples
modos.
 Sistema dinámico autorregulado.
Puede conducir a una
innovación del conocimiento
cultural.

Articula condiciones,
procesos y resultados.
Implicaciones
en la práctica
educativa
 Se construye teorías

*Teoría de los
esquemas *Teoría del
cognitivos aprendizaje
significativo
l ausubel

*Spologia *Enfoque
sociocultural pedagógico
Vigotsky piagetano
IMPORTANCIA
PARA LA
PRÁCTICA
EDUCATIVA
 Cambio conceptual

Aplicar esta
metodología en los
salones de clases.

En comparación
con la forma
tradicional de
enseñanza.
Se enfoca de manera
central en el
aprendizaje y
memorización del
alumno
● Desarrollar las habilidades cognitivas.
● Asegurar aprendizajes significativos y perdurables.
● Fomentar el nivel de desarrollo del alumno.
● Tomar en cuenta los conocimientos previos.
A través de los procesos de aprendizaje que propone el constructivismo, el alumno construye
estructuras, es decir, formas de organizar la información. Se hace énfasis en la necesidad de
generar y otorgar al alumno herramientas que éste pueda utilizar en su proceso de aprendizaje
En este modelo de aprendizaje el conocimiento no resulta en una mera copia de la realidad
preexistente, sino de un proceso dinámico e interactivo a través del cual la información externa
es interpretada y reinterpretada por la mente que va construyendo progresivamente esquemas
cada vez más complejos y potentes.