Bases Físico-Químicos de los seres vivos:

Bases físicas de los seres vivos: El organismo vivo como materia,

sus características físicas, como el estado coloidal, permeabilidad,
mecánica, electricidad, óptica y energética.
Bases químicas de los seres vivos: Bases moleculares de la vida:
Los bioelementos como unidades atómicas de la materia viva.
Importancia biológica en los organismos vivos. Las primeras
biomoléculas, el agua como biomolécula fundamental de la vida,
sus propiedades y funciones e importancia biológica. Energética
química, balance energético en el ambiente.
Bioelementos en el Organismo Vivo

Posición de los bioelementos

en la tabla periódica
 BASES FISICOQUIMICAS DE LOS SERES
VIVOS
BASES FÍSICAS
Un ser vivo es un conjunto de átomos y moléculas, que
forman una estructura material muy organizada y
compleja, en la que intervienen sistemas de
comunicación molecular que se relaciona con el
ambiente con un intercambio de materia y energía de
una forma ordenada y que tiene la capacidad de
desempeñar las funciones básicas de la vida que son la
nutrición, la relación y la reproducción, de tal manera
que los seres vivos actúan y funcionan por sí mismos
sin perder su nivel estructural hasta su muerte.
 La permeabilidad es la capacidad que
tiene un material de permitirle a un flujo
que lo atraviese sin alterar su estructura
interna.
 La velocidad con la que el fluido
atraviesa el material depende de tres
factores básicos:
 la porosidad del material;
 la densidad del fluido considerado,
afectada por su temperatura;
 la presión a que está sometido el fluido.
 ENERGÍA
 Es la capacidad de realizar un trabajo. A pesar
que existen varias formas de energía: química,
luminosa, mecánica, etc. , solo hay dos tipos
básicos:
 Potencial: es la capacidad de realizar trabajo
como resultado de su estado o posición. Puede
estar en los enlace químicos, en un gradiente de
concentración, en un potencial eléctrico, etc.
 Cinética: es la energía del movimiento, puede
existir en forma de calor, luz, etc.
Interpretación de la energía en
base a la termodinámica
 Energía cinética 
 Es el movimiento de masa o de las
particulas , se manifiestan en forma de :
 La LUZ : el movimiento de fotones ,este
movimiento nos permite ver los colores.
 El   CALOR:movimiento de moleculas.
 La ELECTRICIDAD: movimientode
electrones. El movimiento de los objetos.  
 La termodinámica 

La energía tiende a difundirse de una

forma mas concentrada, a una menos
concentrada; ejm: se  libera como
calor, luz o ambas. el desorden
 (ENTROPIA)  esta siempre en aumento
porque se requiere de mas energía ,
para que pueda existir un orden.
 ÓPTICA
 Las investigaciones biológicas basadas en la luz,
están en pleno auge. ¿Quién no ha observado su
mano iluminada por detrás de una bombilla y ha
observado huesos y venas? ¿O quién no ha mirado a
través de un microscopio tradicional para descubrir lo
que no se detecta a simple vista? Sobre estas mismas
bases, con la ayuda de los conocimientos físicos y
biológicos, la tecnología, las matemáticas y el láser,
avanzan los microscopios para ver células con
detalle antes inalcanzable y para aplicar esas técnicas
de imagen biológica al diagnóstico, el seguimiento y
la terapia en campos médicos como la neurología y la
oncología.
 BASES QUÍMICAS
 CONCEPTOS BÁSICOS
La materia viva es una mezcla compleja de iones, moléculas y
partículas organizados en arreglos funcionales, de tal manera que
reunidos presentan las características de un sistema viviente.
Las características grandes se forman por la interacción mutua
de los átomos que las constituyen , de modo que se completen
sus niveles energéticos exteriores. estas partículas se conocen
como moléculas y las fuerzas mediante las cuales se mantienen
unidas como enlaces.
ENLACES QUÍMICOS
Un enlace químico es una fuerza de atracción entre dos o mas
átomos. Básicamente se encuentran cuatro tipos de enlaces:
iónicos, covalentes, de hidrógeno y peptídicos, los cuales tienen
importancia en las moléculas que existen en los materiales
biológicos. Los bioelementos:
 DEFINICIÓN.-
Son todos aquellos elementos químicos que
forman parte de los seres vivos. De los
elementos químicos aproximadamente 27 de
ellos se encuentran en la diversidad de
organismos. CLASIFICACIÓN.-
1).BIOELEMENTOS PRIMARIOS (ORGANÓGENOS) :
Son C,H,O,N; su abundancia es alrededor del
99.25%, indispensables para la estructura de
las biomoléculas orgánicas e inorgánicas, su
característica principal, es su bajo peso atómico
lo cual facilita su agregación para formar
esqueletos o armazones de las biomoléculas, de
todas ellas la más abundante es el hidrógeno
con el (62.6 %), le sigue el oxígeno con (25.75%),
carbono (9.50 %) y nitrógeno (1.4%).
2.- BIOELEMENTOS SECUNDARIOS
(OLIGOGÉNICOS) Son:
Ca, P, K, S, Na, Cl, Mg, Fe, Cu, Mn, Zn,Co,
etc. Su abundancia es del 0.75 % valores
difieren según el organismos así por ejemplo
el calcio en las plantas esta en 0,07%
mientras que en los vertebrados es de 0,33%.
Estos elementos tienen funciones
especificas, interaccionan en forma libre
como parte de moléculas inorgánicas (sales),
u orgánicas (vitaminas, pigmentos, enzimas),
generalmente se encuentran en forma de
iones ,algunos están presentes en todos los
organismos, mientras que otros son de
distribución variable.
 FUNCIONES ESPECÍFICAS DE LOS
BIOELEMENTOS EN ORGANISMOS VIVOS
 La mayoría de las de las funciones de los
elementos químicos, se distinguen así :
PLÁSTICAS O ESTRUCTURALES.- Son elementos
que integran la arquitectura de las células y son el
C, H, O, N, P, S y Ca.
CATALÍTICAS.- Son los bioelementos muy
variados y en pequeñísimas concentraciones,
desarrollan catálisis, ejem. El Fe actúa en el
transporte de oxígeno y de electrones, Zn parte
integrante de enzimas, Mg integra enzimas, I forma
parte de la hormona tiroidea, cobalto en la
vitamina B12.
 OSMÓTICAS.- Varios elementos
intervienen , en forma iónica, en
fenómenos osmóticos (distribución de
agua en compartimentos intra y
extracelulares). Mantenimiento de
potenciales de membrana y otros efectos
relacionados revisten especial importancia,
el :
Na (predominante extracelular).
K ( predominante intracelular) y Cl
extracelular.
Funciones de cada bioelementos
1. BIOELEMENTOS PRIMARIOS :
Todas las moléculas orgánicas tienen como
elemento central al C mientras que el H,O,N;se le
unen para formar otras .
El C,O,H, en las plantas, algas y bacterias se
incorporan como CO2 y H2O mientras que el N, lo
hace a través de bacterias .
NITROGENO: componente de los aminoácidos
(proteinas), de las bases nitrogenadas y de
muchas biomoléculas, las plantas que crecen en
un medio rico en N son color verde oscuro,
mientras que las que crecen en suelos pobres en
N son amarillentas como las plantas carnívoras.
 Función de otros bioelementos :
 FOSFORO: constituyente del ATP y de los
nucleótidos de ADN y ARN .En plantas es
abundante en las zonas de crecimiento y en la
maduración de semillas ,la deficiencia de P,
provoca enanismo en plantas . En los animales es
componente de la matriz ósea.
 AZUFRE: indispensable para la formación de
clorofila su deficiencia provoca un color verde
pálido , es componente importante en las
proteínas como la insulina y de los glucosiditos es
el que da el sabor ala cebolla ,también se
muestran en la vitamina B1 y B2.
 CALCIO: forma la pared celular como
de pectato de calcio, actúa como cofactor enzimático
y
neutralizador de ácidos orgánicos y mensajero.
 MAGNECIO: forma parte del núcleo de la clorofila
,actúa como cofactor y se relaciona con la producción
de aceite.
 HIERRO: actúa como catalizador durante el trasporte
de oxigeno, forma parte de los citocromos su
deficiencia provoca que la planta sea clorótica las
hojas escasas en hierro se presentan moteadas.
 COBRE: es cofactor de enzimas ,factor importante
para el crecimiento y funguicida.


MANGANESO: factor activador de enzimas
,favorece la foto reducción, su uso causa
deficiencia de hierro ,participa en la fotolisis del
agua como parte de la proteína Z.
ZINC: Activador de sistemas enzimaticas forma
parte de la anhidrasa carbónica necesaria para la
síntesis de acido indolacético.
MOLIBDENO: Micronutriente actúa en la formación
de nitratos, necesario en el cultivo de tomates.
BORO: es indispensable en plantas superiores,
necesario en el cultivo de tomates y zanahorias.
 EL SODIO: Principal catión extracelular ,se encuentra
en los tejidos y líquidos de los animales; en forma de
cloruros, fosfatos y carbonatos.
 - Interviene en la presión osmótica de las células.
 Participa en la regulación del equilibrio Ácido –
Base.
 Interviene en la regulación hídrica.
 Interviene en la conducción del impulso nervioso en
la polarización, despolarización y repolarización de
las neuronas. +
 Permite el ingreso de aminoácidos a las células.
 Su falta de concentración determina una sensación
de sed en los vertebrados.
 La falta de sodio en aves origina baja producción de
huevos.
EL POTASIO: Principal catión del medio intracelular.
Y participa en: - Mantenimiento de equilibrio acido-
base.
- La regulación de la presión osmótica.
- La permeabilidad celular.
- Estimula el sistema nervioso parasimpático.
- Activa los movimientos intestinales.
- El tejido muscular presenta seis veces más potasio que
sodio, es por eso que cuando el potasio es insuficiente
en las gallinas, se observa debilidad en las patas.
 EL CLORO: Anión extracelular, este cumple papeles
análogos al sodio en el organismo.
abunda en la mucosa gástrica, orina, sudor y leche.
En la mucosa gástrica de los mamíferos se bombea cloro
desde la sangre para sintetizar al ácido clorhídrico del
jugo gástrico.
Es necesario para la alimentación de las vacas porque su
carencia ocasiona descenso de la producción láctea,
perdida de apetito y peso ,ojos sin brillo, pelaje áspero y
un decaimiento general.
A continuación el esquema como
Funcionan los bioelementos en
Una neurona:
CUADRO DE ALGUNOS BIOELEMENTOS
SECUNDARIOS EN EL HOMBRE

Mineral Alimentos en Funciones Principales Efectos de la

los que se deficiencia
encuentran

Calcio Leche, Formación de huesos y Raquitismo,

queso, dientes, coagulación osteoporosis
legumbres, sanguínea y
verduras transmisión nerviosa
Cloro Sal, algunas Equilibrio hídrico Desequilibrio
verduras y ácido-base en
frutas los fluidos
corporales
Magnesio Cereales, Activación en Fallos del
verduras de enzimas, síntesis de crecimiento,
hoja verde proteínas problemas de
comportamiento,
convulsiones

Fósforo Leche, queso, Formación de huesos Debilidad,

yogurt, y dientes, equilibrio perdida de calcio
pescado, aves hídrico.
de corral,
carnes,
cereales
Potasio Plátanos, Equilibrio hídrico y Calambres
verduras, transmisión nerviosa musculares,
papas, leche, perdida de
carne apetito, ritmo
cardiaco irregular
Azufre Pescado, aves Funcionamiento del Raro
de corral, carnes hígado

Sodio Sal de mesa Equilibrio hídrico y Calambres

funcionamiento del musculares, perdida
hígado del apetito

Cromo Legumbres, Metabolismo de la Aparición de diabetes

cereales, glucosa. en adultos
vísceras, grasas,
aceites
vegetales,
carnes, agua
potable
Cobre Carnes, agua Formación de los Anemia, afecta al
potable glóbulos rojos desarrollo de
huesos y nervios

Flúor Agua potable, té, Resistencia a la Caries dental

mariscos caries dental
Yodo Pescado de mar, Síntesis de las Inflamación del
mariscos, hormonas tiroideas tiroides (bocio)
productos lácteos,
verduras, sal
yodada
Hierro Carnes magras, Formación de Anemia
pan y cereales, hemoglobina
legumbres,
mariscos

Zinc Carnes magras, Componentes de Fallos en el

huevos, muchas enzimas crecimiento,
cereales, atrofia de las
verduras de glándulas
hoja verde, sexuales y
legumbres retraso en la
curación de
heridas
 El agua es la sustancia más abundante de
la biosfera.
 Tiene tres estados: sólido, líquido y
gaseoso.
 Componente más abundante en los seres
vivos (65% a 95%).
 Base del surgimiento de la vida, según la
evolución esta ha sido aprovechada muy
bien.
 Sustancia con sorprendente
reaccionabilidad y propiedades físicas y
químicas.
Estructura molecular del agua
 Está formado por una molécula de oxígeno y
dos de hidrógeno que determinan un ángulo
de 105º.
 Estos átomos están unidos por enlaces
covalentes.
 Tiene una forma espacial tetraédrica.
 Presenta una distribución asimétrica de sus
electrones por lo que se diferencian dos zonas:
una parcialmente negativa y otra positiva.
Convirtiendo al agua en una molecular dipolar,
por esto se establecen enlaces puentes de
hidrógeno que son enlaces débiles y son
responsables de muchas de sus propiedades.

Puentes
de
hidrógeno

Carga
dipolar
del
agua
 Propiedades fisicoquímicas del
agua
1. Acción disolvente
2. Elevada fuerza de cohesión
3. Elevada fuerza de adhesión
4. Gran valor específico
5. Elevado calor de vaporización
1.Acción disolvente :
 Es llamado el disolvente universal
 Se debe a la capacidad que tiene para
formar puentes de hidrógeno con las
sustancias polares o con carga iónica :
Si se disocian sales entonces forman disoluciones iónicas

 Si se disocian con grupos polares (alcoholes,

azúcares con grupos OH, algunos aminoácidos,
etc), forma disoluciones moleculares:

 Es la causante de las funciones: Sirve como medio

donde ocurren las reacciones del metabolismo y
sistema de transporte.
2.Elevada fuerza de cohesión:
 Debido a los puentes de
hidrógeno.
 Los puentes de hidrógeno forman
una compacta estructura.
 Forman un esqueleto hidrostático
en algunos animales como los
gusanos perforadores que
agujerean las rocas.
3. Elevada fuerza de adhesión :
 Es una fuerza que se da entre las
moléculas del líquido y el capilar. Se
presenta cuando el capilar está
compuesto de un material que tiene
enlaces polares.
 La cohesión más la adhesión producen
el fenómeno de la capilaridad, donde el
líquido sube por un tubo estrecho,
gracias a esto la sabia bruta desde la
raíz sube hasta las hojas.
4.Elevado calor específico :
 También debido a los puentes de
hidrógeno.
 La cantidad de calor para aumentar 1º C 1
gramo o calor especifico del agua es igual
a 4.184 J/g º C.
 El agua absorbe calor para romper dichos
puentes, entonces la temperatura se eleva
lentamente. Esto es muy importante para
el medio ambiente ya que ayuda a la
termoregulación
 Utilizado por la célula para regular su
temperatura.
5.Elevado calor de vaporización :
 Los puentes de hidrógeno le dan
esta cualidad.
 Se entiende de esta manera:
Primero se rompen los puentes de
hidrógeno y luego se le entrega al
agua una energía suficiente para
evaporarla.
Funciones del agua :
1. Soporte o medio donde ocurren las
reacciones metabólicas.
2. Amortiguador térmico.
3. Transporte de sustancias.
4. Lubricante, amortiguadora del roce entre
órganos.
5. Favorece la circulación y turgencia.
6. Da flexibilidad y elasticidad a los tejidos.
7. Interviene como reactivo en reacciones
del metabolismo, es decir aporta
hidrogeniones o hidroxilos.
 Según la ecuación de Sorensen utiliza los logaritmos,
definiendo el pH como el logaritmo cambiado de signo
de la concentración de hidrogeniones. Por ello:
 pH=7; es neutro, este es el pH del agua
 pH>7; es alcalino
 pH<7; es ácido

 Los organismos vívos tiénen un sistema para evitar los

cambios bruscos de pH, llamados sistemas de tampón
o buffer.
 Osmosis
 El agua ayuda en el proceso de osmosis, sin este proceso no pasarían
los nutrientes para alimentar a las células
 La osmosis es un proceso donde el agua pasa a través de una
membrana semipermeable desde la solución más diluida (hipotónica) a
la más concentrada (hipertónica), esto cesa cuando las dos soluciones
tienen la misma concentración (isotónicas).

 La presión osmótica es la necesaria para detener el flujo de agua.

 Si una célula está en un medio hipertónico se deshidrata y muere
(plasmolisis).
 Si una célula se encuentra en un medio hipotónicos, el agua entra y las
células se hinchan (turgencia).
•La diálisis, es un
proceso por el
cual pasan solutos
de bajo peso
molecular, de un
medio
concentrado a uno
diluido.

•La difusión es un
fenómeno en
donde las
moléculas
disueltas se
distribuyen
uniformemente en
el agua
 MOVIMIENTO DEL AGUA A NIVEL
CELULAR
El agua se mueve dentro de
una célula fundamentalmente
a través de dos procesos:
1- Difusión.
2- Flujo de masa.
La difusión : es el movimiento de sustancia (líquida o
gaseosa) de un área de alta concentración a una de baja
concentración. Las moléculas de cualquier sustancia
estan en movimiento, cuando su temperatura esta encima
de cero absoluto (0 grados Kelvin o -273 grados C), ahí
disponibilidad de energía para que se muevan desde un
estado de potencial alto a uno de potencial bajo.
MOVIMIENTO A TRAVÉS DE LA
MEMBRANA
 Flujo de masa
Es un movimiento de grupos de moléculas, por
lo general en respuesta a un gradiente de
presión, como la presión hidrostática o la fuerza
gravitacional. Un ejemplo de esto es lo que
sucede en un tubo de cañería, con la lluvia, un
río o el torrente sanguíneo. Su velocidad y
cantidad de movimiento depende de la presión
y del diámetro del tubo.
La difusión, es responsable del movimiento del
agua de una célula a otra, aunque el paso por la
membrana se afecta también por el flujo de
masa.
MOVIMIENTO A TRAVÉS DE LA
MEMBRANA
En las membranas se ha visto que hay
como una especie de poros (acuaporinas) a
través de los cuales el agua también se
mueve, pero en este caso por flujo de masa.
(acuaporinas)
 AGUA
COMO FUNCIONA
LA ACUOPORINA ACUOPORINA
 Además del agua existe otras
biomoléculas inorgánicas como las
sales minerales.
 Las sales minerales se encuentran
en los seres vivos en forma sólida o
en disolución.
 En forma sólida o precipitada
* Forman parte de las estructuras esqueléticas
dándoles mayor consistencia a los esqueletos
internos y externos de los seres vivos.
Las sales más comunes son los carbonatos,
fosfatos y fluoruros cálcicos
 El carbonato y fosfato cálcico se depositan
sobre el colágeno de los huesos
endureciéndolos.
 El carbonato cálcico predomina en los
caparazones de los moluscos.
 El fluoruro cálcico confiere dureza al esmalte de
los dientes.
, En disolución : las sales minerales
se encuentran parcialmente
disociadas en sus
correspondientes aniones y
cationes que:
Se pueden combinar con moléculas
orgánicas con el ión fosfato que se
encuentra:
- En algunos lípidos (fosfolípidos)
- En las estructuras de los nucleótidos.
- En los ácidos nucleicos.
Pueden desempeñar papeles biológicos
importante en:
 El mantenimiento estable del pH del medio
extra e intracelular, actuando como tampón
como:
 La acción carbonato-bicarbonato en el medio
extracelular.
 La acción mono,di y trifosfato en el medio
intracelular.
 Los fenómenos osmóticos o paso de agua a
través de una membrana desde una solución
de ClNa menos concentrada a otra más
concentrada.
En relación con la célula, se
presentan los siguientes medios:
 MEDIO EXTERNO ISOTÓNICO: la disolución
acuosa tiene la misma concentración que
el medio interno celular.
 MEDIO EXTERNO HIPERTÓNICO: la
disolución acuosa tiene mayor
concentración que el medio interno celular.
 MEDIO EXTERNO HIPOTÓNICO: la
disolución acuosa tiene menor
concentración que el medio interno celular.
a- En medio hipotónico el agua entra y la
célula se vuelve turgente.
b- En medio isotónico el agua entra y sale en
equilibrio.
c- Medio hipertónico la célula pierde agua.
ALGUNOS CICLOS BIOGEOQUIMICOS
DE LOS BIOELEMENTOS
 La integración de las actividades
metabólicas de todos los
organismos de un ambiente es la
causa de una gran parte de los
cambios que se producen tanto, en
sus componentes bióticos, como
en los abióticos. Y estos se realizan
de la siguiente forma :
El ciclo del nitrógeno en los suelos
 El nitrógeno en el suelo está sujeto a
un conjunto de transformaciones y
procesos de transporte que se
denomina «ciclo del nitrógeno». En los
gráficos se presentan los
componentes y procesos del ciclo,
diferenciando los aportes, las reservas
y las extracciones o pérdidas.
 El Nitrógeno (N2)
 Es sumamente importante para los seres vivos
ya que permite la producción de proteínas,
esenciales para la vida. El N2 es el gas más
abundante en la atmósfera, comprende el 78% de
su composición, sin embargo, dado que el N2
atmosférico no puede ser utilizado directamente
por los seres vivos para la elaboración de sus
aminoácidos y proteínas, se requiere usar el
nitrógeno existente en el suelo principalmente en
forma de amonio y de nitratos, formas
asimilables por las plantas.
Ejemplos de bacterias fijadoras
de nitrógeno:
 a. Nódulos en raíces de leguminosas:

 b. Las cianobacterias, realizan la mayor parte de la

fijación del nitrógeno. Algunos helechos acuáticos
tienen cavidades donde viven las cianobacterias.
 Nitrificación:
Nitrificación Proceso de oxidación del amoníaco o ion
amonio, realizado por dos tipos de bacterias:
Nitrosomonas y Nitrobacter (comunes del suelo).
Este proceso genera energía que es liberada y
utilizada por estas bacterias como fuente de energía
primaria.
Este proceso ocurre en dos etapas:
a. Un grupo de bacterias, las Nitrosomonas
y Nitrococcus, oxidan el amoníaco a
nitrito (NO2-):

2NH3 +3 O2 g   2NO2 +  2 H+  + 2H2O NO3

Nitratos
b. Otro grupo de bacterias, Nitrobacter, 
transforman el nitrito en nitrato, por
este motivo no se encuentra nitrito en
el suelo, que además es tóxico para las
plantas. 

    2 NO2 -  +  O2  g 2 NO3

Nitratos
 Ciclo del Fósforo

 Este ciclo no está sometido a procesos

redox porque la forma esencial del fósforo
(tanto orgánico como inorgánico) es el
fosfato. La actividad microbiana reside en
la capacidad de producción de otros
ácidos orgánicos que aumenten o
disminuyan la solubilidad de los fosfatos
en el ecosistema haciéndolos más o
menos accesibles a otros organismos.
 El fósforo (PO4H3) es un elemento
esencial para los seres vivos, y los
procesos de la fotosíntesis de las
plantas, como otros procesos químicos
de los seres vivos, no se pueden
realizar sin ciertos compuestos en base
a fósforo. Sin la intervención de fósforo
no es posible que un ser vivo pueda
sobrevivir.

El ciclo del fósforo consiste en:

 Nota Importante
En ciertas zonas de la Tierra se han
formado acumulaciones de compuestos
fosforados y que son ampliamente
explotados para fertilizar los suelos
agrícolas y mejorar su contenido en
fósforo. En el Perú existen dos depósitos
muy importantes de compuestos
fosforados. Los yacimientos de roca
fosfórica de Bayóvar (Piura) y el guano de
las islas.
 Ciclo del Potasio
 El potasio (K) es un elemento esencial
para las plantas, los animales y los
humanos porque interviene en procesos
de la fotosíntesis, en procesos químicos
dentro de las células, y contribuye en
mantener el agua en las células. Es por
esto que el potasio, junto con el nitrógeno
y el fósforo, son elementos esenciales
para los seres vivos.
El ciclo del potasio consiste en los
siguientes, pasos:
1. El potasio se encuentra en forma natural
en el suelo, especialmente en los suelos
ricos en arcillas, que lo contienen hasta un
3%. En los suelos pantanosos y los pobres
en arcilla el contenido de compuestos de
potasio es menor y puede ser deficitario,
originando problemas en los cultivos.
2. La deficiencia de potasio en las plantas se
detecta porque ésta tienen apariencia
decaída o marchita, ya que la falta de
potasio ocasiona la pérdida de agua
celular.
 Ciclo del Hierro
 El ciclo de este elemento está
asociado a la conversión entre sus
formas Fe2+ más solubles que las
Fe3+. Los microorganismos que
oxidan hierro (quimiolitotrofos)
producen cambios en hacerlo
accesible del elemento a otros
miembros del ecosistema.
 Ciclo del Calcio
 El ciclo biogeoquímico del calcio consiste
en variaciones de su solubilidad debido a
la formación de compuestos
carbonatados más (Ca(CO3H)2) o menos
(CaCO3) como consecuencia de la
liberación por microorganismos de
ácidos orgánicos que desplacen el
equilibrio entre ambas formas.
 Ciclo del carbono
 El ciclo del carbono (C) consiste en un
proceso muy complicado, cuyos elementos
principales son los siguientes:
 · El carbono está almacenado en el aire, en el
agua y en el suelo en forma de un gas llamado
dióxido de carbono (CO2). En el aire está
presente como gas; en el agua en forma
disuelta, y en el suelo, en el aire o agua del
suelo. El C02 está disponible en cantidades
abundantes en el medio.
 EL CICLO DEL OXIGENO
El oxígeno es el elemento químico más abundante
en los seres vivos. Forma parte del agua y de todo
tipo de moléculas orgánicas. Como molécula, en
forma de O2, su presencia en la atmósfera se debe a
la actividad fotosintética de primitivos organismos.
Al principio debió ser una sustancia tóxica para la
vida, por su gran poder oxidante. Todavía ahora,
una atmósfera de oxígeno puro produce daños
irreparables en las células. Pero el metabolismo
celular se adaptó a usar la molécula de oxígeno
como agente oxidante de los alimentos abriendo así
una nueva vía de obtención de energía mucho más
eficiente que la anaeróbica.
 La reserva fundamental de oxígeno
utilizable por los seres vivos está en la
atmósfera. Su ciclo está estrechamente
vinculado al del carbono pues el proceso
por el que el C es asimilado por las plantas
(fotosíntesis), supone también devolución
del oxígeno a la atmósfera, mientras que el
proceso de respiración ocasiona el efecto
contrario.
Otra parte del ciclo natural del oxígeno que
tiene un notable interés indirecto para los
seres vivos de la superficie de la Tierra es
su conversión en ozono. Las moléculas de
O2, activadas por las radiaciones muy
energéticas de onda corta, se rompen en
átomos libres de oxígeno que reaccionan
con otras moléculas de O2, formando O3
(ozono). Esta reacción es reversible, de
forma que el ozono, absorbiendo
radiaciones ultravioletas vuelve a
convertirse en O2.
IMPORTANTE
Por cada molécula de oxígeno utilizada en la respiración
celular, se libera una molécula de dióxido de carbono.
Inversamente, por cada molécula de dióxido de carbono
absorbida en la fotosíntesis, se libera una molécula de
oxígeno.
Unidades Dobson (DU).-
 Es el modo estándar de expresar
cantidades de ozono en la atmósfera de la
Tierra, más exactamente la estratósfera.
Un DU es 2,69 × 1016 moléculas de ozono
por centímetro cuadrado, ó 2,69 × 1020 por
metro cuadrado.
 G.M.B. Dobson era investigador en la
Universidad de Oxford y fue el que, en los
años 1920, construyó el primer
instrumento (ahora llamado
Espectrofotómetro de Ozono Dobson)
para medir el ozono total de la Tierra.
CICLO DEL COBRE
 El cobre (Cu) es abundante en la naturaleza
en forma de compuestos minerales y se
integra al suelo por los procesos de
descomposición de las rocas, que lo
contienen. En el suelo se asocia con la
arcilla y de esta forma está disponible para
las plantas. Otra forma de disponibilidad
del cobre está en la materia orgánica del
suelo.
 El ciclo del cobre consiste en los
siguiente pasos:
 1. Las plantas absorben el cobre
y lo integran a su estructura en
moléculas complejas de enzimas,
especialmente oxidasas, que son
muy importantes en los procesos
vitales de las células.
 2. Los animales herbívoros obtienen el cobre de
las plantas, y los carnívoros de la carne de los
herbívoros. En algunos grupos de animales,
como las arañas, el cobre es un elemento muy
importante porque forma parte de la sangre de
los mismos, como elemento para transportar el
O2 a las células.
 3. Al morir las plantas y los animales los
compuestos de cobre se reintegran al suelo y
forman parte de la materia orgánica, desde donde
son otra vez absorbidos por las plantas para
reiniciar el ciclo.
Ciclo del Agua
 El ciclo hidrológico, se define como la
secuencia de fenómenos por medio de los
cuales el agua, pasa de la superficie terrestre,
en la fase de vapor, a la atmósfera y regresa en
sus fases líquida y sólida. La transferencia de
agua desde la superficie de la Tierra hacia la
atmósfera, en forma de vapor de agua, se debe
a la evaporación directa, a la transpiración por
las plantas y animales y por sublimación (paso
directo del agua sólida a vapor de agua).
Ciclo del Agua
 La precipitación puede ocurrir en la
fase líquida (lluvia) o en la fase
sólida (nieve o granizo). El agua
precipitada en la fase sólida se
presenta con una estructura
cristalina, en el caso de la nieve, y
con estructura granular, regular en
capas, en el caso del granizo.
 Durante la transferencia, parte del
vapor de agua se condensa debido
al enfriamiento y forma nubes que
originan la precipitación. El
regreso a las regiones de origen
resulta de la acción combinada del
escurrimiento proveniente de los
ríos y de las corrientes marinas.
Condensación
En contacto con la atmósfera el vapor de agua se
transformará de nuevo a líquido, de modo que sea visible en
el aire. Estas acumulaciones de agua en el aire son lo que
llamamos las nubes.
 CONCLUSIONES
 La biología es una ciencia experimental que
intenta acercarse a la verdad absoluta de lo
que es el hombre y de lo que es su medio.

 La biología al igual que otras ciencias

requiere de auxilio de otras ciencias para
explicar temas que abarcan su campo de
estudio, entre uno de los auxilios principales
podemos encontrar a la bioquímica, que es el
estudio de los elementos químicos y sus
relaciones con la biología, por lo tanto,
debemos empeñarnos en los problemas y las
aportaciones de estos elementos para
realizar estudios.
 Lo que se explico no es más que algunas
relaciones con el medio ambiente y con el
hombre en sí, por lo que puede que la
bioquímica al igual que la biología, ser una
rama con problemas ecológicos, o de otro
tipo para realizar sus estudios.

 El hombre es un ser que necesita de la

mayoría de los elementos químicos para
sobrevivir, ya sea que los encuentre de
manera simple ó en compuestos, lo nutren
y lo hacen crecer, por eso la importancia
del estudio de los elementos químicos.