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NORMAS DE PUNTUACIÓN

ADECUADAS EN LA
REDACCIÓN DE TEXTOS
PUNTO, COMA, PUNTO Y COMA, DOS PUNTOS, PUNTOS SUSPENSIVOS.
PUNTO

• Se utiliza para marcar gráficamente el final de una oración enunciativa


(afirmativa o negativa). El punto sigue las normas de escritura siguientes:
• Se escribe pegado a la palabra que lo precede; la palabra siguiente se
escribe dejando un espacio libre; la palabra siguiente se escribe siempre
con mayúscula.
• El punto recibe distintos nombres según señale el final de un enunciado, de
un párrafo o de un texto.
• Punto y seguido: si a continuación, en el mismo párrafo, comienza otra
oración.

• Punto y aparte: si la oración a la que pone fin es la última del párrafo y en el


renglón nuevo se inicia otro.

• Punto final: si la oración a la que pone fin es la última del texto.


EJEMPLOS DE USOS DEL PUNTO

• Punto y seguido
• Recibió una llamada. Era su primera esposa.
• Necesito que alguien me aconseje con mi problema. Resulta que esta mañana desperté y noté que se me cayó un
poco de cabello.
• Cambié yo mismo la rueda pinchada del auto. No sé si podremos conducir mucho tiempo, pero alcanzará para
llegar a tu casa.
• Punto de abreviatura
• El Sr. Alcalde quiere verlo a las tres de la tarde de mañana, dice que venga solo.
• En la Pág. 47 podrán encontrar los materiales todas las capitales de Europa, deberán estudiarlas para el examen.
• El Min. de Educación decretó la extensión de las clases hasta mediados de diciembre.
• Punto y aparte
• Dejamos nuestras casas y salimos a la búsqueda del perro perdido.
Primero preguntamos en una casa. Allí nos dijeron que lo habían visto, pero corría tan rápido que nadie sabía
respondernos hacia donde había ido.
• Esas fueron las vacaciones, realmente excelentes.
• Las peleas comenzaron luego, una vez que regresamos. Ella no quería colaborar en nada de la casa
LA COMA

• Es un signo de puntuación que sirve para delimitar unidades del discurso inferiores al
enunciado o incisos que aportan información secundaria. No representa necesariamente
una pausa de lectura.
• En determinados casos, el uso de las comas es opcional y responde al estilo del orador,
quien decide cómo quiere presentar la información. No obstante, en la mayoría de
situaciones, que se exponen a continuación, es de uso obligatorio.
EJEMPLOS
Para separar los elementos de una enumeración:
• La casa cuenta con dos dormitorios, un comedor, una sala de estar, la cocina, el baño completo y un pequeño patio.
• Como algunas frutas, pero no me gustan las peras, las uvas, las guindas ni la sandía.
• Nos encontramos con Judith, Ana, Marcos, Esteban y Rosa.

• Para separar conectores o enlaces: 


• A pesar de todo, ya no había nada que hacer.
• Juan había trabajado allí durante diez años, es decir, desde que se había mudado a la ciudad.
• Por último, la preparación debe cocinarse en una sartén por cinco minutos.

• Oraciones:

• Me dijo Juan, el director del colegio, que la profesora está enferma.


• Agregue a la preparación cinco huevos, previamente batidos, y mezcle con suavidad.
EL PUNTO Y COMA

• Representa una pausa mayor que la de una coma y más débil que la de un punto. Se
escribe sin separación con la palabra que lo precede y seguido de minúscula.

• En muchos casos, el punto y coma puede reemplazarse por otros signos de puntuación,
como la coma, el punto y seguido o los dos puntos.
• El punto y coma se utiliza igualmente para separar oraciones con una estructura sintáctica
paralela o similar cuando se omite el verbo de la segunda oración.
• Ejemplo:
• Yo vivo en Madrid; mi hermana, en Valencia.

• Se utiliza el punto y coma en lugar de la coma cuando los elementos de la enumeración son
oraciones completas.
• Ejemplo:
• Puedes usar la cocina común con la condición de que lo dejes todo limpio después de usarla;
seas respetuoso con el resto de huéspedes del hotel; etiquetes tu comida antes de dejarla en el
frigorífico y no saques ningún utensilio para uso externo.
EJEMPLO
:
• Oraciones con punto y coma en enumeraciones
• “Número de la suerte, el 7; color, el Azul; día, el Lunes; película, del Oeste; libro, El Principito;
bebida, Cerveza; colchón, el Anatón; equipo, el Vasco da Gama; música, la Samba; pasatiempo, el
Amor; todo igualito entre ella y yo, una maravilla.” Rubem Fonseca
• Oraciones con punto y coma separando proposiciones
• Alberto es el hermano mayor de la familia Rodríguez; Juan, el menor.
• “La víbora vio la amenaza, y hundió más la cabeza en el centro mismo de su espiral; pero el machete
cayó de lomo, dislocándole las vértebras.” Horacio Quiroga
• “Almorzábamos al mediodía, siempre puntuales; ya no quedaba nada por hacer fuera de unos platos
sucios.” Julio Cortázar.
DOS PUNTOS
• Introducen algo relacionado con lo presentado justo antes, como ejemplos, enumeraciones, explicaciones,
conclusiones, etc.

•  La palabra que le sigue a los dos puntos puede escribirse:

• Con mayúscula cuando el texto a continuación es una cita o en el encabezado de una carta.
• Por ejemplo: Estimado: Gracias por contactarnos. / Dijo Napoleón: “Vísteme despacio que estoy apurado”.

• Con minúscula cuando el enunciado es una enumeración o mantiene un vínculo semántico con el texto que le
precede.
• Por ejemplo: Estábamos todos: mi hermana, mi papá y yo.
USOS DE LOS DOS PUNTOS

• Antes de una enumeración. Por ejemplo: Solo dos tres provincias argentinas: Río Negro, Neuquén
y Córdoba.
• Después de una enumeración. Por ejemplo: Luminoso, amplio, moderno y cómodo: así debe ser el
departamento que compremos.
• Antes de una cita textual (la siguiente palabra se escribe con mayúsculas y se utilizan comillas).
Por ejemplo: Como dijo Aristóteles: “El hombre es un animal político”.
• Luego del saludo en una carta o documento (la palabra que le sigue se escribe en el siguiente
renglón y comienza con mayúscula). Por ejemplo: Querido amigo: Te escribo para contarte que el
próximo mes estaré de visita.
• En los textos administrativos y jurídicos se ubican dos puntos luego del verbo, que se escribe en
mayúsculas. Por ejemplo: El presidente de la Nación Argentina DECRETA:
PUNTOS SUSPENSIVOS

• Son tres puntos consecutivos que se emplean para dejar un discurso en suspenso o interrumpirlo.

• Si se emplean al final del enunciado, la palabra de la siguiente oración (en el mismo párrafo o no)
se escribe con mayúscula.

• Si no marcan el final del enunciado sino que la oración continúa, la palabra siguiente se escribe
con minúscula.
EJEMPLOS DEL USO DE LOS PUNTOS
SUSPENSIVOS.
• En cambios de opinión repentinos
• Estoy pensando que… aceptaré; en esta ocasión debo arriesgarme.
Pensándolo bien… :mejor que no se presente.
Usted sabe todo esto…, o lo sospechaba.
Estuvo muy desagradable y… No quiero seguir hablando de ello.
• Al tartamudear
• Na…, nada de eso —tartamudeó Smith.
Así es como lo… utilizan —dijo el hombre con dificultad.
• Al meditar una respuesta
• He visto cosas mucho peores. Que yo recuerde ahora mismo…
Debe de hacer… a ver… unos veinte años.
Sus funciones primarias parecen haberse… hum… perdido.
• Expresa dudas, recelos, vacilación, temor (también sarcasmo o ironía)
• Y sin embargo creía…, ¿en qué dijiste?
Por cierto…, ¿se puede saber qué hacías con esa señorita en aquel cuarto oscuro?
Si te hiciera una pregunta comprometida… ¿adónde dirías que conduce esa puerta?
Y aquí hay una prueba…, ¡más allá de toda duda!
• Expresa dudas, recelos, vacilación, temor (también sarcasmo o ironía)
• Y sin embargo creía…, ¿en qué dijiste?
Por cierto…, ¿se puede saber qué hacías con esa señorita en aquel cuarto oscuro?
Si te hiciera una pregunta comprometida… ¿adónde dirías que conduce esa puerta?
Y aquí hay una prueba…, ¡más allá de toda duda!
• En frase incompletas
• A quien madruga… (se utiliza en refranes no concluidos)
Vete a la m… No te aguanto más. (se utiliza para evitar la reproducción de expresiones o
palabras malsonantes)
• En enumeraciones incompletas
• Los replicantes son Batty, Pris…, y los bladerunners son Deckard, Gaff…
Mañana traerán la mesa, las sillas, los cuadros…; entonces sí parecerá una casa.
Mira esta fotografía: América, Asia, África…, un montón de ruinas.

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